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Julgue os itens a seguir a respeito das entrevistas psicológicas.
A clarificação é útil na primeira entrevista clínica, mas é inadequada ao longo do processo terapêutico.
Acerca da adesão a tratamento e cuidados com a saúde, julgue os itens a seguir.
Tem-se verificado a tendência de juvenilização da epidemia de HIV/Aids, marcada pelo aumento do número de casos envolvendo pessoas com menos de 25 anos de idade. Esse aspecto reforça a prioridade, no Brasil, do trabalho do psicólogo na prevenção de DSTs/Aids junto a adolescentes.
O treinamento de laboratório é uma forma de treinamento grupal usada principalmente para aumentar
as habilidades interpessoais.
o conhecimento técnico.
a habilidade de operar equipamentos.
a interface entre os objetivos organizacionais e os valores de cada grupo existente no mercado consumidor.
o distanciamento existente entre os diversos níveis de relação de poder numa organização informal.
Uma paciente de 22 anos de idade foi encaminhada pelo psiquiatra para acompanhamento psicológico. Ela referiu insônia, esquecimentos, depressão, pensamentos suicidas e sobressaltos freqüentes com recordações vívidas de um seqüestro de que fora vítima cinco anos antes. A paciente não conseguia se lembrar de detalhes do incidente, mas revivia com freqüência as cenas nas quais ela fora espancada e desnuda. Já pediu diversos afastamentos do trabalho para tratamento de saúde e já considerou pedir demissão do trabalho, apesar de precisar dele para a própria manutenção.
Considerando esse caso hipotético, julgue o seguinte item.
Os sintomas sugerem que a paciente seja portadora de estresse pós-traumático com obnubilação da consciência.
À luz de diretrizes para a atuação interdisciplinar no campo da saúde e de conhecimentos psicológicos acerca da violência na adolescência, julgue os itens subseqüentes.
A notificação de violência contra crianças e adolescentes está estabelecida em portaria ministerial e deve ser praticada no âmbito das unidades de assistência. Ela visa à proteção da criança e do adolescente e é uma das responsabilidades dos profissionais que assistem o jovem paciente vitimado.
A teoria de motivação no trabalho, acentua que o homo fober se caracteriza por dois tipos de necessidades diferentes e que afetam diretamente o comportamento humano. Essa teoria foi criada por
Kurt Lewin.
Maslow.
Carl Jung.
McGregor.
Herzberg.
O chefe de setor encaminhou uma funcionária para o serviço de psicologia e pediu um laudo com avaliação e informação sobre a necessidade e duração de eventual tratamento. A funcionária estava muito lenta no trabalho, a qualidade deixava a desejar e ela era vista chorando com freqüência. A paciente, de 25 anos de idade, referiu medo de sair de casa sozinha, medo de entrar em elevadores e medo de lugares fechados ou muito cheios, com saída difícil, embora nunca tivesse acontecido nada em ambientes assim. Disse que estava muito preocupada com seu desempenho no trabalho, mas tinha muita dificuldade de concentração, ficava ansiosa, às vezes era agressiva e esquecia coisas importantes com muita facilidade. Geralmente sobrepunha diferentes atividades que não conseguia concluir e as tarefas acumuladas ficavam cada vez mais aversivas. Os colegas já estavam impacientes e não mostravam mais solidariedade porque a consideravam irresponsável.
Considerando esse caso hipotético, julgue os itens seguintes.
O relatório psicológico para o chefe do serviço, da mesma forma que um laudo pericial, deve conter uma narrativa detalhada, precisa, clara e livre de ambigüidade sobre as questões por ele solicitadas.
F. Fiedler é reconhecido como o principal autor das teorias situacionais de liderança. Seu modelo de contingência aponta
2 variáveis básicas de situação.
3 variáveis básicas de situação.
4 variáveis básicas de situação.
5 variáveis básicas de situação.
6 variáveis básicas de situação.
O chefe de setor encaminhou uma funcionária para o serviço de psicologia e pediu um laudo com avaliação e informação sobre a necessidade e duração de eventual tratamento. A funcionária estava muito lenta no trabalho, a qualidade deixava a desejar e ela era vista chorando com freqüência. A paciente, de 25 anos de idade, referiu medo de sair de casa sozinha, medo de entrar em elevadores e medo de lugares fechados ou muito cheios, com saída difícil, embora nunca tivesse acontecido nada em ambientes assim. Disse que estava muito preocupada com seu desempenho no trabalho, mas tinha muita dificuldade de concentração, ficava ansiosa, às vezes era agressiva e esquecia coisas importantes com muita facilidade. Geralmente sobrepunha diferentes atividades que não conseguia concluir e as tarefas acumuladas ficavam cada vez mais aversivas. Os colegas já estavam impacientes e não mostravam mais solidariedade porque a consideravam irresponsável.
Considerando esse caso hipotético, julgue os itens seguintes.
Os nomes dos instrumentos e técnicas utilizadas para a avaliação da paciente não podem ser informados ao chefe por se tratar de material sigiloso, de conhecimento e acesso restrito ao psicólogo.
Schmidt e Tannenbaum (1972) indicam quatro abordagens utilizáveis pelo líder de um grupo de trabalho e, também, pelos membros do grupo. Essas abordagens são:
monitoramento do conflito; exposição do conflito; fuga estratégica do conflito e reação pró-ativa conflitante.
ganha×ganha; perde×perde; perde×ganha e ganha×perde.
minimizar diferenças; conceder; desistir e reagir defensivamente.
evitar o conflito; reprimir o conflito; aguçar as divergências em conflito e transformar as diferenças em resolução de problemas.
argumentação; exploração; lidar com adversidades e administrar pressões psicológicas.
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