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Administração - Gestão do Conhecimento - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2015
Julgue os itens a seguir, acerca da educação corporativa. A universidade corporativa tem como proposta contribuir, academicamente, com uma renovação teórica no universo econômico.
Administração - Gestão por Competência - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2015
Julgue os itens seguintes, relativos à aprendizagem organizacional e ao desenvolvimento de competências como conhecimentos, habilidades e atitudes. O conceito de competência, como uma dimensão oriunda da psicologia, expressa atributos objetivos do trabalho como desempenho e altos níveis de resultados.
Administração - Gestão do Conhecimento - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2015
Julgue os itens seguintes, relativos à aprendizagem organizacional e ao desenvolvimento de competências como conhecimentos, habilidades e atitudes. A aprendizagem organizacional em empresas se associa ao processo de formação em sua continuidade, às mudanças de atitudes, à ênfase no coletivo, à criação e reflexão sob a ótica da inovação e da conscientização e à disseminação e apropriação do conhecimento.
Administração - Gestão do Conhecimento - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2015
Julgue os itens seguintes, relativos à aprendizagem organizacional e ao desenvolvimento de competências como conhecimentos, habilidades e atitudes. Nas últimas décadas, o conceito de qualificação sofreu mudanças, as quais o aproximaram de competência, e uma delas é a valorização dos conhecimentos formais certificados por diplomas em detrimento dos saberes tácitos e sociais.
Administração - Gestão do Conhecimento - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2015
Julgue os itens seguintes, relativos à aprendizagem organizacional e ao desenvolvimento de competências como conhecimentos, habilidades e atitudes. Em face da crise do emprego e da valorização de potencialidades individuais, as negociações coletivas orientam-se pelas categorias de trabalhadores, com base em normas e regras pactuadas coletivamente e aplicadas individualmente.
Administração - Gestão do Conhecimento - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2015
No que se refere à construção coletiva e à gestão do conhecimento nas organizações, julgue os itens a seguir. A gestão do conhecimento depende das condições de criação desse conhecimento na organização.
Administração - Gestão do Conhecimento - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2015
No que se refere à construção coletiva e à gestão do conhecimento nas organizações, julgue os itens a seguir. A construção coletiva de conhecimento organizacional requer um ambiente de aprendizagem favorável à instrospecção e à competição que resulta em novas possibilidades de crescimento individual.
Administração - Gestão do Conhecimento - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2015
No que se refere à construção coletiva e à gestão do conhecimento nas organizações, julgue os itens a seguir. A gestão do conhecimento impulsiona o processo de transformação e de desenvolvimento organizacional.
Administração - Gestão do Conhecimento - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2015
No que se refere à construção coletiva e à gestão do conhecimento nas organizações, julgue os itens a seguir. Para a gestão do conhecimento, o conhecimento é um recurso estratégico que busca constantemente a sua construção interna com vistas a sua empregabilidade externa, na prestação de serviços à comunidade.
Administração - Gestão do Conhecimento - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2015
No que se refere à construção coletiva e à gestão do conhecimento nas organizações, julgue os itens a seguir. A competência de uma organização em reproduzir novos métodos e processos de outras organizações disseminando-os e incorporando-os em suas diversas instâncias organizacionais é entendida como construção do conhecimento organizacional.
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