Questões sobre Morfologia - Verbos
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A frase em que a substituição do segmento sublinhado por um particípio de valor equivalente foi feita de forma adequada é:
-
A) O terreno que está sob as águas do rio / submetido às;
B) Um edifício que está sobre duas rochas / construído;
C) Os restos que estão na lata do lixo / acolhidos;
D) O estado que está entre Amazonas e Maranhão / posto;
E) Um carro que está na garagem / paralisado.
A questão se refere ao texto a seguir:
Os jardins do Palácio Cruz e Sousa, sede do Museu Histórico de Santa Catarina, receberão em breve uma muda da Rosa de Anita, uma flor híbrida criada na Itália em homenagem ___ catarinense Anita Garibaldi. O plantio será realizado na próxima segunda-feira, 17, ___ 17h, e contará com ___ presença de Annita Garibaldi, bisneta de Anita e Giuseppe Garibaldi.
Ela estará em Santa Catarina a partir do dia 13 de fevereiro, quando participará também do plantio de rosas nos municípios de Anita Garibaldi, Lages, Curitibanos e Garopaba.
A ação integra o calendário comemorativo dos 200 anos de nascimento de Anita Garibaldi, que se estenderá até 2021. No ano passado, foi criada em Santa Catarina a Comissão Estadual Comemorativa ao Bicentenário de Anita Garibaldi, para promover e difundir a história da heroína catarinense.
Disponível em: https://www.sc.gov.br/noticias/temas/cultura/ rosa-de-anita-sera-plantada-nos-jardins-do-palacio-cruz-e-sousa. Acesso em: 10/fev/2020. [adaptado]
No texto, sobre os verbos utilizados, analise as afirmativas abaixo e identifique as corretas:
I- Foi é o verbo IR conjugado no pretérito perfeito do indicativo. II- Será, contará, estará, participará, estenderá e receberão são todos verbos conjugados no futuro do presente do indicativo na terceira pessoa do singular. III- Promover e difundir são verbos usados no infinitivo.
É correto o que se afirma em:
I- Foi é o verbo IR conjugado no pretérito perfeito do indicativo. II- Será, contará, estará, participará, estenderá e receberão são todos verbos conjugados no futuro do presente do indicativo na terceira pessoa do singular. III- Promover e difundir são verbos usados no infinitivo.
É correto o que se afirma em:
-
A) III, apenas.
B) I e II, apenas.
C) II e III, apenas.
D) I, apenas.
E) II, apenas.
Por volta de 1500 a. C., de certa forma a China estava atrasada em relação à população dos vales dos rios do Oriente Médio em organização política, na arte da produção de metais, na escrita e, provavelmente, na agricultura e na astronomia. Contudo, como fabricantes de cerâmica em fornos, a China e o Japão estavam muito avançados. Essa habilidade com o fogo abriu caminho para avanços na metalurgia. A fundição do bronze tornou-se uma especialidade dos chineses, e suas carruagens de caça eram decoradas com bronze, quase como o cromo nos grandes carros americanos do pós-guerra. Em seguida, os chineses começaram a fazer ferro fundido e, por volta de 400 a. C., aprenderam a se especializar na manufatura de relhas de arado, a forte lâmina cortante que revirava o solo. A produção do alto calor necessário nos fornos era conseguida através de uma explosão vinda de foles sofisticados de dois cilindros. Alguns dos foles seriam, mais tarde, movidos pela força vinda da água que jorrava dos riachos estreitos. Nos 500 anos ou mais que antecederam o primeiro milênio cristão, os chineses foram o mais criativo dos povos dos quais se tem registro. Em metalurgia, eram imbatíveis. Na manipulação da água para irrigação, inventaram novos métodos. Na matemática e na astronomia, procuraram novos conhecimentos. Com teares, produziram seda para confeccionar belas peças de roupa. Tornaram-se hábeis em transportes puxados a animais e força humana, usando carrinhos de mão empurrados por homens, carroças e arados puxados por bois, e carruagens puxadas por cavalos. Os governantes dos maiores Estados dentro da China viviam no luxo e serviam-se de generosas parcelas da riqueza produzida pelos camponeses e artesão que trabalhavam duro. Embora muitos chineses possuíssem os próprios lotes de terra, tinham de dedicar parte de seu tempo às necessidades de seu governante, em obras públicas ou lutando em guerras locais. (BLAINEY, Geoffrey. Uma Breve História do Mundo. São Paulo: Fundamento, 2007, p. 31).
Na oração Essa habilidade com o fogo abriu caminho..., o verbo abrir está empregado em qual tempo/modo verbal:
-
A) pretérito quase perfeito.
B) pretérito perfeito.
C) pretérito mais-que-perfeito.
D) pretérito imperfeito.
E) futuro do presente.
A epidemia e a população desamparada
(Disponível em: https://matinal.news/porto-alegre-com-gripe-espanhola - texto adaptado especialmente para esta prova.)
Analise as seguintes formas verbais retiradas do texto:
I. aconteceu (l. 20).
II. chegou (l. 21).
III. falecendo (l. 22).
IV. havia governado (l. 23).
Quais delas podem ser passadas para a voz passiva?
-
A) Apenas II.
B) Apenas IV.
C) Apenas II e IV.
D) Apenas I, II e III.
E) I, II, III e IV.
A questão se refere ao texto a seguir:
O secretário da Educação, Natalino Uggioni, destaca que a participação na consulta pública é muito importante, já que as contribuições serão levadas em consideração na elaboração do documento final. Essa é mais uma forma participativa e construtiva que estamos apresentando à sociedade, para que de forma democrática todos possam nos ajudar a bem construir um currículo para o Ensino Médio de Santa Catarina, que faça sentido na vida dos jovens catarinenses.
Essa é a primeira etapa para a definição do Currículo para o Ensino Médio em conformidade com a BNCC. As alterações sugeridas no formulário serão avaliadas para aprimorar o currículo. Além disso, para consolidar o documento final, haverá três seminários com 250 professores da rede de ensino catarinense. O prazo para conclusão de ________ processo de elaboração e aprovação do Currículo do Território Catarinense para o Ensino Médio está previsto para julho _______ ano.
A BNCC em Santa Catarina vem, desde 2015, sendo amplamente difundida com a criação da Comissão Executiva Estadual da BNCC e, posteriormente, o Comitê Executivo em regime de colaboração com Secretaria de Estado de Educação (SED), União dos Dirigentes Municipais de Santa Catarina (UNDIME/SC), Federação Catarinense de Municípios (FECAM), Conselho Estadual de Educação (CEE) e União Nacional de Conselhos Municipais de Educação (UNCME).
Em 2019, foi aprovado o Currículo Base da Educação Infantil e Ensino Fundamental do Território Catarinense. Neste ano, dando continuidade ao processo, será finalizado e aprovado o Currículo Base do Território Catarinense para o Ensino Médio.
Disponível em: https://www.sc.gov.br/noticias/temas/educacao-noticias/ aberta-consulta-publica-para-elaboracao-do-curriculo-do-territorio-catarinense-para-o-ensino-medio.
Acesso em: 28/jan/2020. [adaptado]
Analise as orações a seguir:
I- Em 2019, foi aprovado o Currículo Base da Educação Infantil e Ensino Fundamental do Território Catarinense.
II- Essa é a primeira etapa para a definição do Currículo para o Ensino Médio em conformidade com a BNCC.
É correto o que se afirma em:
I- Em 2019, foi aprovado o Currículo Base da Educação Infantil e Ensino Fundamental do Território Catarinense.
II- Essa é a primeira etapa para a definição do Currículo para o Ensino Médio em conformidade com a BNCC.
É correto o que se afirma em:
-
A) Ambas as orações estão na voz passiva.
B) Ambas as orações estão na voz ativa.
C) A oração I está na voz passiva, e a oração II, na voz ativa.
D) A oração II está na voz passiva, e a oração I, na voz ativa.
E) Ambas as orações estão na voz reflexiva.
A questão se refere ao texto a seguir:
O secretário da Educação, Natalino Uggioni, destaca que a participação na consulta pública é muito importante, já que as contribuições serão levadas em consideração na elaboração do documento final. Essa é mais uma forma participativa e construtiva que estamos apresentando à sociedade, para que de forma democrática todos possam nos ajudar a bem construir um currículo para o Ensino Médio de Santa Catarina, que faça sentido na vida dos jovens catarinenses.
Essa é a primeira etapa para a definição do Currículo para o Ensino Médio em conformidade com a BNCC. As alterações sugeridas no formulário serão avaliadas para aprimorar o currículo. Além disso, para consolidar o documento final, haverá três seminários com 250 professores da rede de ensino catarinense. O prazo para conclusão de ________ processo de elaboração e aprovação do Currículo do Território Catarinense para o Ensino Médio está previsto para julho _______ ano.
A BNCC em Santa Catarina vem, desde 2015, sendo amplamente difundida com a criação da Comissão Executiva Estadual da BNCC e, posteriormente, o Comitê Executivo em regime de colaboração com Secretaria de Estado de Educação (SED), União dos Dirigentes Municipais de Santa Catarina (UNDIME/SC), Federação Catarinense de Municípios (FECAM), Conselho Estadual de Educação (CEE) e União Nacional de Conselhos Municipais de Educação (UNCME).
Em 2019, foi aprovado o Currículo Base da Educação Infantil e Ensino Fundamental do Território Catarinense. Neste ano, dando continuidade ao processo, será finalizado e aprovado o Currículo Base do Território Catarinense para o Ensino Médio.
Disponível em: https://www.sc.gov.br/noticias/temas/educacao-noticias/ aberta-consulta-publica-para-elaboracao-do-curriculo-do-territorio-catarinense-para-o-ensino-medio.
Acesso em: 28/jan/2020. [adaptado]
No texto, foram usados ajudar, sendo e difundida. Isso posto, analise as alternativas abaixo e identifique a que possui, correta e respectivamente, a forma nominal de cada um desses verbos:
-
A) Infinitivo Gerúndio Particípio Passado
B) Indicativo Subjuntivo Imperativo
C) Presente Pretérito Futuro
D) Gerúndio Particípio Passado Infinitivo
E) Primeira conjugação Segunda conjugação Terceira conjugação
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão.
Como Pantera Negra virou um filme importante na luta .................
(Disponível em: https://www.metropoles.com/entretenimento/cinema/como-pantera-negra-virou-um-filmeimportante-na-luta-................ texto especialmente adaptado para esta prova.)
Analise o seguinte trecho, retirado do texto: Quando a gente chega (1) em 2018 com a Marvel fazendo (2) o primeiro filme de um super-heroi negro, é (3) fundamental e muito importante quando pensamos (4) em termos de representatividade. Qual dos termos sublinhados representa um verbo de ligação?
-
A) 1.
B) 2.
C) 3.
D) 4.
A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.
(Texto)
Mantendo-se o mesmo tempo e modo do verbo colocou (linha 1), no contexto em que foi inserido, é correto afirmar que sua conjugação na segunda pessoa do plural é igual a:
-
A) Colocais.
B) Colocáveis.
C) Colocastes.
D) Colocáreis.
A questão se refere ao texto a seguir:
Roman Starovoyt, governador da região de Kursk, no sudoeste da Rússia, começou a punir os funcionários que cometam erros de ortografia ou imprecisões nos documentos oficiais, segundo publicou [...] o site "Sekunda Media".
"Durante o último ano, eu mesmo encontrei erros ortográficos em seis ou sete cartas oficiais. Na Administração de Kursk, há um corretor, mas as vezes a revisão do texto precisa de emendas e acréscimos urgentes. Daí vêm as erratas", disse o líder regional.
O governador explicou que costumava chamar a atenção dos funcionários, mas que precisou se tornar mais rigoroso. "Depois de alguns últimos casos, tive que tomar medidas disciplinares e privei os responsáveis da bonificação trimestral", afirmou Starovoyt.
Segundo o governador, o valor recebido e, que será afetado, equivale a metade do salário e pagamentos extras pelo cargo que ocupam. Para um assessor, por exemplo, representa 3 mil rublos (R$ 229,14), e para um presidente de comitê, 10 mil rublos (R$ 763,80).
"Considero inadmissível qualquer erro na correspondência oficial. Uma vírgula mal colocada pode tergiversar todo o sentido da carta", explicou o político, que lembrou que todos os funcionários públicos estaduais passam por teste do idioma russo para conseguir os postos de trabalho. [...]
Disponível em: https://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/efe/2020/07/14/ na-russia-governador-pune-funcionarios-publicos-por-erros-de-ortografia.htm. Acesso em: 14/jul/2020. [modificado]
Na notícia, temos em ...há um corretor..., um verbo impessoal. Sobre os verbos que constituem as orações sem sujeito, analise as afirmativas abaixo e, diante de cada uma, escreva V, se for verdadeira, e F, se for falsa, para os que são casos de verbos impessoais:
( ) O verbo fazer, quando indica tempo decorrido. ( ) Verbos, sem sujeito expresso, quando usados na terceira pessoal do plural. ( ) Verbos que indicam fenômenos da natureza e atmosféricos. ( ) O verbo passar é impessoal quando seguido da preposição de, indicando tempo. ( ) O verbo bastar e o verbo chegar são impessoais quando seguidos da preposição de, indicando que algo é suficiente. ( ) Verbos, sem sujeito expresso, quando usados na terceira pessoal do singular, acompanhados de SE, com a função de índice de indeterminação do sujeito. ( ) O verbo SER, quando é empregado para se referir a fenômenos atmosféricos ou para indicar horas e/ ou datas. ( ) O verbo haver, quando utilizado como sinônimo de existir.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
( ) O verbo fazer, quando indica tempo decorrido. ( ) Verbos, sem sujeito expresso, quando usados na terceira pessoal do plural. ( ) Verbos que indicam fenômenos da natureza e atmosféricos. ( ) O verbo passar é impessoal quando seguido da preposição de, indicando tempo. ( ) O verbo bastar e o verbo chegar são impessoais quando seguidos da preposição de, indicando que algo é suficiente. ( ) Verbos, sem sujeito expresso, quando usados na terceira pessoal do singular, acompanhados de SE, com a função de índice de indeterminação do sujeito. ( ) O verbo SER, quando é empregado para se referir a fenômenos atmosféricos ou para indicar horas e/ ou datas. ( ) O verbo haver, quando utilizado como sinônimo de existir.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
-
A) V V F F V V F V.
B) F V V V F F V F.
C) F F V F F V F V.
D) V F V V V F V V.
E) V F F V F F V F.
Leia o texto a seguir para responder a questão:
O MÉDICO E O ADVOGADO
Um médico não consegue encontrar emprego nos hospitais do Rio de Janeiro, então, ele decide abrir uma clínica e coloca uma placa com os dizeres: QUALQUER TRATAMENTO POR R$ 20,00. SE NÃO FICAR CURADO, DEVOLVO R$ 100,00..
Um advogado vê a placa, pensa que é uma grande oportunidade de ganhar R$ 100,00 e entra na clínica, e diz:
- Eu perdi o meu sentido do paladar.
- Enfermeira, traga o remédio da caixinha 22 e pingue 3 gotas na boca do paciente. diz o médico.
- Credo, isso é querosene! diz o advogado após a primeira dose.
O médico responde:
- Parábens, o seu paladar foi restaurado. Dê-me R$ 20,00.
O advogado, irritado, volta depois de alguns dias para recuperar o seu dinheiro, e diz:
- Eu perdi minha memória, não me lembro de nada.
- Enfermeira, traga o remédio da caixinha 22 e pingue 3 gotas na boca do paciente." diz o médico.
- Mas aquilo é o querosene de novo?
- Parábens, você recuperou sua memória. Dême R$ 20,00.
O advogado, já furioso, sai da clínica e volta uma semana mais tarde, determinado a ganhar os R$ 100,00. Ele diz:
- Minha visão está muito fraca e eu não consigo ver nada.
O médico, então, responde:
- Bem, eu não tenho nenhum remédio para isso, sendo assim, tome R$ 100,00.
- Mas isso aqui é uma nota de R$ 2,00!!! diz o advogado.
- Parábens, sua visão foi restaurada. Deve-me mais R$ 20,00.
(Fonte adaptada https://www.tudoporemail.com.br/).
Leia:
Eu perdi o meu sentido do paladar.
Na frase acima, exerce a função de verbo o seguinte termo:
Eu perdi o meu sentido do paladar.
Na frase acima, exerce a função de verbo o seguinte termo:
-
A) Perdi.
B) Sentido.
C) Paladar.
D) Meu.
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