Questões de Artes

A tarefa do designer, diretor de arte ou programador visual envolve princípios e técnicas para dar forma ou diagramarumapublicação.

Nesse sentido, quais são os princípios básicos do design empregados ao projetar uma diagramação?

• A. Originalidade, espaçamento, colunas e grades.
• B. Contraste, repetição, alinhamento e proximidade.
• C. Simetria, assimetria, escala e contraste.
• D. Hierarquia, linhas, grids e tipografia.
• E. Equilíbrio, tensão, nivelamento e aguçamento.

Pela perspectiva ética da associação representativa de classe, o profissional de design gráfico NÃO deve

• A. contribuir para a emancipação econômica e tecnológica do país, procurando utilizar técnicas e processos adequados ao meio ambiente e aos valores culturais e sociais do país.
• B. empreender, dentro do contexto de sua prática profissional, mesmo em atividades que comprometam seu status como profissional independente.
• C. apoiar, na busca de oportunidades de trabalho, a concorrência íntegra e transparente, baseada no mérito profissional e de sua proposta de trabalho.
• D. considerar como sigilosa e confidencial toda informação que souber em razão de suas funções, não as divulgando sem o consentimento dos clientes e/ou empregadores.
• E. interessar-se pelo bem público com sua capacidade para esse fim, subordinando seu interesse particular ao da sociedade.

Qual foi o primeiro movimento artístico orientado exclusivamente para o design, com estilo marcado, algumas vezes, pela decoração elaborada e superficial e pelas formas curvilíneas ou sinuosas, reconhecido, posteriormente, como sendo o último suspiro da decoração?

• A. Art Nouveau.
• B. Cubismo.
• C. De Stijl.
• D. Bauhaus.
• E. Futurismo.

É uma maneira de visualizar a personalidade e a história de vida de um produto, uma empresa ou uma organização e dirige-se ao público interno de uma empresa, bem como editores, investidores, parceiros comerciais e consumidores. Em sua criação, o designer usa umaseleção de cores, formas, texturas, fotografias e palavras, a fim de convidar o leitor a visualizar e sentir o produto em um contexto determinado.

A descrição acima caracteriza o termo

• A. manual de identidade corporativa.
• B. identidade visual.
• C. código de ética profissional.
• D. brand books.
• E. caderno de tendências.

A Arte deve ser compreendida como um conhecimento humano sensível-cognitivo, voltado para um fazer e apreciar artísticos e estéticos e para uma reflexão sobre sua história e contextos na sociedade humana. Sobre as afirmações abaixo, ocorridas a partir da segunda metade do século XX, marque (V) VERDADEIRO ou (F) FALSO.

I. ( ) Surgiram os cursos de História da Arte, ultrapassando as hegemonias do Desenho Geométrico, do Desenho Técnico, da Geometria Descritiva e do Desenho Pedagógico.

II. ( ) O ensino da música, antes predominantemente baseado no Canto Orfeônico, começou a ser modificado nos anos de 1960 com a introdução de novos métodos da Educação Musical no trabalho escolar.

III. ( ) A Lei 5692/71, responsável pela reforma do ensino de 1º e 2º graus no Brasil, passou a considerar a Arte como experiência de sensibilização e conhecimento genérico.

IV. ( ) Com o estabelecimento da Lei 5692/71, nas escolas, a Arte passou a ser entendida como mera proposição de atividades artísticas, muitas vezes desconectadas de um projeto coletivo de educação escolar. Além disso, os professores de Arte deveriam atender a todas as linguagens artísticas com um sentido de prática polivalente.

V. ( ) Para ajudar no enfrentamento e na superação dos problemas, ausências e distorções do Ensino da Arte, foram organizadas, a partir de 1972, as Associações de Arte-Educadores em diversos estados do Brasil.

Marque a alternativa abaixo que corresponde à sequência CORRETA:

• A. V, V, V, V, F
• B. V, V, F, V, F
• C. V, F, V, F, F
• D. F, F, V, V, V
• E. F, V, V, V, F

A linguagem comum entre o artista e o observador, representada por uma forma abstrata, uma figura geométrica, uma ilustração, uma letra do alfabeto ou um número, que ocupa papel de destaque desde as primeiras manifestações da comunicação visual, com exemplos clássicos como a cruz e a flecha, é definida como

• A. símbolo.
• B. signo.
• C. logotipo.
• D. design.
• E. conceito.

Na digitalização de imagens, um dos problemas comuns são os moirês, manchas que se assemelham a uma rede de fios entrelaçados.

Sobre tal efeito, é correto afirmar que

• A. as manchas aparecem quando a digitalização ocorre a partir de originais fotográficos, como fotos, cromos e negativos.
• B. uma regra simples para minimizar o efeito é posicionar o material no scanner nos ângulos 15, 75, 0 e 45 graus.
• C. uma das técnicas para manipular o efeito é aplicar o efeito blur, o que fará aumentar o foco e, consequentemente, a nitidez da imagem.
• D. as manchas ocorrem devido à captação pelo scanner dos ângulos das retículas dos materiais impressos em offset, tanto em papel couché quanto fosco.
• E. as manchas não ocorrem quando as imagens digitalizadas tenham sido impressas no sistema offset.

As atividades de ordenação projetual de elementos estético-visuais textuais e não textuais, com fins expressivos para reprodução por meio gráfico, bem como o estudo desta atividade e a análise relativa à sua produção é denominada

• A. design gráfico.
• B. projeto visual.
• C. planejamento gráfico.
• D. direção de arte.
• E. diagramação.

Na natureza, as proporções de algumas plantas e conchas de animais trazemagradabilidade ao olhar a partir de uma linha da razão aproximada de 8:13, mesma base adotada em formatos de papel e na obtenção de designs equilibrados.

A denominação correta dessa proporção é

• A. modulor.
• B. grids.
• C. isotype.
• D. design sustentável.
• E. seção áurea.

Sobre o regime de entrega de arquivos para produção, assinale V (verdadeiro) ou F (falso) em cada afirmativa.

A sequência correta é

• A. F – F – F – V.
• B. V – V – F – F.
• C. F – V – V – F.
• D. V – F – V – V.
• E. F – V – F – V.