Questões de Serviço Social do ano 2005

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O Código de Ética Profissional do Assistente Social, ao tratar da questão de cidadania, propõe a

  • A.

    defesa da cidadania nas questões relacionadas a etnia e direitos fundamentais da mulher.

  • B.

    ampliação e consolidação da cidadania como tarefa de toda a sociedade, com vistas a garantia dos direitos civis, sociais e políticos da classe trabalhadora.

  • C.

    ampliação e consolidação da cidadania como direito de toda a sociedade, com vistas aos direitos dos socialmente discriminados.

  • D.

    garantia de pluralismo através do exercício da cidadania e compromisso constante com o aprimoramento intelectual.

  • E.

    opção por um projeto profissional vinculado ao processo de construção de um nova ordem societária, sem dominação-exploração de gênero e etnia.

Um Assistente Social, no exercício de suas funções administrativas, deve avaliar um projeto social. Para isso, uma das propostas de avaliação mais adequada é a avaliação participativa porque

  • A.

    define coeficientes de disponibilidade e utilização de recursos, aspectos melhor analisados se em conjunto com a comunidade.

  • B.

    prevê estratégia de avaliação e lógica de avaliação segundo a escala dos projetos.

  • C.

    prevê a participação de grupos interessados na execução e operação do projeto.

  • D.

    prevê a adesão da comunidade no planejamento, programação, execução, operação e avaliação do mesmo.

  • E.

    em projetos pequenos, reflete melhor a realidade.

O maior desafio da sociedade latino-americana, e especificamente da brasileira, é o crescimento contínuo da pobreza. Para superá-lo é necessário rever os objetivos e as estratégias de desenvolvimento, o relacionamento entre o Estado e a sociedade civil; compatibilizar planejamento e mercado e ainda criar alternativas para obter uma visão de conjunto dos problemas com soluções concretas urgentes.

Acerca do tema abordado no texto acima, julgue os itens que se seguem.

Desenvolvimento sustentado é uma modalidade de desenvolvimento que deve atender às necessidades do presente sem comprometer a possibilidade de atendê-las no futuro.

  • C. Certo
  • E. Errado

O maior desafio da sociedade latino-americana, e especificamente da brasileira, é o crescimento contínuo da pobreza. Para superá-lo é necessário rever os objetivos e as estratégias de desenvolvimento, o relacionamento entre o Estado e a sociedade civil; compatibilizar planejamento e mercado e ainda criar alternativas para obter uma visão de conjunto dos problemas com soluções concretas urgentes.

Acerca do tema abordado no texto acima, julgue os itens que se seguem.

As avaliações quantitativas e qualitativas dos resultados das diversas modalidades de desenvolvimento mostram que crescimento e desenvolvimento econômico levam necessariamente ao desenvolvimento humano.

  • C. Certo
  • E. Errado

Em relação aos aspectos do trabalho em rede, julgue os próximos itens.

A interligação em redes de pessoas e(ou) entidades se estabelece a partir da identificação de objetivos que podem ser, entre outros, a circulação de informação e a criação de laços de solidariedade.

  • C. Certo
  • E. Errado

A matriz crítica na produção teórica do Serviço Social remeteu, mais especialmente, às seguintes vias de análise:

  • A.

    políticas sociais, desenvolvimento de comunidade, movimentos populares e teoria da modernização.

  • B.

    história, ciências sociais, política social e movimentos sociais.

  • C.

    história, teoria das relações, teoria política e organização social.

  • D.

    história, teoria do valor, políticas sociais, mobilização e organização populares.

  • E.

    história do Serviço Social, teorias políticas, desenvolvimentismo e organização popular.

Apreender a totalidade do social, a partir do cotidiano, significa para o Assistente Social

  • A.

    entender-se como transmissor de conteúdos capazes de equacionar os problemas sociais.

  • B.

    esquematizar/propor soluções preestabelecidas para o enfrentamento de cada caso.

  • C.

    conhecer/trabalhar todos os usuários em sua condição de classe.

  • D.

    conhecer/trabalhar a questão social na fragmentação em que se apresenta.

  • E.

    perceber que os objetivos formais das instituições priorizam a cidadania dos setores populares.

Instruções: Reflita sobre o texto para responder às questões de números 31 a 33.

Os grupos sociais, referidos no texto, questionavam os pressupostos

  • A.

    da teoria marxista.

  • B.

    das teorias anarquistas.

  • C.

    do comunismo soviético.

  • D.

    da teoria funcionalista.

  • E.

    do welfare state

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