Questões de Serviço Social

A dialógica, o hologramático e a recursividade são princípios de compreensão da teoria

• A.

  fenomenológica.

• B.

  materialista histórica.

• C.

  marxista.

• D.

  da complexidade.

• E.

  não diretiva.

O método compreensivo consiste em entender o sentido que as ações de um indivíduo contêm. O fato em questão não se esgota em si mesmo mas aponta para todo um complexo de significações e relações sociais. Esta concepção de método é desenvolvida por

• A.

  Merleau-Ponty.

• B.

  Hegel.

• C.

  Adam Smith.

• D.

  Max Weber.

• E.

  Kant.

Para Marilda Iamamoto, o Serviço Social como profissão na divisão social e técnica do trabalho é uma ação

• A.

  transformadora das relações sociais.

• B.

  neutra, acima dos interesses das classes sociais.

• C.

  que participa do processo de reprodução das relações sociais na sociedade.

• D.

  de apoio ao poder das classes dominantes.

• E.

  de apoio à manutenção da ordem social.

Para José Paulo Netto, com a Reconceituação, emergem no Serviço Social brasileiro três vertentes téorico-metolológicas. São elas:

• A.

  o funcionalismo, o positivismo e a intenção de ruptura.

• B.

  a modernizadora, a de atualização do conservadorismo e a intenção de ruptura.

• C.

  a fenomenologia, a modernizadora e o positivismo.

• D.

  o marxismo, a intenção de ruptura e o positivismo.

• E.

  a atualização do conservadorismo, o marxismo e a fenomenologia.

Segundo Raul de Carvalho, as bases para o surgimento do Serviço Social no Brasil têm origem na doutrina social da Igreja. Neste contexto, a instituição que se destaca como pioneira no processo formativo da profissão no Brasil é:

• A.

  o Centro de Estudos e Ação Social de São Paulo (CEAS);

• B.

  o Departamento de Assistência Social do Estado;

• C.

  a Escola de Serviço Social de Bruxelas;

• D.

  o Departamento Social do Trabalho;

• E.

  a Escola Técnica do Serviço Social da PUC-SP.

O processo denominado por José Paulo Netto como "intenção de ruptura" evidenciou-se e explicitou-se primeiramente:

• A.

  como forma de protesto contra o movimento de reconceituação;

• B.

  como produto universitário sob o ciclo autocrático burguês;

• C.

  como isolamento intelectual dos assistentes sociais progressistas;

• D.

  a partir de um movimento de alianças com os partidos de esquerda no Brasil;

• E.

  de forma a contestar os movimentos contrários ao regime militar.

Segundo Zélia Torres, num grupo que tenha a estrutura cooperativa, uma das características básicas é:

• A.

  o entrosamento;

• B.

  a cordialidade;

• C.

  a cooperação;

• D.

  a participação;

• E.

  o dinamismo.

Quando se examina o papel das mães das camadas populares e das classes médias na composição do orçamento doméstico, podemos observar:

• A.

  uma participação reduzida no orçamento, tendo em vista a necessidade de cuidar dos filhos;

• B.

  uma grande quantidade de atribuições, seja mediante atividades profissionais, seja produzindo no próprio lar;

• C.

  um aumento dos afazeres associado ao aumento da demanda por emprego por parte dos cônjuges;

• D.

  a presença das mulheres no ambiente familiar, o que demonstra a redução dos postos de trabalho;

• E.

  o trabalho doméstico das mulheres determinando o maior quantitativo de salário na família.

As entidades não-governamentais de atendimento à criança e ao adolescente somente poderão funcionar depois de registradas:

• A.

  no Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente;

• B.

  no Conselho Municipal de Assistência Social;

• C.

  nas entidades representativas da sociedade civil, ligada à infância e juventude;

• D.

  na Comissão de Direitos da Criança e do Adolescente das Câmaras Municipais;

• E.

  no Ministério Público.

As crianças menores de dez anos somente poderão ingressar e permanecer nos locais de apresentação ou exibição de espetáculos quando acompanhadas:

• A.

  dos tios ou qualquer responsável;

• B.

  da presença de um representante do ministério público;

• C.

  dos pais e da presença de um juiz da infância e do adolescente;

• D.

  de qualquer pessoa maior de 21 anos;

• E.

  dos pais ou responsável.