Lista completa de Questões de Psicologia da Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) para resolução totalmente grátis. Selecione os assuntos no filtro de questões e comece a resolver exercícios.
No que se refere às temáticas de violência e maus tratos, julgue os itens a seguir.
A ideia de atribuir ao adolescente a responsabilidade pelos múltiplos fatores relacionados à agressividade e à criminalidade geram soluções que retiram dele sua característica de adolescente e o veem como criminoso ou potencialmente criminoso. Essa configuração alimenta a representação social crescente da relação entre juventude e violência.
As inter-relações entre o conhecimento psicológico e a educação se constituem em uma área de grande interesse para a ciência do desenvolvimento humano. Julgue os itens a seguir, que expressam teorizações importantes e que têm influência na educação e na compreensão de processos educacionais.
Para Piaget, os quatro processos que caracterizam a revolução intelectual do período sensório-motor são: o esquema prático do objeto, a evolução do espaço prático, a causalidade e a objetivação das séries temporais.
Psicologia - Psicologia Organizacional - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2009
No que se refere aos comportamentos considerados contraprodutivos no trabalho em equipe, julgue os itens subseqüentes.
A supervalorização pessoal é um comportamento produtivo, consiste em superestimar o valor do seu próprio trabalho, sem esperar o reconhecimento dos outros: a pessoa tem atitude competitiva e muito produtiva; para ela seus méritos é que trazem sucesso para a equipe.
Acerca da psicoterapia breve, julgue os itens que se seguem.
Os pacientes portadores de doenças graves ou crônicas não podem se beneficiar da terapia breve, que é reservada a portadores de patologias leves.
Com relação aos processos de comunicação de diagnóstico, enfrentamento e adesão a tratamento, julgue os itens a seguir.
Os grupos terapêuticos para abuso de álcool são divididos em duas categorias gerais de pacientes, aqueles que estão em início de recuperação e aqueles que já estão em franca recuperação. Nessa segunda categoria, a finalidade dos grupos é auxiliar os pacientes a permanecerem em abstinência, atingir a sobriedade e confrontar a negação, comumente apresentada, de que não são alcoolistas e não precisam de ajuda especializada.
As inter-relações entre o conhecimento psicológico e a educação se constituem em uma área de grande interesse para a ciência do desenvolvimento humano. Julgue os itens a seguir, que expressam teorizações importantes e que têm influência na educação e na compreensão de processos educacionais.
Segundo a teoria de Wallon, os estágios de desenvolvimento se imbricam, interpenetram-se de maneira complexa, descontinuada, pontuada pelas crises, pelos conflitos e mutações. A passagem de um estágio a outro representa um remanejo, uma transformação brusca que implica conflitos entre o antigo e o novo tipo de atividade.
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No que se refere aos comportamentos considerados contraprodutivos no trabalho em equipe, julgue os itens subseqüentes.
O comportamento de paralelismo é contraprodutivo para a equipe: manifesta-se quando um de seus membros não faz sua parte do trabalho considerando que os outros o farão, trabalha lentamente, finge estar sobrecarregado, inventa um mal-estar para sair antes de uma reunião.
No que se refere a psicopatologia, julgue os itens seguintes.
Ao acolher um bebê abandonado, a instituição que atende satisfatoriamente às suas necessidades, quanto aos cuidados de alimentação e higiene, desempenha a função materna necessária à sua constituição humana.
Com relação aos processos de comunicação de diagnóstico, enfrentamento e adesão a tratamento, julgue os itens a seguir.
A pesquisa acerca de estratégias de enfrentamento adotadas por pacientes em tratamento de patologias crônicas tem sido orientada, nas últimas duas décadas, por duas abordagens centrais: uma que se refere ao enfrentamento como traço ou estilo de personalidade, e a outra que se refere ao enfrentamento como um processo dinâmico de adaptação.
As inter-relações entre o conhecimento psicológico e a educação se constituem em uma área de grande interesse para a ciência do desenvolvimento humano. Julgue os itens a seguir, que expressam teorizações importantes e que têm influência na educação e na compreensão de processos educacionais.
Ao entrar na escola, a criança deposita na figura do professor os sentimentos amorosos ou agressivos destinados às figuras parentais e sua relação com o conhecimento é marcada por essa condição.
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