Lista completa de Questões de Língua Portuguesa da FUNRIO Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência (FUNRIO) para resolução totalmente grátis. Selecione os assuntos no filtro de questões e comece a resolver exercícios.
Língua Portuguesa - Substantivo - FUNRIO Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência (FUNRIO) - 2010
Estou vendo uma coisa esquisita lá na frente! Um monstro com cabeça de porco e peses de tartaruga!
A frase de Emília contém uma flexão que contraria a regra de plural dos substantivos. Apesar disso, a palavra assume, nessa feição, um valor expressivo, talvez combinando a ideia de quatro pés de tartaruga à imagem do monstro com cabeça de porco. Para representar graficamente essa situação, o escritor recorreu ao uso de
dois pontos de exclamação.
apenas um ponto de exclamação, o segundo.
travessão.
apenas um ponto de exclamação, o primeiro.
aspas.
Língua Portuguesa - Ortografia - FUNRIO Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência (FUNRIO) - 2010
No sintagma cara alegre de sem-vergonha a última palavra contém hífen assim como também têm hífen as palavras
auto-biografia e hexa-campeão.
contra-torpedeiro e super-mercado.
inter-acadêmico e ultra-chique.
anti-herói e semi-integral.
neo-latino e áudio-visual.
Língua Portuguesa - Colocação Pronominal - FUNRIO Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência (FUNRIO) - 2010
Observe o emprego do pronome oblíquo LHE nas passagens abaixo transcritas:
I - O meio de sossegá-la foi permitir-lhe seguir na frente do bando
II - Eu mesma lhe darei uma boa lição.
III - Arreie o marquês e monte e meta-lhe a espora sem dó!
IV - O jabuti (...) fincou-lhe o chicote como quem surra burro bravo.
O pronome LHE desempenha a função sintática de objeto indireto
somente na primeira frase.
em todas as quatro frases.
apenas em três frases.
somente na última frase.
apenas nas duas primeiras frases.
Língua Portuguesa - Adjetivo - FUNRIO Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência (FUNRIO) - 2010
Desça já do pobre jabuti, seu grandíssimo...
Nesse trecho, o superlativo absoluto e as reticências, em conjunto, têm o objetivo de
amenizar o tom autoritário da ordem de Narizinho para Rabicó.
destacar a visão humanitária de Narizinho em relação ao jabuti.
reforçar a descompostura que Narizinho passa em Rabicó.
suspender a frase para evitar o uso de alguma palavra mais ofensiva.
relativizar a desproporção dos aspectos físicos de Rabicó e do jabuti.
Língua Portuguesa - Estrutura de Formação das Palavras - FUNRIO Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência (FUNRIO) - 2010
Creio que ali irá mais comodamente do que na garupa do cavalinho pangaré.
A estrutura mórfica das palavras comodamente e cavalinho está corretamente comentada na seguinte alternativa:
apenas a primeira é formada por sufixação, pois cavalinho é um caso de derivação imprópria.
apenas a segunda é formada por sufixação, pois comodamente é um caso de composição por aglutinação.
ambas são formadas por sufixação e derivam de um adjetivo e de um substantivo, respectivamente.
as duas palavras são formadas por hibridismo, pois empregam morfemas de origem latina e grega.
ambas são formadas por derivação parassintética a partir de modo e vale, respectivamente.
Língua Portuguesa - Morfologia - FUNRIO Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência (FUNRIO) - 2009
Com base na leitura do texto II, resolva as questões de 10 a 22.
A opção em que o vocábulo "A" ou "AS" apresenta valor anafórico é
"Inegavelmente nunca a ignorou..."
"... tarde viria a ser Brasília."
"A Capital da República, uma vez estabelecida..."
"Também o deputado Clodovil a viajar pela Europa."
"... apetecia a ele tarefas..."
Língua Portuguesa - Verbo - FUNRIO Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência (FUNRIO) - 2009
Um dia começou a guerra do Paraguai e durou cinco anos. João repicava e dobrava, dobrava e repicava pelos mortos e pelas vitórias. Quando se decretou o ventre livre dos escravos, João é que repicou. Quando se fez a abolição completa, quem repicou foi João. Um dia proclamou-se a República. João repicou por ela, repicaria pelo Império, se o Império retornasse. (Machado de Assis: Crônica sobre a morte do escravo João, 1897)
Os tempos verbais empregados na crônica são, em sua maioria, do pretérito perfeito. Sua finalidade no texto é transmitir a idéia de ações
habituais.
concluídas.
contínuas
permanentes.
hipotéticas
Língua Portuguesa - Pontuação - FUNRIO Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência (FUNRIO) - 2009
Com base na leitura do texto II, resolva as questões de 10 a 22.
"Na obra machadiana, o funcionário público sempre comparece sob a sua mordacidade..."
A alternativa em que o uso da vírgula se justifica pelo mesmo motivo observado no trecho acima é
"... deixava uma governação de cinquenta anos de respeito à cultura e de uma certa magnanimidade, mas de pouca atenção ao Nordeste do país."
"Quando o Império enfardelou os trapos e a República chegou, é aconselhado a retirar da parede da repartição onde trabalhava o retrato do Imperador."
"O entorno de amigos de Machado estava farto de políticos: Alencar, Francisco Otaviano, Bocaiúva, Joaquim Serra e o maior deles: Joaquim Nabuco."
"Rascunhava despachos antes de pô-los no papel, impugnava contas inadequadas, conteve gastos sem previsão orçamentária."
"... mas Cruls já batia pernas pelo Planalto Central, cuidando dos instantes seminais do que mais tarde viria a ser Brasília."
Língua Portuguesa - Pontuação - FUNRIO Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência (FUNRIO) - 2009
Com base na leitura do texto II, resolva as questões de 10 a 22.
Em "O entorno de amigos de Machado estava farto de políticos: Alencar, Francisco Otaviano, Bocaiúva, Joaquim Serra [...]", o trecho posterior aos dois pontos estabelece com o fragmento que o antecede uma relação de
explicação.
enumeração.
ênfase.
recapitulação.
comparação.
Língua Portuguesa - Por Coordenação - FUNRIO Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência (FUNRIO) - 2009
Estávamos atrasados para o casamento, o carro ia em alta velocidade pela estrada, mas precisava diminuir toda hora diante de sucessivos quebra-molas espalhados na entrada e na saída daquelas incontáveis cidadezinhas paradas no tempo, geralmente não se via ninguém em suas ruas. (Trecho de uma redação escolar)
Dependendo do tipo e do gênero de texto que se tem em mente, o tamanho e o formato de uma frase podem ser motivo de elogio ou de crítica. O parágrafo acima serve como exemplo de frase longa, escrita com a exclusividade de estruturas coordenadas. Essa frase, porém, poderia ser reestruturada de modo coerente combinando-se orações coordenadas e subordinadas, como se vê na seguinte alternativa:
Como estávamos atrasados para o casamento, o carro ia em alta velocidade pela estrada, mas precisava diminuir toda hora diante de sucessivos quebra-molas espalhados na entrada e na saída daquelas incontáveis cidadezinhas paradas no tempo, em cujas ruas geralmente não se via ninguém.
O carro ia em alta velocidade pela estrada porque estávamos atrasados para o casamento, embora precisasse diminuir toda hora diante de sucessivos quebra-molas espalhados na entrada e na saída daquelas incontáveis cidadezinhas paradas no tempo, que geralmente não tinham ninguém em suas ruas.
Porquanto estivéssemos atrasados para o casamento, e o carro fosse em alta velocidade pela estrada, precisávamos diminuir toda hora diante de sucessivos quebra-molas espalhados na entrada e na saída daquelas incontáveis cidadezinhas paradas no tempo, quando geralmente não se via ninguém em suas ruas.
O carro ia em alta velocidade pela estrada; todavia, precisava diminuir toda hora diante de sucessivos quebra-molas espalhados na entrada e na saída daquelas incontáveis cidadezinhas paradas no tempo, pois geralmente não se via ninguém em suas ruas e estávamos atrasados para o casamento.
Estávamos atrasados para o casamento e, por isso, o carro ia em alta velocidade pela estrada, mas precisava diminuir toda hora diante de sucessivos quebra-molas que se espalhavam na entrada e na saída daquelas incontáveis cidadezinhas paradas no tempo, onde geralmente não se via ninguém em suas ruas.
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