Questões de Língua Portuguesa da Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

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No terceiro parágrafo do texto, o pronome “Isso” refere-se

  • A. ao aumento da diferença entre a carga horária das mulheres e a dos homens.
  • B. ao aumento da carga de trabalho de homens e mulheres devido à dupla jornada.
  • C. ao fato de as mulheres atualmente estarem usando mais eletrodomésticos.
  • D. à redução do tempo dedicado pelas mulheres aos afazeres domésticos.
  • E. à dupla jornada de trabalho, que reduziu as atividades profissionais dos homens.

De acordo com a norma-padrão, as lacunas do texto devem ser preenchidas, correta e respectivamente, com:

  • A. de que - da qual - porque - por que
  • B. em que - na qual - por que - por que
  • C. que - à qual - porquê - porque
  • D. de que - na qual - porquê - porquê
  • E. que - a qual - porque - porque

Na oração “Confirmando-se a análise do Centro de Previsão do Tempo e Estudos Climáticos...”, a palavra “se” tem o mesmo emprego que se verifica em:

  • A. Se houve restrições ao seu projeto, é porque precisa de melhorias.
  • B. Vivia-se muito bem por aqui, antes da invasão dos turistas.
  • C. Precisa-se de técnico em informática, com referências atualizadas.
  • D. Observa-se a fascinação das pessoas pelos recursos tecnológicos.
  • E. Os jovens amaram-se de imediato, quando se conheceram nas férias de verão.

Entre as alternativas elaboradas a partir das ideias do último parágrafo, assinale aquela em que a expressão destacada indica finalidade.

  • A. Um elogio, se feito com displicência, pode ser compreendido ironicamente.
  • B. Fazer elogios é uma atitude saudável, porém deve ser caracterizada por franqueza e espontaneidade.
  • C. Para que um elogio seja interpretado sem ambiguidades, não pode ser feito com descaso.
  • D. Ainda que seja atitude positiva, o elogio deve ser feito de forma clara e sem dar margem a ambiguidades.
  • E. Como um elogio pode ser mal compreendido, é essencial que ele seja feito com clareza.

Assinale a alternativa em que todos os verbos estão corretos, de acordo com o padrão de concordância.

  • A. Pode-se acreditar nas ciências contemporâneas? Biotecnologia, nanotecnologia, inteligência artificial, nada disso levam às benesses do futuro.
  • B. Conecta-se, nos estudos sobre a natureza da espécie, as descobertas da biologia evolucionista com a tradição filosófica. Dessa conexão vem nossa crença no futuro.
  • C. No mundo atual, 1% controlam o destino de bilhões de seres humanos. Esperanças... ainda haverão?
  • D. É preciso que se criem possibilidades no ciberespaço, condição para que as democracias vinguem positivamente.
  • E. A crença do sociólogo no ciberespaço é legítima, desde que se torne produtivas as redes sociais.

Assinale a alternativa que completa, corretamente, as lacunas do trecho.

  • A. vierem, subvertem, deterem
  • B. virem, subvertam, deterem
  • C. vierem, subvertam, detiverem
  • D. vierem, subvertam, deterem
  • E. virem, subvertem, detiverem

Na Nova Gramática do Português Contemporâneo, os autores Celso Cunha e Lindley Cintra explicam que o adjunto adnominal “é o termo de valor adjetivo que serve para especificar ou delimitar o significado de um substantivo, qualquer que seja a função deste.” Tal definição está corretamente exemplificada com a expressão destacada em:

  • A. Um ano depois do casamento, Fadinha estava outra vez bonita...
  • B. O caso é que ambos foram muito felizes. Ainda vivem.
  • C. ... com todo o corpo cruelmente invadido pela medonha erupção...
  • D. ... absolutamente nada da beleza célebre de outrora.
  • E. ... depois de ter estado suspensa entre a vida e a morte.

O primeiro parágrafo do texto contém um período composto por

  • A. coordenação e por subordinação, sendo a segunda oração coordenada explicativa e a última oração adverbial conformativa.
  • B. subordinação, sendo a segunda oração substantiva subjetiva e a última oração adverbial comparativa.
  • C. coordenação, sendo a segunda oração coordenada explicativa e a última coordenada aditiva.
  • D. subordinação e por coordenação, sendo a segunda oração substantiva objetiva direta e a última oração coordenada aditiva.
  • E. subordinação e por coordenação, sendo a segunda oração substantiva predicativa e a última oração coordenada adversativa.

Assinale a alternativa em que a frase apresenta a relação correta entre os tempos verbais.

  • A. Na mesa ao lado, um casal havia passado o almoço todo sem trocar palavra, como se estivesse hipnotizado pelas informações sobre o plantio de orégano.
  • B. Na mesa ao lado, um casal estava passando o almoço todo sem trocar palavra, como se esteve hipnotizado pelas informações sobre o plantio de orégano.
  • C. Na mesa ao lado, um casal terá passado o almoço todo sem trocar palavra, como se estará hipnotizado pelas informações sobre o plantio de orégano.
  • D. Na mesa ao lado, um casal passara o almoço todo sem trocar palavra, como se estiver hipnotizado pelas informações sobre o plantio de orégano.
  • E. Na mesa ao lado, um casal passará o almoço todo sem trocar palavra, como se estaria hipnotizado pelas informações sobre o plantio de orégano.

Assinale a alternativa em que as duas expressões destacadas introduzem na frase, respectivamente, as circunstâncias de modo e tempo.

  • A. Até os cães usam pomposamente trajes à Guilherme de Orange e se divertem ao longo do dia pelas ruas e canais da cidade.
  • B. Para diversão dos turistas, até os cães usam trajes à Guilherme de Orange e se divertem sem receio pelas ruas e canais da cidade.
  • C. Até os cães usam sem cerimônia trajes à Guilherme de Orange e se divertem nos barcos e pelas ruas da cidade.
  • D. Dia e noite, até os cães usam trajes à Guilherme de Orange e se divertem com seus donos pelos 156 canais da cidade.
  • E. Até os cães usam trajes à Guilherme de Orange e se divertem muito pelos 156 canais por onde circulam alegremente os holandeses.
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