Questões de Português

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VISÕES DA NOITE
Passai, tristes fantasmas! O que é feito
Das mulheres que amei, gentis e puras,
Umas devoram negras amarguras,
Repousam outras em marmóreo leito!
Outras no encalço de fatal proveito
Buscam à noite as saturnais escuras,
Onde empenhando as murchas formosuras
Ao demônio do ouro rendem preito!
Todas sem mais amor! Sem mais paixões!
Mais uma fibra trêmula e sentida!
Mais um leve calor nos corações!
Pálidas sombras de ilusão perdida,
Minh’alma está deserta de emoções,
Passai, passai, não me poupeis a vida!
(Autor: Fagundes Varella) 

Considerando aspectos ortográficos, semânticos e de acentuação, leia as assertivas: I. O sinal de pontuação empregado em “Minh’alma” é denominado apóstrofo. II. Os vocábulos “trêmula” e “pálida” são proparoxítonos. III. O vocábulo “deserta” poderia ser substituído, sem alterar o sentido expresso no texto, por “vazia”. Pode-se afirmar que:

    A) Apenas as assertivas II e III estão corretas.

    B) Apenas a assertiva III está incorreta.

    C) A assertivas I, II e III estão corretas.

    D) Apenas a assertiva I está incorreta.

Em relação à concordância nominal nas frases abaixo:
1. Fernanda é meio explosiva. 2. Por favor, meia caneca de café! 3. Compramos bastante uniformes para voltar à escola. 4. A entrada de gatos é proibida na casa.
Somente estão corretas:

    A) 1 e 3.

    B) 2 e 4.

    C) 1, 2 e 3.

    D) 1, 2 e 4.

    E) 2, 3 e 4.

Texto para o item.

Internet: <www.noticias.r7.com> (com adaptações).

Considerando a tipologia do texto, as ideias nele expressas e seus aspectos linguísticos, julgue o item.


No texto, estruturado em forma dissertativa, o leitor é informado do crescimento das vendas de imóveis em 2020, durante o período da pandemia de covid-19, em todas as regiões do País.


No que se refere à estruturação linguístico-gramatical do texto, julgue o item.


Na linha 42, a expressão “não menos de”, sem prejuízo da correção gramatical, poderia ser substituída por ao menos.

Após a leitura do enunciado apresentado a seguir, leia as assertivas:
Gostei da reportagem sobre adoção. As informações sobre como funciona o processo de adoção no Brasil são realmente muito importantes. Pois muitas pessoas deixam de adotar uma criança por não saber como funciona e o que é preciso para tal gesto. Que essa matéria sirva de exemplo para que muitas pessoas possam dar um novo lar a uma criança.
(Carta dos leitores. Antonio Luciano Vieira, Diadema, SP. Revista Época. Nº 327/2004).
I. A carta do leitor é um gênero textual veiculado pelos meios de comunicação, principalmente jornais e revistas, e pauta-se pela exposição crítica do leitor sobre determinados assuntos. II. De tipologia narrativa, a carta do leitor, geralmente, é narrada em 1ª pessoa e apresenta registro formal de escrita. III. Um dos elementos mais característicos da carta do leitor é a assinatura do emissor.
Pode-se afirmar que:

    A) Apenas a assertiva I está incorreta.

    B) As assertivas I, II e III estão corretas.

    C) Apenas as assertivas II e III estão incorretas.

    D) Apenas as assertivas I e III estão corretas.

VISÕES DA NOITE
Passai, tristes fantasmas! O que é feito
Das mulheres que amei, gentis e puras,
Umas devoram negras amarguras,
Repousam outras em marmóreo leito!
Outras no encalço de fatal proveito
Buscam à noite as saturnais escuras,
Onde empenhando as murchas formosuras
Ao demônio do ouro rendem preito!
Todas sem mais amor! Sem mais paixões!
Mais uma fibra trêmula e sentida!
Mais um leve calor nos corações!
Pálidas sombras de ilusão perdida,
Minh’alma está deserta de emoções,
Passai, passai, não me poupeis a vida!
(Autor: Fagundes Varella) 

Com relação às classes gramaticais, assinale a alternativa INCORRETA:

    A) Os vocábulos “gentis” e “trêmula” pertencem à mesma classe gramatical.

    B) O verbo “empenhando”, considerando sua forma nominal, está no gerúndio.

    C) O vocábulo “estᔠse trata de um verbo de ligação.

    D) Os vocábulos “fantasmas” e “marmóreo” são substantivos.

Em todas as assertivas abaixo o emprego da(s) vírgula(s) se faz necessário, exceto em uma. Marque-a:

    A) Elas voltarão para o trabalho e eu ficarei em casa.

    B) Entrei peguei a chave voltei às pressas para o carro.

    C) As maçãs que estavam estragadas caíram no gramado.

    D) De sua cidade ele sente falta.

    E) Não entendo por que falam que você é estranha.


No que se refere à estruturação linguístico-gramatical do texto, julgue o item.


Ainda que haja alteração dos sentidos originais do texto ou das relações entre os constituintes, mantém a correção gramatical a inserção, antes do termo “que” (linha 28), do elemento em.

Após a leitura do texto apresentado a seguir, leia as assertivas: Cidade Invisível 2021 | 16 | 1 temporada Programas e séries brasileiras Após uma tragédia familiar, um homem descobre criaturas folclóricas vivendo entre os humanos e logo se dá conta de que elas são a resposta para seu passado misterioso.
Estrelando: Marco Pigossi, Alessandra Negrini, Fábio Lago.
(Disponível em: https://www.netflix.com/br/title/80217517.)
I. Considerando seus elementos e suas características, pode-se afirmar que o texto se trata de uma sinopse, uma vez que apresenta, de forma resumida, o conteúdo de um produto cultural. II. Há, no texto, elementos subjetivos que expressam comentários e avaliações pessoais. III. O texto em questão pode ser classificado como dissertativo-argumentativo. Pode-se afirmar que:

    A) As assertivas I, II e III estão corretas.

    B) Apenas a assertiva I está correta.

    C) Apenas as assertivas I e III estão corretas.

    D) Apenas a assertiva II está incorreta.

                                                                                                         Disponível em: www.br.pinterest.com

                                                                                                                                        Acesso:12/02/2021.

“Nem para o Estio,...” A locução adjetiva “de verão, estio” tem como adjetivo “estival”. Assinale a alternativa incorreta quanto à correspondência entre a locução adjetiva e o adjetivo:

    A) de aluno - discente

    B) de cobre - cúprico

    C) de cinza - cunicular

    D) de enxofre - sulfúrico

    E) de chumbo - plúmbeo

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