Questões de Serviço Social

Para quê, para quem e como pesquisamos? Essas são as indagações centrais quando reconhecemos o cotidiano como categoria de investigação e vemos a pesquisa como uma dimensão integrante do exercício profissional dos assistentes sociais, como uma condição para se formular respostas capazes de impulsionar a elaboração de propostas profissionais que tenham efetividade e permitam atribuir materialidade aos princípios ético-políticos norteadores do projeto profissional. A postura investigativa em Serviço Social valoriza a pesquisa

• A. puramente qualitativa, em vista do objeto de intervenção do Serviço Social.
• B. descritiva, em detrimento à pesquisa objetiva a partir do olhar do pesquisador.
• C. instrumental, na versão estudo de caso motivada pela identidade com sua prática.
• D. estatística, como pressuposto fundamental para formulações conceituais.
• E. na perspectiva qualitativa, em articulação com a pesquisa quantitativa.

A Classificação Internacional Funcional – CIF, permite descrever situações relacionadas com à funcionalidade do ser humano e às suas restrições e serve como enquadramento para organizar esta informação. Ela estrutura a informação de maneira útil, integrada e facilmente acessível.ACIF organiza a informaçãoemduas partes:

• A.

  (1) Anatômica e Física, (2) Elementos Situacionais.

• B.

  (1) Utilitarista e Emocional, (2) Subsistemas Relacionais.

• C.

  (1) Administrativa e Gestacional, (2) Áreas Concentradas.

• D.

  (1) Funcionalidade e Incapacidade, (2) Fatores Contextuais.

• E.

  (1) Elementares e Básicos, (2) LimitesTerritoriais.

Acerca da institucionalização do serviço social no Brasil e o movimento de reconceituação na América Latina, julgue os itens a seguir.

A gênese da reconceituação do serviço social na América Latina está relacionada ao questionamento sobre o papel da profissão em face do subdesenvolvimento bem como a determinados condicionantes, entre os quais, o surgimento de novos sujeitos políticos e o impacto da Revolução Cubana.

• C. Certo
• E. Errado

Para Iamamoto (2004, p. 3), a atual desregulamentação das políticas públicas e dos direitos sociais desloca a atenção à pobreza para a iniciativa privada ou individual, impulsionada por motivações solidárias e benemerentes, submetidas ao arbítrio do indivíduo isolado, e não à responsabilidade pública do Estado. Também para Yazbek (2001), o pensamento liberal estimula um vasto empreendimento de “refilantropização do social”, já que não admite os direitos sociais, uma vez que os metamorfoseia em  dever moral: opera, assim, uma profunda despolitização da “questão social”, ao desqualificá-la como questão pública, questão política e questão nacional. Diante desse quadro, as consequências de transitar a atenção à pobreza da esfera pública dos direitos para a dimensão privada do dever moral são:

I. O reforço de ações que assumem a cidadania como fonte principal de poder.

II. A ruptura da universalidade dos direitos e da possibilidade de sua reclamação judicial.

III. A continuidade da prestação dos serviços submetidos à decisão pública.

IV. A tendência a aprofundar o traço histórico assistencialista e a regressão dos direitos sociais.

V. O reforço de traços de improvisação e inoperância nas políticas sociais, como também seu funcionamento ambíguo e sua impotência na universalização do acesso aos serviços dela derivados.

Estão corretos os itens

• A.

  II, III e V, apenas.

• B.

  I, II e III, apenas.

• C.

  I e V, apenas.

• D.

  I e III, apenas.

• E.

  I, II, IV e V, apenas.

Historicamente, orientação e acompanhamento são termos largamente utilizados pelos assistentes sociais, para referenciar um arco bastante grande de ações profissionais, especialmente o atendimento individual. Pode-se dizer que discutir ___________ orientação e acompanhamento, em uma perspectiva sócio-histórica, significa discutir dessas ações, uma vez que interferem diretamente na formação de condutas e subjetividades de sujeitos que frequentam o cotidiano dos diferentes espaços sócio-ocupacionais do Serviço Social.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto.

• A. o aspecto impositivo
• B. o caráter educativo
• C. o sentimento nobre
• D. a busca de consenso
• E. a marca da simplicidade

Longo prazo de natureza física, mental e intelectual, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação na sociedade em igualdades de condições com as demais pessoas.

• A.

  As línguas, a visualização de textos, o Braille e a comunicação tátil.

• B.

  As línguas, a visualização de textos, a linguagem simples e a telepatia.

• C.

  As línguas, a tecnologia da informação, o Braille e a intuição.

• D.

  As línguas, a visualização de textos a linguagem escrita e a empatia.

• E.

  As línguas, a visualização de textos, o Braille e a comunicação extrasensorial.

Acerca da institucionalização do serviço social no Brasil e o movimento de reconceituação na América Latina, julgue os itens a seguir.

No Brasil, o serviço social afirmou-se como profissão, nos anos 50 do século XX, por meio da vinculação com o setor privado em contexto de ampliação da relação democrática do Estado junto à sociedade civil.

• C. Certo
• E. Errado

Nos espaços profissionais do assistente social sua atuação poderá se desenvolver na formulação, planejamento e execução de políticas públicas movidos pela perspectiva de defesa e ampliação dos direitos da população. Já na esfera privada, atuam no repasse de serviços, benefícios e organização de atividades vinculadas à produção, circulação e consumo de bens e serviços. Segundo Iamamoto (2009) podem também atuar nos processos de organização e formação política de segmentos diferenciados de trabalhadores. Nesses espaços ocupacionais os assistentes sociais realizam várias ações e atividades, tais como:

I. Atuam em assessorias, consultorias e supervisão técnica.

II. Contribuem na formulação, gestão e avaliação de políticas, programas e projetos sociais.

III. Atuam na instrução de processos sociais, sentenças e decisões, especialmente no campo sóciojuridico.

IV. Elaboram decisões judiciais e implantam sistemas de informação.

V. Realizam estudos socioeconômicos e orientação a indivíduos, grupos e famílias.

Estão corretos os itens

• A.

  I e III, apenas.

• B.

  I, II, III e V, apenas.

• C.

  II, III e V, apenas.

• D.

  I, IV e V, apenas.

• E.

  I e V, apenas.

A pesquisa faz parte do arsenal metodológico do Serviço Social. Entende-se pesquisa como um processo no qual o pesquisador tem uma atitude e uma prática teórica de constante busca que define um processo intrinsecamente inacabado e permanente, pois realiza uma atividade de aproximações sucessivas da realidade, refletindo posições frente a essa realidade. Desse modo, ao considerar a pesquisa qualitativa, todo objeto de estudo apresenta especificidades, pois ele:

I. é a-histórico;

II. apresenta uma identidade com o sujeito;

III. é intrínseca e extrinsecamente ideológico;

IV. é essencialmente qualitativo;

V. exclui o uso de dados quantitativos.

Está correto apenas o que se afirma em

• A. I, II e III.
• B. I, III e IV.
• C. II, III e IV.
• D. II, IV e V.
• E. III, IV e V.

Segundo o artigo 1o da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, Decreto Legislativo no 186/2008 e Decreto no 6.949/2009, pessoas com deficiência são aquelas que têm impedimento de:

• A.

  Médio prazo de natureza física e mental, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdades de condições com as demais pessoas.

• B.

  Longo prazo de natureza física e intelectual, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação plena na sociedade em igualdades de condições com as demais pessoas.

• C.

  Longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdades de condições com as demais pessoas.

• D.

  Médio prazo de natureza física e mental, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação na sociedade em igualdades de condições com as demais pessoas.

• E.

  Longo prazo de natureza física, mental e intelectual, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação na sociedade em igualdades de condições com as demais pessoas.