Questões sobre Estado, sociedade civil e proteção social

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Uma das estratégias do Estado burguês para o enfrentamento da “questão social” reside na implantação das políticas sociais.

No Brasil, esta estratégia começa a ser efetivada

  • A. como consequência da institucionalização do Serviço Social.
  • B. devido à pressão dos sindicatos patronais.
  • C. a partir da crise estrutural do capitalismo da década de 1970.
  • D. mediante o reconhecimento das necessidades da população pobre.
  • E. com a emergência do capitalismo monopolista.

A sistematização dos atendimentos realizados pela equipe do Serviço Social de uma instituição pública demonstrou que uma série de orientações e encaminhamentos realizados pelos assistentes sociais estava associada aos serviços da Defensoria Pública. Por meio da análise do material resultante dessa sistematização, foi possível observar que essa dinâmica se vincula à tendência de encaminhar ao Poder Judiciário, ou à área jurídica, os casos que poderiam ou deveriam ser atendidos no âmbito da esfera política.

Essa tendência ocorre em virtude da

  • A. pauperização relativa da classe trabalhadora e da judicialização dos conflitos sociais.
  • B. judicialização dos conflitos sociais e da justiciabilidade dos direitos sociais.
  • C. criminalização da pobreza e do Estado Penal.
  • D. judicialização dos direitos sociais e da radicalização da universalização das políticas públicas.
  • E. resolução da questão social e da radicalização da democracia.

Soares (2003), ao se referir ao processo de globalização neoliberal, afirma que nos anos de 1985 a 1995, mais de um bilhão de pessoas em todo o mundo, em sua maioria mulheres, viviam em condições inaceitáveis de pobreza. Nesse processo de feminização da pobreza, é correto afirmar:

  • A. Os fatores culturais e a rigidez das funções que a sociedade designa às mulheres e seu limitado acesso ao poder, à educação, à capacitação e aos recursos produtivos são os grandes causadores da feminização da pobreza, ficando os fatores econômicos como causa secundária.
  • B. Adotou-se a abordagem das causas estruturais da pobreza nas análises econômicas e na realização do planejamento como forma de enfrentamento a esse processo de feminização.
  • C. A falta de acesso às formas de planejamento familiar contribuiu para que a pobreza chegasse a limites indescritíveis, alcançando em especial as mulheres.
  • D. Os programas de ajuste estrutural não se conceberam de modo a que os efeitos negativos para os grupos vulneráveis e desfavorecidos ou as mulheres se reduzissem ao máximo, nem com vistas a favorecer esses grupos e tratar de evitar que ficassem à margem das atividades sociais e econômicas.
  • E. Houve a introdução da perspectiva de gênero, como categoria analítica em todas as avaliações econômicas e no planejamento econômico.

A conjuntura brasileira da década de 1930 foi marcada por um processo histórico-econômico e político muito particular. A formulação da Política de Saúde, que teve caráter nacional, ocorreu nesse período, sendo organizada em dois subsetores, a saber:

  • A. o primário e o secundário.
  • B. o dos postos de saúde e o dos centros hospitalares.
  • C. o de medicina preventiva e o de medicina curativa.
  • D. o de saúde pública e o de medicina previdenciária.
  • E. o de medicina privada e o de medicina comunitária.

Possui um papel estratégico na coordenação da política de desenvolvimento social: estabelecer rumos, diretrizes e fornecer mecanismos de apoio às instâncias inferiores, ao terceiro setor e à iniciativa privada. Referimo-nos às funções de uma esfera governamental, que é:

  • A. Estado.
  • B. Município.
  • C. Federação.
  • D. ONU.

Frente ao movimento mais amplo de reestruturação do processo de acumulação do capital globalizado, no Brasil contemporâneo, considere as assertivas: I. É de responsabilidade do Estado a criação e a implementação de políticas econômicas e sociais capazes de enfrentar a pobreza, as desigualdades sociais. II. As transformações ocorridas no mundo do trabalho são resultantes da subalternização do mercado à ordem do trabalho. III. A desmontagem de direitos sociais e trabalhistas coloca para a questão social novas configurações, penalizando os trabalhadores. Está correto o que consta em

  • A. I, II e III.
  • B. I e II, apenas.
  • C. II e III, apenas.
  • D. I e III, apenas.
  • E. III, apenas.

O profissional de Serviço Social sabe que em sua profissão precisa se modificar conforme as conjunturas sociais tomam novos direcionamentos, devido ao seu trabalho estar diretamente associado à:

  • A. História natural do homem.
  • B. História da sociedade.
  • C. Evolução social
  • D. Evolução política.

As primeiras escolas de Serviço Social do país, fundadas em São Paulo e Rio de Janeiro, respectivamente em 1936 e 1937, organizaram-se sob forte influência europeia, de onde destaca-se o pioneirismo na profissão. Esta influência é:

  • A. Inglesa.
  • B. Luso-portuguesa.
  • C. Franco-belga
  • D. Espano-italiana.

Nos anos 40 e 50 o Serviço Social brasileiro recebe foi marcado pelo tecnicismo, bebe na fonte da psicanálise, bem como da sociologia de base positivista e funcionalista/sistêmica. Sua ênfase está na ideia de ajustamento e de ajuda psicossocial. Esta foi uma marca da influência do serviço social:

  • A. Canadense.
  • B. Espanhol.
  • C. Europeu.
  • D. Americano.

De acordo com Maciel, Tepedino e Campelo (2001), durante o período da ditadura do Estado Novo foram criadas várias instituições de assistência social no Brasil, das quais destacam-se as seguintes:

I. Conselho Nacional de Serviço Social (1938).

II. Legião Brasileira de Assistência (1942).

III. Comitê Geral de Assistência Social (1954).

IV. Conselho Geral de Assistência Social (1990).

São instituições verdadeiras:

  • A. Apenas as alternativas I e II.
  • B. Todas as alternativas.
  • C. Apenas as alternativas I e III.
  • D. Apenas as alternativas III e IV.
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