Questões de Serviço Social

O assistente social, ao atuar em uma situação que envolve adoção, deve considerar que:

• A. em nenhum caso leva-se em conta a vontade da criança e/ou adolescente.
• B. se trata de medida excepcional e irrevogável, à qual se deve recorrer apenas quando esgotados os recursos de manutenção da criança ou adolescente na família natural ou extensa.
• C. é atribuída a condição de filho ao adotado; no entanto, os direitos e deveres devem ser imprimidos de acordo com cada caso previsto no Plano Nacional de Convivência Familiar e Comunitária.
• D. o processo ocorre independentemente do consentimento dos pais, pois a proposição dessa medida relaciona-se a situações de vulnerabilidade.
• E. no caso de morte dos pais biológicos, é automático o repasse dos bens destes à criança adotada por outra família.

Na perspectiva de que as políticas sociais se desenvolvem num contexto contraditório, são elementos fundamentais que devem permear e estruturar o processo de análise e avaliação de políticas e programas sociais:

1) a visão do Estado como esfera pacífica, desprovido de interesses e luta de classe.

2) o significado das políticas públicas como resultado de decisões políticas dos técnicos responsáveis pelo planejamento das instituições governamentais.

3) o papel do Estado em sua relação com os interesses das classes sociais.

4) os sujeitos coletivos de apoio e/ou de resistência a determinada política social.

5) a configuração do financiamento e gastos como expressão da relação custo/benefício, eficácia e efetividade do programa.

Estão corretas, apenas:

• A.

  1, 2 e 3.

• B.

  2 e 3.

• C.

  2, 4 e 5.

• D.

  1 e 5.

• E.

  3 e 4.

Considerando as estratégias, os instrumentos e as técnicas de intervenção no exercício profissional do assistente social, julgue os itens a seguir.

Uma das indicações da visita domiciliar consiste na avaliação das condições de vida e risco de crianças e mulheres vítimas de violência doméstica ou abuso sexual.

• C. Certo
• E. Errado

O laudo social é um documento que oferece elementos para a formação de juízo e tomada de decisão que envolve direitos fundamentais e sociais, com o registro das informações mais significativas do estudo e da análise realizados. A estrutura de registro de um laudo social deve conter

• A.

  introdução, identificação, metodologia, relato analítico, conclusão ou parecer social.

• B.

  justificativa, introdução, metodologia, relato analítico, avaliação ou parecer social.

• C.

  apresentação, identificação, metodologia, análise, acompanhamento ou monitoramento.

• D.

  introdução, justificativa, diagnóstico, avaliação, encaminhamento ou articulação com a rede socioassistencial.

• E.

  identificação, justificativa, metodologia, diagnóstico, conclusão ou parecer social.

No planejamento, acompanhamento e avaliação de políticas e programas sociais, o analista se orienta por uma concepção de direitos, cidadania e política que pressupõe o desenvolvimento social com sustentabilidade. Com essa perspectiva, na particularidade brasileira, o analista social de recursos hídricos:

• A.

  adota a liberdade como valor universal, privilegiando as ações que se vinculam ao mercado, as parcerias com a sociedade civil e a descentralização com isenção de responsabilidade do Estado.

• B.

  posiciona-se favoravelmente às omissões do Estado decorrentes de decisões constituídas por jogos de interesse.

• C.

  privilegia a adoção de estratégias que visam à concretização dos direitos, à universalização do acesso aos recursos hídricos, sem contrariar os investimentos do capital e o “status” vigente.

• D.

  valoriza iniciativas orientadas para a universalização do acesso aos direitos como uma via para equidade e justiça social.

• E.

  implementa o ideário da sociedade solidária como garantia da descentralização e da lógica redistributiva.

Uma família que necessita de encaminhamento, para que possa ser realizado um trabalho social com o objetivo de prevenir a ruptura de seus vínculos e sua função protetiva, será atendida pelo serviço da assistência social de

• A. proteção e atendimento integral à família.
• B. proteção e atendimento especializado a famílias e indivíduos.
• C. acolhimento institucional familiar.
• D. acolhimento em família acolhedora.
• E. serviço especializado em abordagem social a famílias.

Conforme Baptista, a especificidade que particulariza o conhecimento produzido pelo serviço social é a inserção de seus profissionais em práticas concretas. [...] porém o que o diferencia é o fato de ter em seu horizonte um certo tipo de intervenção: a intervenção profissional. Sua preocupação é com a incidência do saber produzido sobre a sua prática: em serviço social, o saber crítico aponta para o saber fazer crítico. Nessa direção, o grande desafio está em desencadear um processo de desvelamento e apreensão dos limites e possibilidades presentes, e às vezes ocultos, nas práticas cotidianas dos assistentes sociais. Assim, como instrumento para este desvelamento, no exercício profissional, faz-se necessária a incorporação

• A.

  do monitoramento e avaliação da ação.

• B.

  da compreensão da questão social.

• C.

  do método avaliativo de pesquisa.

• D.

  da intervenção propositiva.

• E.

  da ação investigativa.

Um projeto de trabalho do Assistente Social exige

I. o reconhecimento, por parte do profissional, daquilo que lhe compete.

II. a reprodução como seu do projeto institucional.

III. a viabilização da participação efetiva dos usuários nas decisões institucionais.

IV. o desenvolvimento de trabalho com outros profissionais, sempre que possível.

Está correto o que se afirma APENAS em

• A.

  I, II e IV.

• B.

  I, III e IV.

• C.

  II, III e IV.

• D.

  I e II.

• E.

  I, II e III.

A pesquisa qualitativa trabalha com o universo dos significados, dos motivos, das aspirações, das crenças dos valores e atitudes. Um dos pressupostos que fundamentam essa metodologia é

• A.

  questionar o universo da intervenção humana.

• B.

  recolher os dados da realidade empírica das estruturas.

• C.

  trazer à tona o que os participantes pensam a respeito da pesquisa.

• D.

  conhecer a visão do pesquisador em relação ao problema.

• E.

  conhecer a experiência social do sujeito.

Um projeto de trabalho em Serviço Social, além de atender a legislação pertinente, deve também ser desenvolvido de acordo com uma metodologia. Considere o quadro abaixo:

Para o desenvolvimento de um Projeto de trabalho em Serviço Social está correta a sequência:

• A.

  5, 2, 3, 1 e 4

• B.

  5, 1, 3, 4 e 2

• C.

  1, 5, 3, 4 e 2

• D.

  1, 3, 5, 4 e 2

• E.

  3, 5, 1, 4 e 2