Questões sobre Crase
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A) a à às
B) há a as
C) à há às
D) a a as
E) há à às
I O proprietário começa a trabalhar às 08 horas. II Estávamos esperando desde às 10 horas. III Fomos à São Paulo.
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A) Apenas o item I é verdadeiro.
B) Apenas o item II é verdadeiro.
C) Apenas o item III é verdadeiro.
D) Apenas os itens II e III são verdadeiros.
E) Todos os itens são verdadeiros.
FLEMING DESCOBRE A PENICILINA
O bacteriologista Alexander Fleming descobriu a penicilina no Hospital St, Marys de Londres, e publicou seu achado em setembro de 1929 no British Journal of Experimental Pathology. Desde a década de 1920, ele havia mostrado grande interesse pelo tratamento das infecções produzidas pelas feridas. Em 1929, depois de voltar de férias, percebeu que em uma pilha de placas esquecidas antes de sua partida, onde estivera cultivando uma bactéria Staphylococcus aureus-, havia crescido também um fungo num lugar em que havia se inibido o crescimento da bactéria. É que esse fungo fabricava uma substância que produzia a morte da bactéria; como o fungo pertencia à espécie Penicillium, Fleming nomeou a substância produzida por ele de penicilina. Como pôde provar em experimentos posteriores, na descoberta de Fleming interveio uma série de fatores para que se produzissem os resultados que todos conhecemos: a placa não foi colocada para incubar em estufa de 37°C o crescimento da bactéria teria ultrapassado o do fungo e, além disso, a temperatura do laboratório não foi superior a 12°C. Parece que houve uma onda de frio em Londres naquele verão de 1929. A molécula de penicilina era muito instável e, depois de muito tempo tentando purificá-la embora mais tarde se tenha provado que era muito efetiva só parcialmente purificada , Fleming desistiu de continuar trabalhando nisso. Foi só em 1938 que um grupo de cientistas liderados por Ernst b. Chain e pelo professor Howard Florey na Universidade de Oxford deu continuidade a esses trabalhos com pesquisas posteriores. Os ensaios clínicos efetuados com o material parcialmente purificado tiveram um sucesso espetacular. Naquela época, em plena Guerra na Europa, a molécula foi levada para os Estados Unidos, onde foi desenvolvida e produzida em grande escala. O primeiro ensaio clínico foi feito em janeiro de 1941 e dois anos depois começou a produção comercial de antibióticos nos Estados Unidos. Acabada a Segunda Guerra Mundial, as empresas farmacêuticas entraram na produção de penicilina de forma competitiva e começaram a buscar outros antibióticos. Fleming havia lhes mostrado a direção correta. Apesar dessa grande descoberta, os antibióticos não foram difundidos de maneira igual no planeta. Além disso, nas sociedades mais industrializadas existe uma prescrição muito alta de antibióticos, de maneira que com frequência eles perdem a eficácia por causa do uso continuado que fazemos deles. (365 Dias que Mudaram o Mundo. Planeta. São Paulo: 2014, p. 550).
I - Nós não vamos à Marselha, mas à Paris. II As crianças querem ir à Grécia. III Os dirigentes viajaram à Madri.
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A) Apenas o item I é verdadeiro.
B) Apenas o item II é verdadeiro.
C) Apenas o item III é verdadeiro.
D) Apenas os itens I e III são verdadeiros.
E) Todos os itens são verdadeiros.
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A) Marcos andou a pé até o trabalho.
B) Estava prestes a chorar.
C) A medida que anoitecia, o medo aumentava.
D) Estela ficou frente a frente com o investigador.
E) Entreguei a você o documento que faltava.
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A) às / à / a / à / a / a.
B) as / à / a / à / a / à.
C) as / a / à / à / a / à.
D) as / à / a / à / à / a.
I. A substituição de viu (l. 01) por assistiu exigiria emprego de sinal de crase na sequência.
II. Preserva-se a correção do texto substituindo-se com a (l. 03) por à.
III. Seria correto substituir-se foi criada a zona (l. 07) por surgiu à zona.
Quais estão corretas?
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A) Apenas I.
B) Apenas III.
C) Apenas I e II.
D) Apenas II e III.
E) I, II e III.
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.
(Disponível em https://www.contioutra.com/a-dor-de-se-sentir-invisivel/ Texto adaptado especialmente para esta prova.)
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A) a às
B) a à
C) a as
D) à a
E) à à
Com base no texto 4, responda à questão.
Texto 4:
Copa do Mundo no Brasil: um espaço para a criação de neologismos
Benilde Socreppa Schultz
Márcia Sipavicius Seide
RESUMO: O léxico de uma língua pode ser considerado como o retrato de uma sociedade em seus diversos níveis de manifestação, pois é através das unidades lexicais que são representadas as mais variadas situações sociais e culturais. A realização de um evento nas proporções da Copa do Mundo no Brasil é um espaço que se configura ideal para a criação de itens lexicais novos e lúdicos. Para Alves (2014), o aspecto lúdico na criação de neologismos está presente em todos os gêneros discursivos, como o humorístico, o literário, o publicitário e o jornalístico. Para este artigo, coletamos, durante o mês da realização da Copa do Mundo de 2014, os neologismos presentes em três revistas e jornais on-line: Globo Esporte, Revista Veja e Gazeta do Povo. A análise dos dados mostrou que esse grande evento deu vazão a uma explosão de novas palavras e novas significações para cuja identificação a utilização de informação lexicográfica como critério não foi suficiente, sendo recomendada a adoção de critérios adicionais para tornar a análise mais precisa.
PALAVRAS-CHAVE: Neologismos. Aspectos lúdicos. Copa do Mundo.
Fonte: Revista GTLex | Uberlândia | v.2 n.1 | jul./dez. 2016
( ) Apesar de bem escrito, o texto apresenta um problema sintático: a ausência da crase no trecho em negrito: A análise dos dados mostrou que esse grande evento deu vazão a uma explosão de novas palavras [...]. ( ) É possível afirmar que o texto é um bom exemplo do uso da norma padrão do português brasileiro, pois não apresenta problemas morfossintáticos. ( ) No trecho: O léxico de uma língua pode ser considerado como o retrato de uma sociedade em seus diversos níveis de manifestação, há um problema de concordância. O correto seria: O léxico de uma língua pode ser considerada como o retrato de uma sociedade em seus diversos níveis de manifestação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses:
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A) F, F e F.
B) F, V e F.
C) F, V e V.
D) V, V e F.
E) V, F e V.
Analise o fragmento de texto a seguir.
Os números da Unesco de 2019 crescerão dramaticamente em 2021. E o problema passa a ser conseguir que retornem à escola. (L. 77-79)
A utilização do acento grave (crase) no trecho destacado é recomendada porque
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A) houve a fusão do artigo A regência do verbo retornar com o artigo feminino do substantivo escola.
B) houve a fusão da preposição A regência do verbo retornar com o complemento nominal à escola.
C) houve a predominância do artigo A nas duas estruturas.
D) houve a predominância da preposição A pedida pelo verbo e pelo substantivo escola.
E) houve a fusão da preposição A regência do verbo retornar com o artigo feminino do substantivo escola.
O sinal indicativo de crase foi usado no trecho acima porque se verifica a ocorrência de
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A) fusão de a (preposição) + a (artigo feminino).
B) locução conjuntiva feminina.
C) locução adverbial feminina.
D) locução prepositiva feminina.
E) locução adjetiva feminina.
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