Questões de Serviço Social do ano 2017

Marque a alternativa INCORRETA: Para Pereira (2012), o perfil do profissional formado na modalidade de Educação à Distância (EAD) será marcado, EXCETO:

• A. Pela realização de estágios precários.
• B. Pela ausência da transversalidade da pesquisa ao longo da formação.
• C. Pela ausência de rica vivência junto à comunidade acadêmica.
• D. Por um corpo docente com perfis e trajetórias teóricas distintas.
• E. Pela parca vivência na extensão universitária.

De acordo com Lima (2012), o desenvolvimento da educação superior brasileira ocorre sob as bases do padrão dependente de educação expresso na transplantação de conhecimentos e tecnologias dos países centrais. Estas análises indicam que:

I . Inicialmente, a expansão da educação superior caracterizou-se pela marca de um intocável privilégio social, que começava e terminava nas fronteiras das camadas dominantes.

II . No regime burguês-militar, essa expansão se deu pela ampliação de acesso para formação de um letrado com aptidões gerais, e pelo incentivo a um perfil empreendedor de trabalhador docente.

III . No governo Cardoso, a expansão caracterizou-se pelo aumento do número de IES privadas e pela privatização interna das IES públicas, a partir dos cursos pagos e das parcerias universidades-empresas.

IV . A expansão da educação superior no governo Lula pode ser identificada através de dois grandes eixos temáticos: a mercantilização da educação e a hierarquização em larga escala entre unidades e/ou universidades federais.

Considerando as afirmativas acima, marque a alternativa CORRETA:

• A. As afirmativas I, III e IV estão corretas.
• B. As afirmativas I e IV estão corretas.
• C. As afirmativas II, III e IV estão corretas.
• D. As afirmativas I e III estão corretas.
• E. As afirmativas III e IV estão corretas.

Marque a alternativa INCORRETA: Segundo Iamamoto (2007), a subordinação da educação à acumulação do capital gera, EXCETO:

• A. O comprometimento da qualidade do ensino superior e de sua função pública.
• B. O desfinanciamento do ensino público superior.
• C. A pluralidade na formação de cidadãos conscientes.
• D. A eliminação da pesquisa e da extensão das funções precípuas da universidade.
• E. A desvalorização e desqualificação da docência universitária ante as cumulativas perdas salariais.

Marque a alternativa CORRETA. De acordo com Ribeiro (2010), o processo de formação dos assistentes sociais, por orientação das Diretrizes Curriculares da ABEPSS/1996, tem seu eixo de formação voltado para:

• A. Política social.
• B. Práxis social.
• C. Questão social.
• D. Prática profissional.
• E. Articulação entre teoria e prática.

Marque a alternativa CORRETA. De acordo com Vinagre (2010), o projeto profissional que rompe os pressupostos conservadores e com a ética da neutralidade, inspirada em postulados filosóficos neotomistas, tem como marco:

• A. II Congresso Brasileiro de assistentes sociais.
• B. III Congresso Brasileiro de assistentes sociais.
• C. Encontro de Sumaré.
• D. Método BH.
• E. Documento de Teresópolis.

Marque a alternativa CORRETA. Barroco (2008) sinaliza que as mesmas relações que ampliam as capacidades e possibilidades humanas produzem mecanismos de sua negação, impedindo sua realização concreta, o que se expressa, entre outros aspectos, na contradição entre o maior desenvolvimento do ser social e o maior grau de alienação em relação às sociedades precedentes à capitalista, dando lugar até mesmo para outras formas de alienação, como:

• A. Psicologização das relações sociais.
• B. Fetichização da liberdade humana.
• C. Coisificação das relações sociais.
• D. Naturalização das expressões da questão social.
• E. Estranhamento da subjetividade humana.

Marque a alternativa CORRETA. Netto (1991) observa que, para desvendar o sincretismo ideológico do Serviço Social, é necessário apontar as diferenças entre o caldo cultural europeu e norte-americano. No entanto, as grandes determinações que os vinculam numa mesma e ampla perspectiva teórico-cultural se refere:

• A. A crítica à sociedade capitalista.
• B. Ao pensamento conservador.
• C. A tradição católica.
• D. o espírito do capitalismo.
• E. A cultura social restauradora.

Marque V para as afirmativas Verdadeiras, e F para as Falsas. Netto (1991) destaca que o sincretismo parece ser o fio condutor da afirmação e do desenvolvimento do Serviço Social como profissão, seu núcleo organizativo e sua norma de atuação. Nesse sentido, o autor indica que são fundamentos da estrutura sincrética do Serviço Social:

( ) O universo problemático original que se apresentou como eixo de demandas histórico-sociais.

( ) O horizonte do seu exercício profissional.

( ) A sua modalidade específica de intervenção.

( ) A disputa entre o projeto emancipatório e o projeto conservador.

( ) A relação público/privada na resposta aos “problemas sociais”.

Marque a alternativa CORRETA:

• A. V, V, V, F, F
• B. V, V, F, V, V
• C. V, F, F, V, F
• D. F, V, V, F, V
• E. F, F, F, V, V

Marque a alternativa CORRETA: Senna e Monnerat (2008) observam que, no momento pós-constituição de 1988, embora o discurso da formação do sistema de seguridade social fosse o mais adequado ao debate político daquele momento, todos os setores tiveram receio de colocar em risco as conquistas até então obtidas. Sendo assim, diante das ameaças à área social, o setor saúde apostou:

• A. Na priorização dos aspectos relacionados à gestão do sistema-postura endógena.
• B. Na implantação do Piso de Atenção Básica (PAB).
• C. Na priorização da diretriz da intersetorialidade.
• D. No contingenciamento do orçamento social.
• E. Na construção da seguridade social na perspectiva sistêmica.

Marque a alternativa INCORRETA: Alencar (2008) afirma que o Brasil se mantém estruturalmente no rol dos países que apresentam condições bastante desfavoráveis ao desenvolvimento do empreendedorismo. Dentre as condições estruturais apontadas pelos especialistas como adversas estão, EXCETO:

• A. Fatores relacionados à política governamental.
• B. Fatores relacionados a educação e treinamento.
• C. Fatores relacionados a suporte financeiro.
• D. Fatores relacionados a pesquisa e desenvolvimento.
• E. Fatores relacionados a processos de flexibilização do trabalho.