Questões de Administração

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A área de comportamento organizacional é um alicerce da função de gestão de pessoas, pois, por meio dela, intenta-se compreender as relações que os indivíduos estabelecem entre si e com o contexto de trabalho. Com relação a esse assunto, julgue os itens que se seguem.

Ações de mentoring são mais apropriadas para o desenvolvimento de lideranças que estratégias formais de ensino-aprendizagem.

  • C. Certo
  • E. Errado

A respeito da gestão de projetos, julgue os itens consecutivos.

Das metodologias americanas de gestão de projetos, tanto a proposta do PMI (Project Management Institute), descrita no guia PMBOK, como a Prince2 dependem da afinidade dos gestores para serem utilizadas conjuntamente, pois ambas são focadas no modo como fazer projetos.

  • C. Certo
  • E. Errado

No que se refere à avaliação de desempenho e seus impactos sobre as equipes de trabalho, à identificação de talentos e ao domínio de competências, julgue os itens que se seguem.

As avaliações baseadas em uma cultura sem espaço de redefinição de regras e normas de conduta são prejudiciais à retenção de talentos, pois as oportunidades para discussão e transformação das condições e relações de trabalho são reduzidas.

  • C. Certo
  • E. Errado

Constitui um objetivo básico de um departamento de compras de uma organização

  • A.

    procurar estabelecer as melhores condições de pagamento sem, no entanto, preocupar-se com o estabelecimento de prazos de entrega dos materiais e insumos.

  • B.

    abastecer estoques com dimensão suficiente para a manutenção da produção, garantindo uma margem de uma vez e meia para as necessidades anuais de insumos.

  • C.

    comparar qualidade de materiais e insumos, obedecendo a padrões de quantidade, sem preocupar-se com os preços.

  • D.

    coordenar o fluxo de suprimentos de maneira a otimizar o uso de recursos da empresa.

  • E.

    obter um fluxo descontinuado de suprimentos, independentemente das demandas de produção.

A área de comportamento organizacional é um alicerce da função de gestão de pessoas, pois, por meio dela, intenta-se compreender as relações que os indivíduos estabelecem entre si e com o contexto de trabalho. Com relação a esse assunto, julgue os itens que se seguem.

Indivíduos com elevados níveis de autoeficácia, em razão da forte crença de que são capazes de obter sucesso em determinada atividade, tendem a reduzir seu empenho quando recebem feedbacks negativos.

  • C. Certo
  • E. Errado

Em relação à gestão de processos, julgue os próximos itens.

O processo reúne um conjunto de atividades que são desenvolvidas temporariamente e com características únicas e exclusivas para cada momento em que são desempenhadas.

  • C. Certo
  • E. Errado

No que se refere à avaliação de desempenho e seus impactos sobre as equipes de trabalho, à identificação de talentos e ao domínio de competências, julgue os itens que se seguem.

Os processos de avaliação de desempenho individual e de equipes, conforme praticados nas organizações após a reestruturação produtiva ocorrida na década de 90 do século passado, são positivos para o alto desempenho das equipes.

  • C. Certo
  • E. Errado

A área de comportamento organizacional é um alicerce da função de gestão de pessoas, pois, por meio dela, intenta-se compreender as relações que os indivíduos estabelecem entre si e com o contexto de trabalho. Com relação a esse assunto, julgue os itens que se seguem.

Programas antitabagistas, de apoio psicossocial e de combate ao sedentarismo, são exemplos de ações preventivas que contribuem para o aumento da qualidade de vida no trabalho.

  • C. Certo
  • E. Errado

No que se refere às funções da administração e à cultura organizacional, julgue os itens a seguir.

As culturas organizacionais são representações simbólicas de crenças e valores subjacentes.

  • C. Certo
  • E. Errado

  • A.

    I - P , II - Q , III - R , IV - S

  • B.

    I - P , II - R , III - S , IV - T

  • C.

    I - P , II - S , III - R , IV - T

  • D.

    I - Q , II - S , III - P , IV - R

  • E.

    I - Q , II - P , III - S , IV - R

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