Questões de Sociologia do ano 2011

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Julgue os itens de 111 a 114, relativos a trabalho em equipe.

O trabalho em equipes multidisciplinares, apesar de trazer benefícios e vantagens às organizações, os quais incluem a superação de práticas burocráticas em diversos setores, como o de atendimento, prejudica a divisão social e técnica do trabalho, por, em regra, envolver mais de um profissional de uma mesma área de conhecimento.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com relação ao emprego de metodologias participativas na gestão de projetos, julgue os itens a seguir.

A organização dos processos de comunicação interna é uma das formas de as organizações integrarem as atividades e iniciativas de equipes e indivíduos, que, para o desempenho de suas funções na empresa, têm de constantemente coordenar suas ações com as dos demais.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com relação ao emprego de metodologias participativas na gestão de projetos, julgue os itens a seguir.

A metodologia de gestão participativa prevê, necessariamente, a combinação de dois ou mais instrumentos ou técnicas de observação, entre as quais se incluem a pesquisa participante, a pesquisa-ação, a investigação-ação e a investigação militante.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com relação ao emprego de metodologias participativas na gestão de projetos, julgue os itens a seguir.

As metodologias participativas envolvem um processo de reflexão-ação, caracterizado pela participação ativa dos sujeitos nele envolvidos e pela valorização do saber local, que se inter-relaciona ao saber das organizações.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com relação ao emprego de metodologias participativas na gestão de projetos, julgue os itens a seguir.

A introdução da gestão participativa deve ser feita por decisão das lideranças e, quando necessário, seguida da formulação de estratégias de sensibilização dos envolvidos para a compreensão de novas formas de participação.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com relação ao emprego de metodologias participativas na gestão de projetos, julgue os itens a seguir.

Constituem princípios centrais das metodologias de gestão participativa: a promoção de mudanças nas relações de trabalho a partir da realidade vivenciada; o estabelecimento de relações não hierárquicas entre os sujeitos; a compreensão da realidade social como movimento histórico; e a crítica aos modelos tradicionais de gestão.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com relação ao emprego de metodologias participativas na gestão de projetos, julgue os itens a seguir.

A participação dos sujeitos na gestão da organização não deve ser concebida como um ato de interação entre diversos atores sociais, cujo propósito seja a discussão do modelo de gestão que orienta a forma como atuam no trabalho, mas como um ato convocatório da organização, dirigido aos sujeitos, individualmente, para que opinem sobre as práticas organizacionais.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os itens de 111 a 114, relativos a trabalho em equipe.

A expansão da comunicação virtual nas organizações tem promovido, em muitos casos, a individualização do trabalho no interior das equipes multi ou interdisciplinares, o que prejudica substancialmente a integração e a troca de saberes e conhecimentos entre seus membros.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os itens de 111 a 114, relativos a trabalho em equipe.

O trabalho em equipe multiprofissional exige dos integrantes das equipes mudanças de atitudes, a fim de que se criem as condições adequadas para a implementação da interdisciplinaridade; entre as novas atitudes requeridas, destaca-se o reconhecimento pelos profissionais de suas próprias limitações, atitude cuja adoção deveria ser estimulada ainda na graduação, fase de formação dos futuros profissionais.

  • C. Certo
  • E. Errado

No que se refere à história da educação ambiental, julgue os itens a seguir.

Os avanços tecnológicos observados nas últimas décadas, ao promoverem a superação da dependência das sociedades dos recursos naturais, obrigaram à revisão de um dos principais objetivos da educação ambiental: a superação da visão antropocêntrica, por meio da conscientização dos educandos de que o ser humano é parte do meio ambiente.

  • C. Certo
  • E. Errado
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