Questões sobre Equações Exponenciais

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Julgue os itens subseqüentes.

A solução da equação 15 × 2x = 960 é superior a 5.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com base no texto e nessas informações, julgue os itens seguintes.

  • C. Certo
  • E. Errado

O valor da expressão aritmética:

  • A. um número natural.
  • B. um número inteiro negativo.
  • C. um número racional.
  • D. um número irracional.

Em 2006, a diretoria de uma fábrica de autopeças estabeleceu como meta aumentar em 5%, a cada ano, os lucros obtidos com as vendas de seus produtos. Considere que, em 2006, o lucro tenha sido de x reais. Se a meta for cumprida, o lucro dessa empresa, em 2010, será de

  • A.

    (0,05)4. x

  • B.

    (1,05)4. x

  • C.

    (1,50)4 . x

  • D.

    (1,20) . x

  • E.

    (4,20) . x

Considerando as funções f (x) = ln x e g(x) = e x , assinale a opção correta.

  • A.

    A derivada de primeira ordem da função f (x) é sempre negativa.

  • B.

    A derivada de segunda ordem de g(x) é sempre negativa.

  • C.

    As funções f (x) e g(x) têm mesmo domínio.

  • D.

    Existe algum número real x tal que f (x) = g(x).

  • E.

    f (x) e g(x) são inversíveis e f (g(x)) = g(f (x)) = x, para todo x > 0.

Se x é um número real e exp(x2 - 5x + 6) = 1, então

  • A.

    x = 2 ou x =3.

  • B.

    x = 1 ou x= 2.

  • C.

    x = 0 ou x = 3.

  • D.

    x = -1 ou x = 0.

  • E.

    x = -1 ou x= 4.

Julgue os itens subseqüentes.

A solução da equação 15 × 2 x = 960 é superior a 5.

  • C. Certo
  • E. Errado

Utilizando um programa computacional gráfico, um aluno do ensino médio desenhou, para alguns valores constantes k > 0, o gráfico da função exponencial y = k ax, em que a é uma constante. Esses gráficos estão ilustrados na figura abaixo.

Com base nessas informações e na figura acima, julgue os itens a seguir.

Considere que o aluno tenha desenhado também o gráfico da função   no mesmo sistema de coordenadas. Nesse caso, esse gráfico seria simétrico ao gráfico de y = k ax em relação à reta y = x.

  • C. Certo
  • E. Errado

Utilizando um programa computacional gráfico, um aluno do ensino médio desenhou, para alguns valores constantes k > 0, o gráfico da função exponencial y = k ax, em que a é uma constante. Esses gráficos estão ilustrados na figura abaixo.

Com base nessas informações e na figura acima, julgue os itens a seguir.

Para uma mesma abscissa x, considere os pontos de coordenadas (x, k ax ) para os diferentes valores de k. Nessa situação, o ponto que está mais próximo do eixo Ox é aquele que está sobre o gráfico da função em que o coeficiente k é o maior possível.

  • C. Certo
  • E. Errado

Utilizando um programa computacional gráfico, um aluno do ensino médio desenhou, para alguns valores constantes k > 0, o gráfico da função exponencial y = k ax, em que a é uma constante. Esses gráficos estão ilustrados na figura abaixo.

Com base nessas informações e na figura acima, julgue os itens a seguir.

Infere-se dos gráficos que 0 < a < 1.

  • C. Certo
  • E. Errado
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