Questões de Serviço Social do ano 2014

É responsabilidade do Estado o desenvolvimento da política de saúde mental, a assistência e a promoção de ações de saúde aos portadores de transtornos mentais, com a devida participação da sociedade e da família. Ela será prestada em estabelecimento de saúde mental, assim entendidas as instituições ou unidades que ofereçam assistência em saúde aos portadores de transtornos mentais. Com essa diretriz podemos considerar que

• A. a internação, em qualquer de suas modalidades, é indicação prioritária para tratamento.
• B. o tratamento visará, como finalidade permanente, à reinserção social do paciente em seu meio.
• C. a internação psiquiátrica será realizada mediante laudo médico, somente, independente da causa.
• D. as internações podem ser motivadas e não podem passar de 12 horas.
• E. o tratamento compulsório é determinado pelo médico assistente sem necessidade autorização judicial.

A família, dentro de suas premissas básicas, é impregnada de idealizações que a mostram como uma instância que produz cuidado, proteção, construa identidades e vínculos relacionais de pertencimento. Dentro dessa análise, o modelo tradicional da família chamada “estruturada”, composta por pai, mãe e filhos, denomina-se

• A. família nuclear burguesa.
• B. família hereditária.
• C. família natural.
• D. família parental.
• E. família geracional.

A emergência do Serviço Social no Brasil situa-se historicamente nos anos 30 do século XX, quando se observa a afirmação e o fortalecimento do projeto reformista-conservador, afinado com o processo de consolidação do capitalismo no Brasil. A operacionalização do aparato institucional socioassistencial, especialmente na década de 40, pelos assistentes sociais, se deu com o intuito de enfrentar as expressões da

• A. reforma política.
• B. reforma agrária.
• C. questão social.
• D. ruptura conservadora.
• E. iniciativa ético-profissional.

A missão da avaliação no campo social é aferir resultados e impactos na alteração da qualidade de vida da população beneficiária, ou ainda, mais precisamente, repensar as opções políticas e programáticas. Um fator importante e considerado uma etapa do processo de avaliação em políticas sociais seria a avaliação de custo-benefício e de custo- efetividade, além da avaliação do cenário encontrado antes da execução do projeto ou programa. A essa etapa denominamos

• A. análise de conjuntura.
• B. avaliação ex-post.
• C. previsão orçamentária.
• D. avaliação ex-ante.
• E. avaliação programática.

Em atendimento social, determinada família apresenta demandas que são decorrentes de situação de vulnerabilidade social em função da pobreza e da privação e/ou fragilização de vínculos relacionais e de pertencimento. A técnica identifica que se trata de situação de risco social, mas que pode ser prevenida através de ações de desenvolvimento de potencialidades e com o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários. Nesse caso o encaminhamento deve preconizar, dentro da política de assistência social, o direcionamento do caso para

• A. o Centro de Referência de Assistência Social (CRAS).
• B. o Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS).
• C. o Núcleo de Direitos Humanos.
• D. o Conselho Tutelar.
• E. o Ministério Público.

Ao se resgatar a trajetória do Serviço Social observa-se que, a partir da década de 60, passou a existir um amplo debate acerca do arcabouço teórico-metodológico da profissão. As três vertentes profissionais (denominadas Modernização conservadora, Reatualização do conservadorismo e Intenção de ruptura) tinham concepções diferenciadas e tinham, respectivamente, como correntes teóricas os ideais

• A. neotomistas, positivistas e liberalistas.
• B. iluministas, sociológicas e da filosofia da libertação.
• C. funcionalistas, fenomenológicos e marxistas.
• D. conservadores, pragmáticos e marxistas.
• E. teoricistas, liberalistas e fenomenológicos.

O processo de renovação no Serviço Social instaura um pluralismo teórico, ideológico e político, rompendo com o viés da homogeneidade de visões e práticas. A erosão do Serviço Social tradicional se deu a partir da(o):

• A. Abertura política e do golpe de 1964.
• B. Movimento de reconceituação.
• C. Renovação do conservadorismo.
• D. Instauração do neotomismo.
• E. Ruptura conservadora.

No capitalismo contemporâneo observou-se uma múltipla processualidade. De um lado a desproletarização do trabalho industrial fabril, ou seja, houve uma diminuição da classe operária industrial tradicional. De outro lado, efetivou-se uma expansão do trabalho assalariado e uma ampliação do assalariamento no setor de serviços. Verificou-se também uma enorme heterogeneização do trabalho. Essa heterogeneização seria traduzida como

• A. incorporação do trabalho feminino e exclusão dos mais jovens e idosos.
• B. exclusão da força de trabalho dos mais experientes.
• C. incorporação de novas tecnologias.
• D. efeito da diminuição dos postos de trabalho.
• E. divisão especializada das frentes de trabalhos, baseado no modelo Taylorista.

Ao longo da história os iniciadores das ciências humanas e sociais não perderam de vista a necessidade do saber. Todavia, apesar da busca por uma unidade, determinada metodologia impunha a fragmentação desse saber, o que de certo modo é o maior obstáculo à interdisciplinaridade. Essa metodologia seria a(o)

• A. Epistemologia.
• B. Dialética.
• C. Filosofia.
• D. Positivismo.
• E. Marxismo.

Relacione as colunas abaixo, quanto à avaliação de políticas, planos, programas e projetos sociais.

Coluna 1

1. Objetivo

2. Meta

3. Impacto

4. Insumos

5. Processos

Coluna 2

( ) São fluxos associados aos stocks que se utilizam no processo de implementação do projeto.

( ) É a situação que se deseja obter no final do período de duração do projeto.

( ) Estão constituídos pelo conjunto de atividades que se realizam para tentar atingir o objetivo procurado.

( ) É definido como um resultado dos efeitos de um projeto.

( ) Um objetivo temporal, espacial e quantitativamente dimensionado.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

• A. 1 – 2 – 5 – 3 – 4
• B. 2 – 3 – 5 – 1 – 4
• C. 3 – 1 – 2 – 4 – 5
• D. 4 – 1 – 5 – 3 – 2
• E. 4 – 3 – 5 – 1 – 2