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Para Lucena (1995), a área de RH deve fundamentar suas iniciativas, ações e atividades, e também suas políticas, normas e procedimentos em suas bases de referência que são:
a análise dos cargos chaves e críticos, a definição das linhas de sucessão, dos perfis profissionais e a formulação dos planos de sucessão e dos planos de desenvolvimento da organização.
o diagnóstico organizacional, o levantamento de necessidades de treinamento, a pesquisa sobre clima e cultura organizacionais que fornecem dados e informações fidedignas para o suporte de intervenções.
a estrutura e a dinâmica das diversas áreas e unidades que compõem a organização – produção, marketing, finanças e outras unidades de apoio, a composição das funções e dos cargos e as descrições de cargos.
a estrutura e a dinâmica organizacionais que estabelecem relações entre a organização do trabalho, seus processos operacionais e a capacitação profissional correspondente, e ainda, os objetivos organizacionais, os resultados esperados, os riscos e desafios, o ambiente externo mutante.
Julgue os itens a seguir, de acordo com os pressupostos das teorizações sócio-históricas.
Segundo Leontiev, a consciência humana possibilita ao indivíduo distinguir a realidade objetiva do seu reflexo.
A descoberta de Freud acerca da resistência dos pacientes levou-o a formular o princípio fundamental da repressão, descrita como o processo
de expulsão ou exclusão de qualquer idéia, lembrança e desejo inaceitáveis da consciência, deixandoos, no entanto, operar no inconsciente.
que ocorre sempre que o paciente apresenta no processo terapêutico, sintomas de histeria e fuga, deixando o id dominar sua capacidade de realizar conexões positivas.
de bloqueio ou recusa em revelar lembranças dolorosas durante uma sessão livre de associação.
que libera o inconsciente para levar ao consciente conteúdos ainda não acessados, que em sessões de associações livres tornam-se fundamentais para a elaboração de insights.
de bloqueio em identificar situações que podem gerar desconforto racional, revelando a incapacidade do paciente em resolver problemas enfrentados em seu cotidiano e que podem revelar psicopatologias leves.
São fatores essenciais para um planejamento abrangente de Recursos Humanos numa organização, EXCETO:
Integração com o negócio e os objetivos da empresa.
Integração das diversas áreas e setores da organização.
Participação gerencial enquanto líder e gestor de pessoas.
Integração de políticas, programas, sistemas e atividades de RH.
Julgue os itens a seguir, de acordo com os pressupostos das teorizações sócio-históricas.
Para Vigotsky, o sentido refere-se ao sistema de relações objetivas que se formou no processo de desenvolvimento da palavra, consistindo em um núcleo relativamente estável de compreensão da palavra.
Existem regras básicas para a interpretação individual do Teste de Bender no adulto, no enfoque projetivo. As hipóteses interpretativas de caráter dinâmico NÃO se aplicam quando
vários sinais concorrem para se chegar a uma inferência, porque um sinal isolado, ainda que considerado significativo, é pouco válido.
há possíveis regularidades no desenvolvimento.
existe baixa escolaridade e, conseqüentemente, escassa experiência com lápis e papel.
vários sinais concorrem para se chegar a uma inferência, para a qual não haja, no protocolo, uma evidência contraditória.
são considerados somente o caráter probabilístico, já que dificilmente apresentam consistência interna, devendo ser confirmados por outros dados da testagem e pela história clínica.
Psicologia - Psicologia Organizacional - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2008
Trata-se de algo que, dentro do planejamento de carreira, constitui-se em oportunidades temporárias para adquirir experiência, conhecimento, competências e contatos. Estão, na verdade, cada vez menos distintos, à proporção que mais organizações rumam em direção às equipes autodirigidas como unidade de trabalho básica. Considerados bens portáteis, podem ser aplicados aos planos de carreira baseados nos sistemas mais estáveis dos setores de mercado e das profissões. Esse conceito se refere à definição de
cargos.
pessoas.
organizações.
profissões.
Concepções são formas de compreender os homens e o mundo. Julgue os itens que se seguem, acerca das concepções de desenvolvimento.
Segundo as concepções ambientalistas do desenvolvimento, o papel do professor deve ser o de mediador entre os conhecimentos que são culturalmente acumulados.
A técnica projetiva de desenho HTP (House-Tree-Person) estimula a projeção de elementos da personalidade e de áreas de conflito dentro da situação terapêutica. Segundo o Manual e Guia de Interpretação, de John N. Buck, o uso desse instrumento é mais adequado para indivíduos com idade superior a
15 anos.
8 anos.
5 anos.
20 anos.
18 anos.
Psicologia - Interfaces da Psicologia - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2008
Assinale a opção que apresenta a perspectiva de aprendizagem, segundo Papert.
Com o programa Logo de computador, a criança aprende por si própria, experimentando, observando, comparando e até mesmo errando e buscando alternativas para a solução do problema.
O Logo é um programa com o qual o professor define as tarefas e o aluno as executa, conforme estabelecido em um processo de aprendizagem contínuo.
O desenvolvimento do conhecimento ao longo do tempo é resultado somente do processo de maturação do cérebro.
A utilização do computador nas escolas inibe a criatividade do aluno por trazer atividades predefinidas.
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