Questões de Artes

Em relação aos princípios de diagramação e leiaute, julgue os itens seguintes. Grid (diagrama) é a relação planejada entre as divisões horizontais e verticais de uma diagramação, com base, obrigatoriamente, nas regras relativas à divisão de espaço, entre as quais se incluem o quadrado, o duplo quadrado e a divisão áurea.

• C. Certo
• E. Errado

Na segunda metade do século XX as experiências teatrais se intensificaram e alguns grupos investiram em novas formas de espacialização do espetáculo. É o caso do grupo paulista Teatro da Vertigem que, na peça, O Livro de Jó (1995), optou por utilizar como lugar teatral um hospital. Em São Paulo, em 1995, escolheu o Hospital Humberto Primo, então desativado; em Belo Horizonte, em 2006, elegeu o Hospital Júlia ubitschek. O grupo realizou as cenas em diferentes espaços e em pavimentos distintos do edifício, obrigando o público a se deslocar continuamente. Com relação à concepção de lugar teatral do grupo, analise as afirmativas a seguir.

I. No trabalho do grupo Vertigem, a constituição do lugar teatral se baseia em recriar e ressignificar espaços que já possuem uma forte carga semântica, transformando-os em elementos significativos da peça.

II. O público é levado a percorrer os caminhos definidos pela montagem da peça, obtendo, em cada cena, um ponto de vista particular e tornando-se um elemento ativo e presente no espetáculo.

III. O teatro do grupo ertigem situa-se na conjunção de várias correntes das artes visuais, como os happenings, o site specific e a environmental art, adaptando esses recursos à linguagem teatral.

Assinale se:

• A. somente a afirmativa I estiver correta;
• B. somente a afirmativa II estiver correta;
• C. somente a afirmativa III estiver correta;
• D. somente as afirmativas I e II estiverem corretas;
• E. todas as afirmativas estiverem corretas.

Acerca dos modos de criação de objetos 3D no AutoCAD, assinale a opção correta.

• A. Os objetos mesh podem ser suavizados, refinados e ter sua malha dividida.
• B. A ferramenta Shell pode ser aplicada em um modelo de superfície, dado permitir a retirada de todo o conteúdo interno do objeto, permanecendo-se apenas as paredes.
• C. O modelamento de objetos pelo método mesh (free-form) compõe-se de vários objetos, como linhas, círculos e pontos, que viabilizam grande flexibilidade na modelagem de superfícies curvas.
• D. Na modelagem pelo método wireframe, deve-se desenhar as arestas para definir as superfícies, sendo possível revesti-las com texturas no caso de uma renderização.
• E. O emprego da técnica de modelamento de sólidos permite a criação de uma polygon mesh por meio do comando polyfaces.

Acerca do padrão de cor-luz e do padrão de cor-pigmento, julgue os itens subsequentes. As três cores-luz primárias projetadas em igual intensidade resultam na subtração máxima de luminosidade, assim como a soma das três cores-pigmento primárias, em iguais porções, produz a adição máxima de luminosidade.

• C. Certo
• E. Errado

• A. O cenógrafo usa o claro-escuro para achatar os volumes e criar o efeito de um cenário unidimensional;
• B. Uma luz difusa, que permite "ver" o espetáculo, é combinada com uma luz ativa, que interage com o cenário e o ator;
• C. A luz e as cores são considerados elementos coadjuvantes do espetáculo, focando a carga expressiva no ator;
• D. A luz difusa serve para criar uma atmosfera de época e é apropriada para os dramas históricos e épicos;
• E. A iluminação das rampas e escadarias serve para definir planos sequenciais para a ação em cena.

• A. 3DSOLID
• B. 3DFACE
• C. 3DMESH
• D. 3DPOLY
• E. 3DSWIVEL

Acerca do padrão de cor-luz e do padrão de cor-pigmento, julgue os itens subsequentes. No diagrama cromático idealizado pela CIE (Commission Internacionale de L’Eclairage), as cores ocupam a mesma posição, sejam elas luzes ou pigmentos.

• C. Certo
• E. Errado

• A. 1, 2, 4, 3, 5;
• B. 2, 4, 5, 1, 3;
• C. 1, 5, 4, 3, 2;
• D. 5, 4, 2, 3, 1;
• E. 3, 2, 5, 4, 1.

• A. MESHSMOOTH.
• B. EDGESURF.
• C. RULESURF.
• D. TABSURF.
• E. REVSURF.

Os Parâmetros Curriculares Nacionais – Arte apresentam princípios para nortear o trabalho do professor nas aulas de dança. Um desses princípios é o da “dança como expressão humana”. Um dos conceitos propostos pelo referido princípio é a:

• A. integração na criação de sequência de movimentos
• B. identificação das qualidades de movimento de outros alunos
• C. pesquisa de grupos de dança e manifestações culturais
• D. experimentação de movimentação com mudança de ritmo
• E. diversidade na produção das modalidades e estilos