Questões de Pedagogia da Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Lista completa de Questões de Pedagogia da Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) para resolução totalmente grátis. Selecione os assuntos no filtro de questões e comece a resolver exercícios.

Com relação às dimensões da organização e da gestão da sala de aula, julgue os próximos itens.

O método de ensino não pode ser considerado apenas um conjunto de procedimentos do professor: o método corresponde à sequência de atividades que integra as ações do professor e dos alunos.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com relação ao papel social da educação infantil, julgue os itens subsecutivos.

O professor deve proporcionar momentos nos quais as crianças socializem suas descobertas, a fim de que tanto sejam compartilhados os percursos individuais quanto seja garantida a individualidade de criança.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com relação às formas de organização da educação e às bases curriculares nacionais, julgue os próximos itens.

A existência de um sistema nacional de ensino implica a não autonomia legislativa e normativa dos sistemas estaduais e municipais.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com relação às dimensões da organização e da gestão da sala de aula, julgue os próximos itens.

Entre os critérios de seleção de conteúdos estão incluídos: a correspondência entre os objetivos gerais e os conteúdos, o caráter científico, a relevância social e o domínio do professor.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com relação ao papel social da educação infantil, julgue os itens subsecutivos.

Para garantir um ambiente acolhedor, todos os conflitos entre as crianças devem ser eliminados, uma vez que a presença de conflitos dificulta a relação afetiva entre professor e aluno.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com relação às dimensões da organização e da gestão da sala de aula, julgue os próximos itens.

A aprendizagem escolar, apesar de ser uma atividade planejada, intencional e dirigida, ocorre, algumas vezes, de forma casual ou espontânea.

  • C. Certo
  • E. Errado

Acerca da organização do tempo e do espaço na educação infantil, julgue os itens subsequentes.

As sequências de atividades, derivadas de um conteúdo curricular, devem oferecer graus diferentes de complexidade, oportunizando às crianças a resolução paulatina de desafios e problemas a partir de diferentes proposições.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com relação às dimensões da organização e da gestão da sala de aula, julgue os próximos itens.

O ensino, combinação entre a condução do processo de ensino pelo professor e a assimilação ativa do aluno, contempla a direção e o controle da atividade do professor para os objetivos da aprendizagem.

  • C. Certo
  • E. Errado

Acerca da organização do tempo e do espaço na educação infantil, julgue os itens subsequentes.

A organização do tempo na educação infantil requer uma estrutura didática diferenciada, com múltiplas estratégias organizadas em função das intenções educativas.

  • C. Certo
  • E. Errado

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens seguintes, acerca dos currículos.

De acordo com os principais teóricos brasileiros sobre o currículo, o trabalho coletivo dos profissionais da educação para a construção de parâmetros de sua ação profissional é insignificante na elaboração do currículo escolar.

  • C. Certo
  • E. Errado
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