Questões de Psicologia

Uma estudante, de 12 anos de idade, chegou ao serviço de psicologia, acompanhada pela mãe, referindo dificuldades de aprendizagem. A menina relatou, e a mãe confirmou, que erra muito ao pontuar frases e acentuar palavras, ao somar e subtrair e que não memoriza dados de história e geografia. Além disso, a menina relatou dificuldade para permanecer sentada durante uma aula inteira e a mãe queixou-se de que a filha não fazia as refeições sem se levantar da mesa pelo menos três vezes, que quebrava e perdia muitos objetos e que era desobediente. A psicóloga levantou a hipótese de que a menina pudesse ser portadora de transtorno do deficit de atenção com hiperatividade (TDAH).

Com relação a essa situação hipotética, julgue os itens a seguir.

O tipo de TDAH mais comum entre meninas é o tipo desatento.

• C. Certo
• E. Errado

Um psicólogo está atendendo a mãe, um filho de 9 anos de idade e um de 15 anos de idade, a avó paralítica de 85 anos de idade e um tio paterno das crianças. O pai está preso, cumprindo pena por assalto à mão armada e latrocínio. A família vive em uma favela, as crianças não estudam e o tio faz as despesas básicas com seu salário de pedreiro, mas já avisou que vai se casar e que não poderá mais fazer o sustento da família.

Tendo como referência esse caso hipotético, julgue os itens a seguir.

Se, eventualmente, algum membro dessa família deixar de cumprir uma tarefa proposta no contexto terapêutico, o psicólogo não terá a seqüência planejada, mas obterá outras informações relevantes sobre essa família e seu funcionamento.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens a seguir, acerca da formulação de casos e comportamento ético.

Na abordagem cognitiva, a avaliação é um passo inicial que inclui as histórias familiar e social e requer a coleta de dados junto aos familiares, independentemente da autorização do paciente.

• C. Certo
• E. Errado

Na sua teoria de desenvolvimento das inteligências, Gardner afirma que

• A.

  cada indivíduo possui um único tipo de inteligência.

• B.

  todos os indivíduos, em princípio, têm a habilidade de questionar e procurar respostas usando todas as inteligências.

• C.

  todos os indivíduos possuem, como parte de sua bagagem genética, certas habilidades básicas em uma área específica de conhecimento.

• D.

  cada indivíduo possui um domínio de conhecimento específico, ou inteligência, que pode ser visto de forma contínua.

A Bateria de Piaget-Head corresponde a uma bateria de testes

• A.

  para avaliar a dominância de membros inferiores, nas quais observa-se a preferência do indivíduo para chutar e pisar com um ou outro pé.

• B.

  que pretende por em evidência a organização perceptivo motriz através da cópia de figuras fáceis.

• C.

  motóricos destinados a avaliar a habilidade manual, que incluem provas de pontilhado.

• D.

  de orientação direita-esquerda (orientação espacial), que consiste em propor à criança uma série de perguntas cada vez mais complexas, em que as noções de direita-esquerda têm que se revelar como firmemente estabelecidas.

• E.

  que visam avaliar a estruturação temporal através de provas de reprodução de estruturas rítmicas, tendo sido utilizadas por Stambak em uma investigação sobre dislexias.

Uma estudante, de 12 anos de idade, chegou ao serviço de psicologia, acompanhada pela mãe, referindo dificuldades de aprendizagem. A menina relatou, e a mãe confirmou, que erra muito ao pontuar frases e acentuar palavras, ao somar e subtrair e que não memoriza dados de história e geografia. Além disso, a menina relatou dificuldade para permanecer sentada durante uma aula inteira e a mãe queixou-se de que a filha não fazia as refeições sem se levantar da mesa pelo menos três vezes, que quebrava e perdia muitos objetos e que era desobediente. A psicóloga levantou a hipótese de que a menina pudesse ser portadora de transtorno do deficit de atenção com hiperatividade (TDAH).

Com relação a essa situação hipotética, julgue os itens a seguir.

É mais freqüente o erro diagnóstico de falso negativo para meninas que para meninos porque elas, entre outros fatores, apresentam menos respostas de agressividade e impulsividade, que são indicadores importantes para o diagnóstico de TDAH.

• C. Certo
• E. Errado

Um psicólogo está atendendo a mãe, um filho de 9 anos de idade e um de 15 anos de idade, a avó paralítica de 85 anos de idade e um tio paterno das crianças. O pai está preso, cumprindo pena por assalto à mão armada e latrocínio. A família vive em uma favela, as crianças não estudam e o tio faz as despesas básicas com seu salário de pedreiro, mas já avisou que vai se casar e que não poderá mais fazer o sustento da família.

Tendo como referência esse caso hipotético, julgue os itens a seguir.

Crianças e adolescentes filhos de pais presidiários apresentam menos risco para o desenvolvimento de comportamentos anti-sociais devido à experiência de sofrimento conseqüente à criminalidade.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens a seguir, acerca da formulação de casos e comportamento ético.

A formulação de um caso clínico é feita a partir de um modelo que, por definição, assegura o entendimento do caso, sua natureza e seu curso, além de definir todos os passos a serem seguidos.

• C. Certo
• E. Errado

A técnica projetiva de desenho da Casa-Árvore-Pessoa (House-Tree-Person, HTP) tem sido utilizada para obter informação sobre como uma pessoa experiencia sua individualidade em relação aos outros e ao ambiente do lar. Segundo John N. Buck, autor do Manual e Guia de Interpretação do teste, o HTP

• A.

  estimula a livre expressão por parte do examinando, podendo, nesses casos, ser dispensada a fase de Inquérito.

• B.

  permite a discriminação do alcance das estruturas cognitivas.

• C.

  favorece a expressão de elementos caracteriológicos, apresentados na fase adulta.

• D.

  estimula a projeção de elementos da personalidade.

• E.

  permite o pensamento simbólico e o relato, por parte do examinando, de ocorrências recentes significativas.

Uma estudante, de 12 anos de idade, chegou ao serviço de psicologia, acompanhada pela mãe, referindo dificuldades de aprendizagem. A menina relatou, e a mãe confirmou, que erra muito ao pontuar frases e acentuar palavras, ao somar e subtrair e que não memoriza dados de história e geografia. Além disso, a menina relatou dificuldade para permanecer sentada durante uma aula inteira e a mãe queixou-se de que a filha não fazia as refeições sem se levantar da mesa pelo menos três vezes, que quebrava e perdia muitos objetos e que era desobediente. A psicóloga levantou a hipótese de que a menina pudesse ser portadora de transtorno do deficit de atenção com hiperatividade (TDAH).

Com relação a essa situação hipotética, julgue os itens a seguir.

O TDAH entre adultos ocorre geralmente após os 20 anos de idade e tem curso menor que quando ocorre na infância ou na adolescência.

• C. Certo
• E. Errado