Questões de Sociologia

Acerca das relações da sociologia com as outras ciências, assinale a opção correta.

• A.

  Max Weber rejeita, explicitamente, em sua obra, a intersecção entre as perspectivas sociológica, histórica e econômica.

• B.

  Karl Max negava a possibilidade de se analisarem as relações sociais entre os homens em todos os níveis de ação, quer econômico, político ou ideológico.

• C.

  A sociologia teve um papel menor no processo de formação de um padrão de explicação típico da investigação científicosocial.

• D.

  Durante o século XIX, a economia foi dominada por um paradigma individualista que a impediu de assumir-se como ciência social e dialogar produtivamente com as restantes, situação só alterada com a mudança keynesiana para a macroeconomia e com a integração universitária do marxismo.

Acerca do pensamento de Gilberto Freyre, assinale a opção correta.

• A.

  Segundo Freyre, as relações entre brancos e negros, no Brasil, foram fundamentalmente violentas e brutais.

• B.

  De acordo com Gilberto Freyre, a estrutura social, no Brasil, marcada pelo paternalismo, ainda que tenha evoluído para certo aristocracismo político, permitiu a democratização das relações raciais.

• C.

  Na concepção desse sociólogo, o negro foi um elemento constituinte na formação da civilização brasileira, mas, não, um elemento decisivo.

• D.

  Gilberto Freyre comprova em sua obra que, no Brasil, existe racismo: a discriminação e o preconceito raciais existentes são de caráter coletivo.

Acerca da construção do conhecimento nas ciências sociais, assinale a opção correta.

• A.

  No ponto de partida da pesquisa identifica-se o problema a ser resolvido e uma explicação racional da situação a ser compreendida: a hipótese.

• B.

  A pesquisa do tipo fundamental visa resolver um problema prático.

• C.

  As conclusões da pesquisa em ciências humanas são consideradas absolutas.

• D.

  Os dados que permitem verificar as hipóteses da pesquisa designam algo certo e evidente.

A partir do texto acima, assinale a opção correta.

• A.

  Na concepção estrutural e dinâmica das classes sociais, desenvolvida por Marx e Engels, o conceito de classe social é absorvido inteiramente pelo de estratificação.

• B.

  Na teoria marxista, o conceito de classe social é formulado independentemente da evolução e do desenvolvimento da sociedade.

• C.

  De acordo com a posição marxista, o nível das rendas e o estilo de vida não constituem os critérios principais para a caracterização das classes sociais, mas critérios secundários que vigoram em casos particulares.

• D.

  De acordo com o marxismo, há, na sociedade, estratificações que não se assentam nas relações de classe como, por exemplo, as categorias ocupacionais de prestígio, ou certas hierarquias estabelecidas com base em critérios raciais ou étnicos.

Considerando o tema abordado no texto acima, assinale a opção correta.

• A.

  Todas as teorias funcionalistas examinam o universo social como um sistema de partes interligadas, que são analisadas em termos de suas conseqüências ou funções para o sistema maior.

• B.

  Autores como Karl Marx e Max Weber incluem-se entre as origens intelectuais da teoria funcionalista.

• C.

  Para os funcionalistas, a explicação da realidade social deve emanar da investigação meticulosa do micromundo dos indivíduos, que mutuamente interpretam os gestos, que constroem as imagens de si próprios e definem as situações segundo certos princípios.

• D.

  Para os funcionalistas, a sociedade se caracteriza por tensões e contradições.

Tendo o texto acima como referência inicial, assinale a opção correta.

• A.

  Os pioneiros e fundadores da sociologia, preocupados com atividades intelectuais socialmente diferenciadas, pouco participaram das grandes correntes de opinião dominantes na época, seja do ponto de vista da propagação das idéias, seja do da ação social.

• B.

  No plano puramente intelectual, a secularização dos modos de conceber e de explicar o mundo, relacionada com transformações radicais da mentalidade média, estabiliza as percepções sociais sancionadas pela tradição, pela religião e pela metafísica.

• C.

  No contexto da revolução social, os padrões de apreciação axiológica permaneceram sob a influência da tradição ou de concepções providencialistas.

• D.

  Conservadores, reformistas ou revolucionários, os pioneiros ou fundadores da sociologia aspiravam fazer do conhecimento sociológico um instrumento da ação, visando a modificar a sociedade em que viviam.

Em seu discurso silencioso, o neoliberalismo difunde os (as)

• A. princípios privatistas da educação.
• B. projetos de democratização social.
• C. metas de educação para todas as raças.
• D. planos de igualdade de acesso a todas as classes sociais.

A escola, quando considerada como um dos aparelhos Ideológicos do Estado, é responsável pelo pela)

• A. manutenção e pela perpetuação das relações sociais.
• B. surgimento de uma consciência crítica e revolucionária.
• C. movimento de vanguarda da sociedade de tipo capitalista.
• D. formação da pedagogia do oprimido e do anarquismo pedagógico.

Para Bárbara Freitag, a escola como instituição

• A. permite a democratização da sociedade.
• B. reproduz a força de trabalho e as relações sociais de produção.
• C. limita a discriminação social das classes subalternas e de qualquer segmento.
• D. oferece a igualdade social a todas as classes sociais, bem como às diferentes etnias.

A Sociologia proclama o que aparentemente é óbvio para o senso comum porque o (a)

• A. real consiste sempre de questões irrelevantes.
• B. natureza das relações sociais são monótonas.
• C. pesquisa social não está separada do mundo social que descreve.
• D. realidade social expressa-se por meio das relações de poder e do folclore.