Questões de Terapia Ocupacional

Escreveu Junia J. Rejeille Cordeiro, terapeuta ocupacional: “Esta especialidade de terapia ocupacional figura entre aquelas relacionadas às disfunções orgânicas gerais. Ela reflete a prática da profissão associada ao modelo médico em contraposição à visão atual que relaciona a avaliação e intervenção do T.O. aos aspectos relacionados ao desempenho ocupacional independentemente da origem psíquica ou orgânica ou social que tenha causado a disfunção ocupacional.” A especialidade a qual ela se refere éTerapia Ocupacional em:

• A.

  Pediatria.

• B.

  Neurologia.

• C.

  Cardiologia

• D.

  Psiquiatria

• E. Traumato ortopedia.

Em 2012, 42 anos de T.O. no Brasil! A história da Terapia Ocupacional é recente, mas a atividade humana, enquanto recurso terapêutico, mesmo que de forma pouco consciente e pouco cientifica, não.

A demanda pelo profissional surgiu após os anos de 1830, nos hospitais psiquiátricos para atender os internos e lhes dar alguma ocupação. Com a Revolução Industrial, no final do século XIX, surgiram os acidentes industriais e com eles o número de pessoas incapacitadas aumentou.

Qual o evento histórico fez a profissão expandir-se com força total por todo o mundo, na reabilitação física, psicológica e na inclusão dos sobreviventes?

• A.

  Tsunami no Japãoem1896.

• B.

  2ª Grande Guerra.

• C.

  Terremoto na Indonésia que matou 230 mil pessoa sem 14 países da região.

• D.

  Primeira Guerra Mundial.

• E.

  AGripe Espanholaem1918.

A Terapeuta Ocupacional Jussara Araujo Mendes, escreveu: “O terapeuta ocupacional trabalha com a atividade humana, planeja e organiza o cotidiano (dia a dia), possibilitando melhor qualidade de vida. Seu interesse está relacionado ao desenvolvimento, educação, emoções, desejos, habilidades, organização do tempo, conhecimento do corpo, utilização dos recursos tecnológicos como próteses, órteses, adaptações, tecnologias assistivas e equipamentos urbanos, ambiência, facilitação e economia de energia na realização das atividades cotidianas e laborais (trabalho), objetivando o maior grau de independência e de autonomia possível.” Historicamente o que difere o tratamento terapêutico ocupacional de outros tratamentos é:

• A.

  a anamnese.

• B.

  o foco no desenvolvimento motor.

• C.

  a clientela com deficiência intelectual e múltipla.

• D.

  o uso de atividades.

• E.

  o foco na função sensório-motora de membro superior.

Analise os itens abaixo, concernentes a algumas abordagens possíveis de serem utilizadas no tratamento Terapêutico Ocupacional na depressão no idoso.

I. Terapia Cognitiva é uma técnica com tempo limitado, que inclui confrontação, educação e explicação. Busca uma abertura para o futuro, questiona com o paciente seus conceitos alterados a respeito de si próprio, do futuro e do mundo ao redor.

II. A Psicoterapia Breve é uma técnica dinâmica, flexível e de tempo limitada. Ela tem limites elásticos para incluir elementos da psicoterapia de apoio, psicoterapia educativa (Terapia Cognitiva) e psicoterapia reconstrutiva (psicanálise).

III. A Terapia de grupo funciona como um espaço no qual o paciente encontra proteção para as angústias decorrentes das perdas. As pessoas se identificam e, com isso, se deparam com as coincidências, resgatam o desejo de ilusão, reativam as reminiscências e sua história. Além de encorajar a socialização, aumentar a autoestima e a autovalorização.

Marque a alternativa CORRETA:

• A.

  Todos os itens estão corretos.

• B.

  Apenas os itens II e III estão corretos.

• C.

  Apenas os itens I e III estão corretos.

• D.

  Apenas os itens I e II estão corretos.

Diferentes áreas de funcionamento do sistema nervoso central determinam como nós sentimos, entendemos e reagimos ao mundo. Como um primeiro esboço para entender estas particularidades biológicas de sistema nervoso central que fazem com que cada indivíduo perceba de forma única o mundo, vale caracterizá-las por áreas de funcionalidade. No livro The Child with Special Needes, Stanley Greenspan e Serena Wieder classificam essas áreas de funcionalidade como:

• A.

  reatividade sensorial; processamento sensorial; tônus muscular.

• B.

  reatividade motora; processamento motor; tônus muscular.

• C.

  sistema psíquico; processamento psíquico; tônus muscular.

• D.

  distúrbios no desenvolvimento; base neurológica; distúrbios leves de aprendizagem.

• E.

  desenvolvimento cognitivo ; hipoou hipersensibilidade; desempenho funcional.

A Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) foi desenvolvida para estabelecer uma linguagem comum para a descrição da saúde e dos estados relacionados com a saúde, para melhorar a comunicação entre diferentes utilizadores, tais como profissionais de saúde, investigadores, políticos e o público, incluindo pessoas com incapacidades. Fazem parte da primeira parte (Funcionalidade e Incapacidade) desta avaliação, EXCETO:

• A.

  Comunicação e mobilidade

• B.

  Autocuidado e vida doméstica.

• C.

  Apoio e relacionamento com família próxima e amigos.

• D.

  Relacionamentos sociais não informais e familiares.

Apatologia faz com que as pessoas se comportem de modo incomum. Eles podem balançar as mãos, repetir algumas palavras várias vezes ou brincar apenas com um determinado brinquedo e que gostam de fazer as coisas sempre da mesma maneira. Que patologia é essa?

• A.

  Hemiplegia.

• B.

  Esquizofrenia.

• C.

  Transtorno Bipolar.

• D.

  Lesão Cerebral Traumática.

• E.

  Autismo.

Analise as afirmativas sobre doenças degenerativas e marque V para VERDADEIRAS e F para FALSAS:

( ) A doença de Parkinson é caracterizada pela degeneração dos neurônios dopaminérgicos na substância negra profunda do cérebro. A dopamina que atua no controle motor é reduzida, desequilibrando-o.

 ( ) A esclerose múltipla ou “doença do neurônio motor” é um processo degenerativo que destrói os neurônios motores do córtex, tronco cerebral e medula espinhal, levando à fraqueza e atrofia muscular.

( ) A esclerose lateral amiotrófica afeta o cérebro e a medula espinhal, com seu avanço é destruída a capacidade do corpo para enviar mensagens através do sistema nervoso. É caracterizada por uma série de surtos e remissões, cada surto resultando, potencialmente, em alguma perda residual da função.

( ) Nas três doenças citadas, o uso de equipamentos de adaptação pode possibilitar que o paciente permaneça mais independente por um período prolongado, assim como as adaptações de ambiente e recomendações podem permitir que paciente atue dentro de sua casa por um tempo maior.

Marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

• A.

  V, V, V, V.

• B.

  F, V, F, F.

• C.

  V, F, F, V.

• D.

  F, F, F, V.

O paciente hemiplégico, necessita de uma certa quantidade de dorsiflexão ativa do tornozelo e artelhos. Ele também necessita, ser capaz de inibir a hiperatividade do tibial que puxa o pé fortemente para supinação durante a dorsiflexão para:

• A.

  sentar-se a uma mesa.

• B.

  evitar escaras.

• C.

  a extensão do quadril.

• D.

  um padrão correto de marcha.

• E.

  atividades na postura sentada.

Independente da etiologia, as demências apresentam sintomas semelhantes. O paciente apresenta comprometimento da memória e pode, ainda, incluir a incapacidade de pensar de maneira abstrata, ou a incapacidade de planejar ações complexas. De acordo com a abordagem da Terapia Ocupacional, podemos afirmar que são objetivos específicos desta profissão, EXCETO:

• A.

  Resgate de antigas habilidades e hábitos do histórico ocupacional do paciente arraigados, uma vez que estes podem ser incapazes de aprender novas habilidades.

• B.

  Orientações aos familiares e cuidadores sobre manutenção de independência nas Atividades de Vida Diária, identificando os fatores ambientais para facilitar a função máxima.

• C.

  Esclarecer que a adaptação do ambiente mantendo o estilo de vida e os objetos familiares também ajuda a manter a pessoa na realidade. Assim como a sensação de autonomia pode ser mantida quando as pessoas têm a liberdade para escolher suas atividades.

• D.

  Orientação sobre adaptações para execução da alimentação, assim como orientações sobre questões nutricionais, buscando a manutenção da saúde.