Questões de Química do ano 2014

• A. Níquel.
• B. Chumbo.
• C. Prata.
• D. Zinco.
• E. Cobre.

• A. 1,75 x 10^-5 mol/L e 72,00 g.
• B. 1,0 x 10^-5 mol/L e 143,50 g.
• C. 1,75 mol/L e 72,00 g.
• D. 1,00 mol/L e 0,90 g.
• E. 1,00 mol/L e 143,50 g.

• A. O catalisador diminuiu a velocidade da reação pois elevou a energia de ativação em 50KJ.
• B. O catalisador aumentou a velocidade da reação pois diminuiu a energia de ativação em 50KJ.
• C. O catalisador diminuiu o tempo da reação pois aumentou a variação de entalpia em 20KJ.
• D. O catalisador aumentou a velocidade da reação pois diminuiu a variação de entalpia em 20KJ.
• E. O catalisador aumentou a velocidade da reação pois foi efetivamente consumido durante a reação.

A qualidade dos combustíveis é verificada por meio de testes específicos que revelam se os produtos estão de acordo com as especificações estabelecidas pela Agência Nacional do Petróleo -ANP e, também se houve adição ilegal de solventes. O teste de teor de álcool presente na gasolina, conforme disposto na Resolução ANP nº 9, de 7 de março de 2007 é feito com solução aquosa de cloreto de sódio ( NaCl) na concentração de 10% p/v. O cálculo do teor de álcool é determinado pela expressão: T= (A X 2) +1, Onde: T = Teor de álcool na gasolina e A = aumento em volume da fase aquosa. Considerando um teor permitido de álcool na gasolina de 25%, pode-se dizer que uma amostra analisada pelo Teste da Proveta ao obter um aumento em volume de 30 mL da fase aquosa:

• A. Não está adulterada, pois o teor de gasolina é de 61%.
• B. Está adulterada, pois o teor de álcool na gasolina é de 30%.
• C. Não está adulterada, pois o teor de álcool na gasolina é de 15%.
• D. Está adulterada, pois o teor de álcool na gasolina é de 61%.
• E. Está adulterada, pois o teor de gasolina é de 30%.

• A. Ácido sulfídrico e sulfato de zinco.
• B. Ácido sulfuroso e sulfeto de zinco.
• C. Ácido sulfúrico e sulfito de zinco.
• D. Ácido sulfúrico e sulfato de zinco.
• E. Ácido sulfuroso e sulfato de zinco.

• A. Modelo Atômico de Demócrito.
• B. Modelo Atômico de Dalton.
• C. Modelo Atômico de Thomson.
• D. Modelo Atômico de Rutherford.
• E. Modelo Atômico de Rutherford-Bohr.

• A. Al e 2,00 moles.
• B. I₂ e 1,40 moles.
• C. Al e 1,60 moles.
• D. I₂ e 2,00 moles.
• E. Al e 1,40 moles.

Todo sólido puro possui ponto de fusão definido e reprodutível. Assim sendo, a presença de um contaminante (impureza) em uma amostra sólida altera a temperatura de fusão. Na avaliação de pureza absoluta pelo método da Equação de van't Hoff, que determina a pureza a partir do pico de fusão do analito, sabe-se que, em geral, quanto maior a concentração de impurezas na amostra:

• A. Menor é o ponto de fusão e mais larga é a faixa de fusão.
• B. Menor é o ponto de fusão e mais estreita é a faixa de fusão.
• C. Maior é o ponto de fusão e mais larga é a faixa de fusão.
• D. Maior é o ponto de fusão e mais estreita é a faixa de fusão.
• E. Maior é o ponto de fusão e inalterada é a faixa de fusão.

Na prática tecnológica, é fundamental a identificação dos aspectos organizacionais e culturais da tecnologia, os quais permitirão ao cidadão compreender como a tecnologia é dependente dos sistemas sociopolíticos e dos valores e ideologias da cultura em que está inserida. Considerando a Química em uma prática tecnológica, nesse contexto, o aspecto cultural da prática da Química pode ser definido como:

• A. Conhecimentos, habilidades e técnicas; instrumentos, ferramentas e máquinas; recursos humanos e materiais; matérias-primas, produtos obtidos, dejetos e resíduos.
• B. Atividade econômica e industrial; atividade profissional dos engenheiros, técnicos e operários da produção; usuários e consumidores; sindicatos.
• C. Objetivos; sistema de valores e códigos éticos; crenças sobre o progresso, consciência e criatividade.
• D. Conhecimentos, habilidades e técnicas; técnicos e operários da produção; usuários e consumidores; sindicatos.
• E. Atividade econômica e industrial; instrumentos, ferramentas e máquinas; recursos humanos e materiais; matérias-primas, produtos obtidos, dejetos e resíduos.

Com relação ao descarte de resíduos químicos, julgue os próximos itens. Resíduos de solventes orgânicos não clorados podem ser destinados à reciclagem ou à incineração por empresas que executam esse tipo de trabalho. Solventes clorados, todavia, dada sua alta toxicidade, não devem ser armazenados; recomenda-se sua incineração in situ imediatamente após o uso.

• C. Certo
• E. Errado