Questões de Psicologia da Instituto Nacional de Educação (CETRO)

Teste é um procedimento cientificamente elaborado e que por isso exige a observância de uma série de requisitos e qualidades. Um dos requisitos indispensável para sua veracidade é a

• A.

  homogeneidade.

• B.

  sensibilidade.

• C.

  simplicidade técnica.

• D.

  rapidez na aplicação.

• E.

  padronização.

Dentre as ciências sociais, existe uma que se interessa mais em tratar, fundamentalmente, o comportamento do homem enquanto indivíduo na sociedade, em todos os seus aspectos. Estamos nos referindo a

• A.

  Antropologia.

• B.

  Psicologia Social.

• C.

  Economia.

• D.

  Sociologia.

• E.

  Psicologia Comportamental.

As técnicas de treinamento podem ser classificadas quanto ao uso, tempo e local de aplicação. Nessa medida, pode-se dizer que, no que se refere ao uso, as técnicas são orientadas para o

• A.

  conteúdo e para o processo.

• B.

  conteúdo.

• C.

  conteúdo, para o trabalho ou mistas.

• D.

  conteúdo do trabalho.

• E.

  conteúdo, para o processo ou mistas.

Na execução do treinamento existe sempre o binômio: instrutor x aprendiz. Os aprendizes são

• A.

  as pessoas que não têm escolaridade, que necessitam aprender ou melhorar seus conhecimentos sobre alguma atividade.

• B.

  os funcionários novos que iniciam na instituição, que necessitam aprender seus conhecimentos sobre as atividades.

• C.

  as pessoas que ocupam posição de destaque e que necessitam aprender ou melhorar seus conhecimentos sobre alguma atividade.

• D.

  as pessoas situadas em qualquer nível hierárquico que necessitam aprender ou melhorar seus conhecimentos sobre alguma atividade.

• E.

  os funcionários antigos na instituição, que necessitam aprender sobre as atividades.

Considerando que Treinamento é a educação profissional que visa adaptar o homem para determinada empresa ou instituição, pode-se afirmar que:

• A.

  Todas as pessoas são treinadas para ocupar um cargo.

• B.

  Todas as empresas/instituições possuem uma área que realiza o treinamento.

• C.

  As empresas/instituições possuem uma pessoa que realiza o treinamento.

• D.

  Todas as empresas/instituições têm estrutura para realizar o treinamento.

• E.

  O treinamento pode ser aplicado a todos os níveis de funcionários ou setores da empresa.

De modo geral, a história do desenvolvimento do ser humano é a história de mudanças integradas quanto à estrutura e quanto à função. Entretanto, esse desenvolvimento não é sempre integrado, o que nos permite afirmar que:

• A.

  Somente a estruturação individual tem um papel importante na história do desenvolvimento.

• B.

  As ações padronizadas têm um papel importante na história do desenvolvimento.

• C.

  As situações idênticas vividas pelas pessoas têm um papel importante na história do seu desenvolvimento.

• D.

  As diferenças individuais têm um papel importante na história do desenvolvimento.

• E.

  As diferenças não têm um papel importante na história do desenvolvimento.

Em nossa cultura, o mais freqüente sintoma nos adultos é a neurose de angústia. Muitas vezes é comparada ao medo psicológico incomodativo da criança. Considerando uma fase intermediária, tem-se:

• A.

  Medo → Ansiedade → Angústia

• B.

  Neurose → Angústia → Ansiedade

• C.

  Ansiedade → Angústia → Medo

• D.

  Angustia → Medo → Ansiedade

• E.

  Medo → Angústia → Ansiedade

Tradicionalmente, as fobias são classificadas em fobias comuns e fobias específicas, mas existe também outra maneira de classificá-las, que é a enumeração dos objetos e condições capazes de se transformarem em causas de fobia. Nesta medida, "Tanatofobia" significa temor da(e)

• A.

  doenças.

• B.

  ser enterrado vivo.

• C.

  animais.

• D.

  morte.

• E.

  mar.

"A maneira peculiar pela qual se organizam, dinamicamente, os traços , as habilidades, os motivos, os valores, etc., da pessoa. "

Trata-se do conceito de:

• A.

  Estrutura do ego.

• B.

  Temperamento.

• C.

  Caráter.

• D.

  Estrutura do id.

• E.

  Estrutura de personalidade.

O aparelho psíquico, formulado por Freud na Primeira Tópica, é constituído por três sistemas denominados:

• A.

  consciente, id, superego.

• B.

  inconsciente, pré-consciente, consciente.

• C.

  id, ego, superego.

• D. inconsciente, pré-consciente, superego.
• E.

  superego, id, realidade psíquica.