Questões de Serviço Social do ano 2011

A criação de políticas econômicas e sociais capazes de enfrentar a pobreza e as desigualdades sociais, com consequente acesso de todos os bens e riquezas socialmente produzidos é de responsabilidade do Estado. Para a implementação das políticas sociais é imprescindível que se construam metodologias de trabalho social, considerando que estas são

• A.

  muldimensionais e relacionais, exigindo uma abordagem trans e interdisciplinar.

• B.

  dimensionais e interpessoais, dentro de uma abordagem multidisciplinar.

• C.

  transformadoras e de estabelecimento de vínculos, praticadas pelo assistente social.

• D.

  centradas especificamente em referenciais técnicooperativos.

• E.

  interpessoais e ordenadas pela compreensão da questão social.

Os profissionais de Serviço Social, no exercício de sua profissão, devem estar munidos de rigorosos tratos teórico e metodológico que possibilitem a compreensão dos problemas e desafios no universo da produção e reprodução da vida social. Devem saber decifrar os processos sociais, tanto em suas determinações gerais como em suas expressões particulares, pois trata-se de um requisito necessário para

• A.

  superar a defasagem entre o discurso teórico genérico e as respostas práticas no cotidiano da intervenção profissional.

• B.

  assimilar o conjunto das necessidades políticas, sociais, materiais e culturais da classe dominante.

• C.

  consolidar os direitos constitucionais individuais da população atendida em algumas políticas sociais.

• D.

  entender as mudanças dos atores sociais que tradicionalmente faziam parte de seu universo de trabalho, passando para a condição de usuários dos serviços.

• E.

  incorporar um projeto ético-político condizente com o projeto societário vigente.

É uma das etapas do processo de trabalho científico em pesquisa qualitativa:

• A.

  a análise quantitativa dos resultados obtidos, confirmando ou não as hipóteses definidas e os resultados com os conceitos teóricos.

• B.

  o processo de conhecimento com o uso de técnicas que buscam a objetividade por meio de uma lógica formal e neutralidade no processo de investigação.

• C.

  a metodologia da experimentação, buscando a veracidade ou a falsidade de hipóteses, validadas por processos dedutivos matemáticos, do tipo causa e efeito.

• D.

  o conjunto de procedimentos que valoriza, compreende e interpreta os dados empíricos, relacionando- os com a teoria.

• E.

  o aprofundamento dos dados para transcendência da realidade investigada, ao submetê-la a referências analíticas.

A pesquisa em serviço social qualifica a prática profissional orientando a produção de conhecimento, o planejamento e o gerenciamento de programas de intervenção social. Portanto, a pesquisa

• A.

  estabelece hipóteses com mais propriedade.

• B.

  vincula pensamento e ação.

• C.

  propõe um discurso analista.

• D.

  trabalha somente com o universo social.

• E.

  propõe um discurso abstrato sobre a realidade.

Considerando que, nos últimos trinta anos, o caráter investigativo da ação profissional do assistente social tem ganhado relevância, julgue os itens a seguir.

O projeto de trabalho do assistente social, que constitui elemento importante para organizar a ação investigativa do profissional, conta com os seguintes elementos constitutivos: objeto, objetivos, metas, indicadores e avaliação.

• C. Certo
• E. Errado

No debate profissional contemporâneo, destaca-se a tese do sincretismo profissional. Nessa elaboração a estrutura sincrética do serviço social decorre principalmente da

• A.

  natureza social e histórica da profissão

• B.

  origem social dos primeiros agentes profissionais

• C.

  influência da doutrina social da Igreja Protestante

• D.

  consciência alienada dos primeiros assistentes sociais

• E.

  subalternidade intelectual e acadêmica do serviço social

O toyotismo, como expressão da Terceira Revolução Industrial, tem relação direta com a produção flexível e com a microeletrônica. As características desse modelo de produção, respectivamente relacionadas aos aspectos escala de produção, relação entre empresas e produtividade, são:

• A.

  nacional - vertical - relativa

• B.

  nacional - vertical - baixa

• C.

  local - horizontal - crescente

• D.

  global - vertical - baixa

• E.

  global - horizontal - elevada

No Brasil, a reflexão profissional no Serviço Social durante o período de vigência e crise de autocracia burguesa no pós-64 ocorre em diferentes perspectivas. A perspectiva denominada “intenção de ruptura” busca

• A.

  adequar o Serviço Social às exigências postas pelos processos sociopolíticos emergentes no período, inserindo- o no arsenal de técnicas sociais voltadas ao desenvolvimento capitalista.

• B.

  conferir um cariz tecnocrático ao Serviço Social no país, vinculando-o à racionalidade burocrática das instituições e organizações estatais e paraestatais.

• C.

  resistir ao movimento de laicização do Serviço Social, rompendo com a herança do pensamento conservador e com seus paradigmas de intervenção profissional.

• D.

  repensar o Serviço Social, criticando sistematicamente o desempenho profissional tradicional e os seus suportes teóricos, metodológicos e ideológicos.

• E.

  resgatar tendências que propõem rupturas político- -sociais no debate profissional, mantendo a funcionalidade historicamente assumida pelo Serviço Social.

A entrevista é um dos instrumentos tradicionalmente utilizados pelo assistente social para realizar estudos sociais. Dentre as várias modalidades, as entrevistas

• A.

  conjuntas permitem observar o comportamento de cada indivíduo e suas relações fora de seu contexto social.

• B.

  familiares possibilitam ao assistente social compreender a dinâmica e a estrutura psicológica dos indivíduos.

• C.

  estruturadas privilegiam o diálogo aberto e livre, conduzido preferencialmente pelo próprio entrevistado.

• D.

  semiestruturadas comportam os roteiros preestabelecidos e o diálogo aberto com os entrevistados.

• E.

  não estruturadas são conduzidas através de um formulário para a obtenção de informações previamente definidas.

Ao estudar uma determinada situação, o assistente social coletou dados através do contato direto com o fenômeno investigado, obtendo informações sobre a realidade dos sujeitos em seu próprio contexto social. Considerando que, durante o estudo, ele modificou e foi modificado por esse contexto, qual a técnica de investigação empregada pelo assistente social?

• A.

  História de vida

• B.

  Discussão de grupo

• C.

  Observação participante

• D.

  Depoimento pessoal

• E.

  Grupo focal