Questões sobre Teorias sociológicas

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A respeito da discussão teórica que Weber propõe a respeito de poder e dominação (ou autoridade), assinale a alternativa INCORRETA.

  • A. Nos tipos mais elementares de dominação tradicional, os governantes não se apoiam para o exercício de sua autoridade em um corpo especializado de funcionários, embora isso possa existir quando essa autoridade se exerce sobre vastos territórios, situação em que o seu recrutamento é feito com base em critérios pessoais do governante.
  • B. O Estado capitalista moderno tem a característica peculiar de depender da organização burocrática para a continuação de sua existência.
  • C. O tipo puro de dominação carismática é aquela em que, ao líder, são atribuídos poderes e qualidades excepcionais, as quais são necessariamente parte da personalidade desse líder, para que ele possa exercer sua dominação.
  • D. O indivíduo que detém a autoridade legal está também, por sua vez, tanto quanto seus subordinados, sujeito a uma ordem impessoal orientando as suas ações de acordo com essa ordem.

Analise as seguintes afirmativas em relação à noção de classes sociais em Marx, e assinale com V as verdadeiras, e com F as falsas.

( ) Na medida em que milhões de famílias vivem em condições tais, que o seu modo de vida, os seus interesses e a sua cultura os distinguem das outras classes, colocando-os em relação a essas outras classes numa posição de hostilidade, constituem uma classe.

( ) É elemento primordial para a constituição de uma classe a mistura de grandezas homólogas, tal como as batatas misturadas numa saca constituem uma saca de batatas.

( ) Na medida em que existe, apenas, entre os camponeses que arrendam uma pequena propriedade, uma relação local, e que a identidade dos seus interesses não cria entre eles uma relação de comunidade, um laço nacional ou uma organização política não constituem uma classe.

( ) No capitalismo, as condições econômicas transformam a massa da população em trabalhadores, criando para eles uma situação comum. Isto já é suficiente para torná-la tanto uma classe em si, quanto uma classe para si.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

  • A. F V V F.
  • B. V F V F.
  • C. V F F V.
  • D. F F V V.

Analise as seguintes afirmativas a respeito das preocupações de Durkheim com as condições de anomia prevalecente em certos setores das sociedades modernas e assinale a alternativa CORRETA.

  • A. O homem moderno que se encontra em estado de anomia é idêntico ao homem que se encontra em estado de natureza pré-social.
  • B. O homem moderno que se encontra em estado de anomia está em situação idêntica ao homem recém-nascido.
  • C. O homem moderno que se encontra em estado de anomia é o resultado da ausência de normas que fazem com que a crescente divisão de trabalho se dê de forma socialmente perversa, deixando de tornar solidárias as funções divididas.
  • D. O homem moderno que se encontra em estado de anomia é o resultado de seu crescente egoísmo levando à descrença na eficácia de instituições integradoras como a religião e a família.

 

Considerando a sociologia compreensiva, com relação aos fenômenos do comportamento social e das formas sociais de dominação, julgue os itens seguintes.

O comportamento social é caracterizado, segundo Weber, em racional e irracional. O comportamento estritamente afetivo da massa consiste em uma sublimação, é uma ação orientada pelo sentido em relação aos fins, portanto caracteriza um comportamento racional.

  • C. Certo
  • E. Errado

 

Considerando a sociologia compreensiva, com relação aos fenômenos do comportamento social e das formas sociais de dominação, julgue os itens seguintes.

Segundo Weber, há quatro tipos ideais puros de dominação social: a tradicional, a carismática, a burocrática e a ideológica.

  • C. Certo
  • E. Errado

De acordo com as correntes teóricas, os métodos e as técnicas da sociologia da educação, julgue os itens subsequentes a respeito da institucionalização da sociologia da educação como uma disciplina acadêmica e um campo de pesquisa. Conforme a teoria de Bourdieu, a função social da educação, em uma sociedade de classes, é reproduzir a ideologia dominante, o que contribui para a reprodução das estruturas econômicas e políticas de produção.

  • C. Certo
  • E. Errado

De acordo com as correntes teóricas, os métodos e as técnicas da sociologia da educação, julgue os itens subsequentes a respeito da institucionalização da sociologia da educação como uma disciplina acadêmica e um campo de pesquisa. A educação é um fenômeno social, presente em toda e qualquer cultura, que hominiza o homem, de acordo com a teoria durkheimiana.

  • C. Certo
  • E. Errado

De acordo com as correntes teóricas, os métodos e as técnicas da sociologia da educação, julgue os itens subsequentes a respeito da institucionalização da sociologia da educação como uma disciplina acadêmica e um campo de pesquisa. Gramsci concebe a educação como fenômeno dialético: ao mesmo tempo em que contribui para a reprodução das estruturas capitalistas de produção, fornece os instrumentais cognitivos para a construção da contraideologia pelas classes subalternas.

  • C. Certo
  • E. Errado

De acordo com as correntes teóricas, os métodos e as técnicas da sociologia da educação, julgue os itens subsequentes a respeito da institucionalização da sociologia da educação como uma disciplina acadêmica e um campo de pesquisa. Para Althusser, a escola é o aparelho ideológico dominante do Estado em uma sociedade capitalista madura.

  • C. Certo
  • E. Errado

 

De acordo com as tradições da teoria sociológica, julgue os itens a seguir.

Na abordagem marxista não se concebe o espaço de liberdade às racionalidades individuais, uma vez que as estruturas sociais determinam as superestruturas sociais e condicionam as mentalidades individuais.

  • C. Certo
  • E. Errado
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