Questões sobre Geral

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NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.

Quanto à tipologia de exposição, temos:

1. temáticas, biográficas e temporárias

2. biográficas, temporárias e de longa duração.

3. itinerantes, temporárias e de longa duração.

4. temáticas, itinerantes e de longa duração.

O correto está somente em:

  • A.

    1.

  • B.

    2.

  • C.

    3 e 4.

  • D.

    3.

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Quanto às exposições cujo método é autocrático:

  • A.

    o museu toma a decisão, mas a partir de ampla discussão, seja com o público, seja com representantes da cultura.

  • B.

    não é definido quem toma a decisão.

  • C.

    é apresentada a experiência do público, sem discussão com a comunidade.

  • D.

    a "outra" cultura é apresentada na primeira pessoa do plural, "nós somos assim...", "vivemos assim...".

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Quanto ao empréstimo de obra entre museus é recomendável que aconteça quando todas as condições previamente checadas sejam favoráveis por quem vai emprestar o objeto, inclusive o pagamento de toda a tramitação deste ato deve ser realizado pelo museu que está solicitando o acordo. Neste caso, cria-se um termo de empréstimo geralmente assinado pelo(s):

  • A.

    diretores de cada um dos museus.

  • B.

    conselho consultivo.

  • C.

    departamento de conservação.

  • D.

    departamento de montagem.

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Conforme a Mesa-Redonda de Santiago do Chile, ICOM 1972, é correto afirmar que um serviço educativo organizado nos museus que ainda não o possuem, tem como propósito:

  • A.

    incentivar os museus a formar coleções e a montar exposições com objetos do patrimônio cultural local.

  • B.

    difundir junto às escolas que ainda não o possuem, a fim de que elas possam cumprir sua função de ensino.

  • C.

    difundir nos centros comunitários e no meio rural, através dos meios audiovisuais, os conhecimentos mais importantes sobre os museus.

  • D.

    cumprir a função de ensino do museu; dotar de instalações adequadas cada um desses serviços e permitir meios para agir dentro e fora do museu.

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Recomenda-se que um Plano Diretor de Museu bem feito é, e deverá ser:

  • A.

    satisfatório às exigências dos diretores de museus que insistem em que sua instituição tenha um plano diretor.

  • B.

    estratégico, integrador, sucinto, realizável e coerente.

  • C.

    acreditável e demonstrar viabilidade exclusiva de seu acervo.

  • D.

    satisfatório às exigências do público que insiste em que a instituição tenha um plano diretor.

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Conforme os manuais de iluminação são permitidos ficar em exposição até 50 lux às coleções de:

  • A.

    plumária.

  • B.

    vidro.

  • C.

    madeira.

  • D.

    metal.

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Internacionalmente é adotado para as peças têxteis o registro da dimensão em:

  • A.

    metros.

  • B.

    milímetros

  • C.

    centímetros.

  • D.

    decímetros

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Na relação museal o termo CENÁRIO corresponde à:

  • A.

    comunidade.

  • B.

    referência patrimonial.

  • C.

    edifício.

  • D.

    coleção.

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Considerando que a Rede de Museus é um sistema organizado, baseado na adesão voluntária, configurado de forma progressiva e que visa à descentralização, à mediação, à qualificação e à cooperação entre museus, é recomendado que, ao elaborar um plano de inserção desse modelo em uma localidade, se tenha prioritariamente:

  • A.

    profissionais com diploma de Museólogo.

  • B.

    alto nível de contribuições fiscais privadas

  • C.

    plano de marketing museológico.

  • D.

    mudança nas perspectivas dos processos de musealização

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É recomendável que na hora de classificar uma obra seja percebido seu material constituinte para que facilite no momento do armazenamento e, conseqüentemente, na conservação. É importante administrar as diferenças para encontrar o melhor local onde possa ficar a obra, a fim de que um material não danifique o outro. Portanto, no caso de umidade alta, devemos conservar distantes os seguintes materiais:

1. Papel e metal.

2. Metal e têxteis.

3. Têxteis e papel.

O correto está somente em:

  • A.

    1 e 2.

  • B.

    2 e 3.

  • C.

    2 e 3.

  • D.

    3.

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