Questões de Psicologia

Em Freud, encontramos a referência de dois principais tipos de métodos patagônios de criação, acuradamente avaliados por Franz Alexander em seu livro The Psicanalysis of The Total Personality em vinculação com o estudo da delinquência efetuado por Archhorn. São estes

• A. super proteção e permissividade
• B. permissividade e indiferença
• C. desamparo e autoritarismo
• D. rejeição e austeridade
• E. super-rigidez e mimo

Para lidar com rumores é importante considerar as seguintes técnicas: tente ser paciente enquanto circulam rumores − alguns desaparecem ao longo do tempo e provocam pouco dano real; se esperar não resolve a situação, refute publicamente o rumor e inclua

• A.

  na política de compliance da empresa uma ação punitiva para aqueles que atuarem fora dos parâmetros éticos solicitados pela empresa.

• B.

  valor ao fator que gerou o rumor, dando ênfase aos pontos positivos da empresa.

• C.

  processos de comunicação informal na empresa, para evitar o aparecer de novos rumores.

• D.

  informações verídicas na transmissão informal, como contraposição à mensagem indesejada.

• E.

  na política de compliance da empresa a cobrança de ações indenizatórias como forma de reparar a imagem organizacional dentro e fora da corporação.

A aplicação do Método de Rorschach consta de dois momentos distintos: as fases de

• A.

  associação e a do inquérito.

• B.

  investigação e a de relatos sobre estórias.

• C.

  insight e a de expressão verbal.

• D.

  conexão e a de insight.

• E.

  investigação e a de avaliação.

De acordo com Françoise Dolto, analise as afirmativas abaixo, colocando entre parênteses a letra “V”, quando se tratar de afirmativa verdadeira, e a letra “F” quando a afirmativa for falsa. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) As neuroses de angústia por complexo de castração dão lugar à enurese.

( ) Diante da enurese não existe uma atitude psicoterapêutica, porquanto ela visaria ao efeito e não à causa.

( ) A persistência ou retorno da enurese é, portanto, o sintoma por excelência para os que não se podem permitir à masturbação

. ( ) A enurese deve ser respeitada, apesar da exigência dos pais e desejo consciente da criança, todo o tempo que necessário, para fazer evoluir a libido da criança até a fase de latência.

( ) Nos jovens que não liquidaram o seu complexo de Édipo normal, mas que o recalcaram em nome de um complexo de castração forte, encontramos manifestações homossexuais latentes, inconscientes.

• A. F – V – V – V – F
• B. F– V – F – V – V
• C. V– V – V – V – F
• D. F– V – F – V – V
• E. F – V – V – F – V

Uma pessoa pode adotar em uma organização os papéis de emissor, contato, isolado e cosmopolita. Emissor é o indivíduo que

• A.

  por definição tem maior interesse em assuntos corporativos e âmbito nacional e sabe influenciar a rede de comunicação corporativa, para programar mudanças.

• B.

  mantém pouco contato com outros membros da organização.

• C.

  atua como elo de comunicação entre dois grupos, sendo que ocupa função efetiva num desses grupos.

• D.

  atua como elo de comunicação entre dois grupos, sendo que não é membro de nenhum.

• E.

  transmite informações para outros ou controla mensagens.

Sobre as queixas que o psicólogo escolar escuta em seu ambiente de trabalho, é correto afirmar, EXCETO:

• A.

  a queixa é algo aparente, algo que precisa ser analisado, em vez de torná-la como expressão verdadeira do real.

• B.

  o psicólogo que centra sua prática na queixa, acaba por encontrar culpados por situações socialmente produzidas, ao mesmo tempo que inocentam as instituições e os poderes públicos.

• C.

  espera-se do psicólogo escolar que ele, ao entender os motivos da queixa, fomente o debate sobre, por exemplo, a história de vida dos alunos e as condições de trabalho dos professores e, por meio disso, possibilitar a compreensão real das condições em que se dão as relações entre professor e aluno.

• D.

  deve diagnosticar os motivos da queixa a partir dos conceitos de normalidade e anormalidade.

• E.

  espera-se do psicólogo escolar, do ponto de vista ético, que compreenda as contradições que se aninham no seio da escola e sociedade, a fim de enfrentá-las, por meio de estratégias de desmascaramento.

Ponto mais doloroso de toda a civilização, considerado também como tentativa terapêutica, segundo Freud, é:

• A. a ética
• B. a culpa
• C. a estética
• D. o altruísmo
• E. a sublimação

As entrevistas de seleção podem ser classificadas em função do formato das questões e das respostas requeridas. A entrevista padronizada apenas nas perguntas é uma entrevista com perguntas previamente elaboradas, que permitem ao candidato respondê-las de forma

• A.

  livre.

• B.

  fechada.

• C.

  estruturada.

• D.

  otimizada.

• E.

  diretiva.

O psicólogo escolar, em situações de alunos que apresentam dificuldades escolares, deve:

• A.

  evitar interferir na relação estabelecida entre pais/filho-aluno com dificuldade escolar.

• B.

  orientar a família para uma interação mais adequada com o filho-aluno com dificuldade escolar.

• C.

  voltar-se para o trabalho clínico com pais e alunos; os atendimentos seriam realizados na própria escola.

• D.

  ter atendimentos clínicos na escola voltados aos alunos que apresentam dificuldade escolar.

• E.

  trabalhar voltado ao atendimento clínico dos pais dos alunos com dificuldades escolares e encaminhar os alunos para o Psicopedagogo.

As Categorias desenvolvidas por Bannatyne (1971) no WISC – III, foram criadas para diagnosticar:

• A. distúrbio de Conduta
• B. deficiência Auditiva
• C. atraso mental
• D. superdotação
• E. dislexia