Questões sobre Arquivos Permanentes

Acerca das atividades culturais e educativas em arquivos permanentes, julgue os itens a seguir.

O programa Memória do Mundo, da UNESCO, do qual o Brasil participa, tem por objetivo a divulgação do patrimônio arquivístico documental mundial, por meio de incentivo às atividades educativas e culturais promovidas pela sociedade local.

• C. Certo
• E. Errado

Acerca das atividades culturais e educativas em arquivos permanentes, julgue os itens a seguir.

Visitas escolares, auxílio a gincanas do conhecimento e promoção do acervo voltada para o público infanto-juvenil são exemplos de atividades educativas desenvolvidas por instituições arquivísticas, geralmente, em parceria com as escolas.

• C. Certo
• E. Errado

Acerca das atividades culturais e educativas em arquivos permanentes, julgue os itens a seguir.

A publicação e a divulgação de instrumentos de pesquisa como guias, inventários e catálogos têm por finalidade estimular o interesse de crianças e adolescentes pelos arquivos.

• C. Certo
• E. Errado

Acerca das atividades culturais e educativas em arquivos permanentes, julgue os itens a seguir.

É função primordial dos arquivos públicos desenvolver e difundir atividades educativas e culturais que valorizem os documentos arquivísticos de caráter permanente.

• C. Certo
• E. Errado

Acerca das atividades culturais e educativas em arquivos permanentes, julgue os itens a seguir.

Em geral, define-se serviço educativo como o conjunto de atividades pedagógicas realizadas nos arquivos brasileiros com o objetivo de divulgar o acervo e iniciar o público na sua utilização.

• C. Certo
• E. Errado

Qual dos elementos de descrição a seguir é considerado obrigatório na descrição, de acordo com a Norma Brasileira de Descrição Arquivística?

• A.

  Incorporações

• B.

  Sistema de arranjo

• C.

  Idioma

• D.

  Dimensão e suporte

• E.

  Nota do arquivista

Acerca do arranjo de documentos, assinale a alternativa correta.

• A.

  O arranjo independe do levantamento prévio das estruturas governamentais.

• B.

  Arranjo é uma operação distinta de classificação.

• C.

  O princípio que norteia o arranjo é a obediência aos assuntos dos documentos.

• D.

  A sistemática do arranjo inicia-se, materialmente, com o recolhimento.

• E.

  O arranjo interno de um fundo é determinado pelo tema geral desse fundo.

Os documentos considerados de guarda permanente acumulados pelo Governo do Distrito Federal devem ser

• A.

  recolhidos ao Arquivo Nacional.

• B.

  recolhidos ao Arquivo Público do Distrito Federal.

• C.

  mantidos nos órgãos que os acumularam.

• D.

  microfilmados.

• E.

  digitalizados.

Com relação à teoria e prática de arranjo em arquivos permanentes, julgue os itens subsequentes.

Uma das possibilidades de quadro de arranjo é o do tipo estrutural, que é resultado da representação da estrutura organizacional. A grande desvantagem desse tipo de quadro de arranjo é a instabilidade institucional.

• C. Certo
• E. Errado

Com relação à teoria e prática de arranjo em arquivos permanentes, julgue os itens subsequentes.

Quanto maior a complexidade dos órgãos e das agências reguladoras, mais dificuldades são encontradas no momento da elaboração do quadro de arranjo. Uma solução para essa situação é organizar os documentos por grandes temas ou assuntos.

• C. Certo
• E. Errado