Questões de Português da COPESE / UFPI

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Há INADEQUAÇÃO no uso do(s) pronome(s) em:

    A) A ajuda de que tanto precisas nesta hora está onde menos esperas.

    B) Quero-lhe informar que, aonde quer que vá, estarei com você.

    C) A mulher por que ansiavas agora foi para sempre daqui.

    D) O juiz perante o qual você jurou inocência chamou-o para conversar.

    E) Aquele autor cujo o último livro já está esgotado fará palestra aonde der.

Texto I

O texto I é o trecho de uma entrevista concedida pelo psicólogo Nelson Pedro da Silva ao repórter Adalberto Piotto, no programa CBN Total da rádio CBN. Leia-o com atenção e responda a questão..

Chave da transcrição:

Barra oblíqua simples (/) – pausa breve 

Barra oblíqua dupla (//) – pausa longa 

Barra vertical (|) – assalto ou troca de turno 

... – hesitação 

? – interrogação

! – exclamação

Letra inicial maiúscula – usada com substantivos próprios

Trecho transcrito – 3 minutos e 48 segundos 



No que diz respeito aos estudos da linguagem e seus planos, é CORRETO afirmar sobre o texto I:

    A) Sobressai-se o plano da expressão, tendo em vista que o leitor não se importa com a cadeia sonora.

    B) Há predileção pelo plano da expressão, considerando-se os versos, o ritmo e a cadeia sonora.

    C) O plano do conteúdo está em evidência, quando se observa a cadeia sonora “o.../ o.../ o.../”.

    D) O que fica mais patente é o plano do conteúdo, pois o que interessa é o que o texto diz.

    E) O foco está no plano da expressão, pois apreendendo-se o significado, podem ser esquecidas as palavras que o veiculam, e o conteúdo pode ser apresentado com outros termos.

Observe este período:
Os problemas e as desigualdades da Educação são o grande desafio para todo governo sério.
A reescrita desse período, além de estar gramaticalmente correta, preserva os sentidos originais do texto em:

    A) O grande desafio para todo governo sério deve ser os problemas e as desigualdades da Educação.

    B) Os problemas e as desigualdades da Educação são o grande desafio de governos sérios.

    C) A Educação com seus problemas e desigualdades tem que ser o grande desafio para os governos sérios.

    D) Os problemas e as desigualdades da Educação são grande desafio sério de todo governo.

    E) Os problemas e as desigualdades da Educação são grande desafio de todo o governo sério.

Texto I

O texto I é o trecho de uma entrevista concedida pelo psicólogo Nelson Pedro da Silva ao repórter Adalberto Piotto, no programa CBN Total da rádio CBN. Leia-o com atenção e responda a questão..

Chave da transcrição:

Barra oblíqua simples (/) – pausa breve 

Barra oblíqua dupla (//) – pausa longa 

Barra vertical (|) – assalto ou troca de turno 

... – hesitação 

? – interrogação

! – exclamação

Letra inicial maiúscula – usada com substantivos próprios

Trecho transcrito – 3 minutos e 48 segundos 



A palavra “bullying”, tantas vezes repetida no texto, é considerada como estrangeirismo. Assim sendo, podemos afirmar que ela é um:

    A) arabismo

    B) africanismo

    C) anglicismo

    D) barbarismo

    E) galicismo

Só se encontram palavras que sofreram alterações ortográficas com a Nova Reforma em:

    A) semiárido – pé de moleque – para-brisa – pôr do sol – autoatendimento.

    B) bem-te-vi – bola-de-neve – anti-imigração – entre-eixos – dona de casa.

    C) ideia – girassóis – assembleia – anéis – androide.

    D) Müller – aguentar – têm – veem – pôde.

    E) voo – arqui-inimigo – farmacêutico – porquê – contém.

Texto I

O texto I é o trecho de uma entrevista concedida pelo psicólogo Nelson Pedro da Silva ao repórter Adalberto Piotto, no programa CBN Total da rádio CBN. Leia-o com atenção e responda a questão..

Chave da transcrição:

Barra oblíqua simples (/) – pausa breve 

Barra oblíqua dupla (//) – pausa longa 

Barra vertical (|) – assalto ou troca de turno 

... – hesitação 

? – interrogação

! – exclamação

Letra inicial maiúscula – usada com substantivos próprios

Trecho transcrito – 3 minutos e 48 segundos 



Um dos sentidos possíveis para o trecho “... o pai da criança que pratica o bullying e depois pode contar essa história e ser apontado como/ Oh, você é muito macho, meu filho” (linhas 04 e 05) é.

    A) A prática do bullying é mais utilizada pelos filhos homens, incentivados pelos pais.

    B) A criança prefere praticar o bullying na frente do pai como uma forma de autoafirmação.

    C) Em algumas situações, o próprio pai incentiva a criança a praticar o bullying achando que isso pode contribuir para a exaltação da masculinidade do filho.

    D) O pai da criança, ao praticar o bullying na frente do filho, está dando um mau exemplo.

    E) A prática do bullying se configura no momento em que o pai conta essa história para outra pessoa.

Todas as palavras da sequência estão grafadas CORRETAMENTE em:

    A) Cizânia – ojeriza – apaziguar – deslizamento – envernizado.

    B) Usura – reveses – despreso – maisena – grisalho.

    C) Pretensão – suspenção – expansivo – conversível – defensivo.

    D) Submissão – discussão – remissão – intercessão – restrissão.

    E) Intervenção – exceção – presunsão – remição – contenção.

Texto II

Leia atentamente o texto II e responda a questão.



A organização discursiva do texto II parece, inicialmente, levar a um emaranhado de frases desconexas. Somente no final, os sentidos se encaixam. Isso se deve ao fato de:

    A) o narrador ter-se lembrado de que havia encomendado uma crônica a alguns motoristas de caminhão.

    B) o narrador perceber que as frases de caminhão carregam em si uma filosofia profunda.

    C) o narrador compreender que o irmão era apaixonado por caminhão.

    D) o narrador esquecer que o irmão era engenheiro e viajava sempre pelo interior.

    E) o narrador ter-se lembrado de que havia solicitado frases de caminhão ao irmão que viajava muito.

A frase que está escrita de acordo com as novas regras de Ortografia da Língua Portuguesa é:

    A) Há heróis que têm idéias nada heróicas.

    B) O semi-árido não aguenta uma mega-seca.

    C) Um pára-brisa não detém o pôr-do-sol.

    D) O colégio estadual fez uma Mega Revisão.

    E) Um governo antissocial defende ideias anti-imigratória.

Texto II

Leia atentamente o texto II e responda a questão.



Um dos sentidos possíveis para a frase de caminhão “não sou colgate, mas ando na boca de muita gente” (linha 18) é.

    A) não sou banguela, mas tenho poucos dentes na boca e admiro muita gente que tem todos os dentes.

    B) não sou o fixador colgate, mas colo a dentadura de muitas pessoas.

    C) não sou tagarela, mas falo pela boca de muita gente.

    D) não sou o creme dental colgate, mas ando na boca de muita gente porque muitos falam de mim.

    E) não sou beijoqueiro, mas já provei a boca de muitas pessoas.

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