Questões sobre Geral

“Seguidor do gênero naturalista tornou-se um autor de renome em seu país, criando uma técnica primorosa sobre interpretação e se preocupando com a construção de uma pedagogia teatral. Defendia o método da ação física.” Trata-se do

• A.

  Eurípedes.

• B.

  Augusto Boal.

• C.

  Almeida Garrett.

• D.

  Constantin Stanislavski.

No livro “Jogos teatrais na escola”, são sugeridos 5 conjuntos de atividades de expressão para aplicação gradual em sala de aula. Recomenda-se considerar em primeiro lugar o conjunto de relacionamento, pois

• A.

  nas atividades de relacionamento não haverá contato corporal.

• B.

  relacionados com pessoas que pensam iguais o desenvolvimento será melhor.

• C.

  todas as capacidades de expressão estão presentes nas atividades do conjunto relacionamento.

• D.

  as atividades que compõem o conjunto relacionamento servem apenas para apresentação do curso.

Schiller, importante poeta, filósofo e dramaturgo alemão, com base nos fundamentos presentes no pensamento de Kant, desenvolveu uma teoria da educação estética a ser possível por efeito de um equilíbrio entre a dominação

• A.

  da inteligência e o domínio do fazer.

• B.

  de técnicas e a dominação da emoção.

• C.

  da técnica e a dominação do fazer artístico.

• D.

  da inteligência e a dominação dos sentidos.

O teatro do oprimido desenvolve-se em três vertentes principais. Assinale-as.

• A.

  Profissional, educativa e lúdica.

• B.

  Educativa, esportiva e social.

• C.

  Educativa, social e terapêutica.

• D.

  Terapêutica, educativa e profissional.

Aristóteles propõe uma poética em que os espectadores delegam poderes ao personagem para que este atue e pense em seu lugar, produzindo a

• A.

  cartase.

• B.

  expressão.

• C.

  poetização.

• D.

  socialização.

O método em que o paciente é colocado juntamente com os outros, atuando no teatro, denomina-se

• A.

  jogo social.

• B.

  sócio-drama.

• C.

  psicodrama.

• D.

  jogo dramático.

Em seu livro “Pega teatro”, produzido e publicado no início da década de 1980, no Brasil, e reeditado em 1989, Joana Lopes trata do teatro surgido do jogo dramático, que chamou de teatro-ativo, compreendido por ela como

• A.

  comunicação e sensibilização dos seres humanos.

• B.

  manifestação de sensibilidade contida em cada ser humano.

• C.

  sensibilização dos seres humanos e expressão através de jogos.

• D.

  manifestação espontânea da potencialidade de comunicação dos seres humanos.

O “Fantasma da Ópera” é um romance de terror, publicado em 1911, que conta a história de um fantasma que rondava a grandiosa ópera de Paris. Esta é uma obra do escritor francês

• A.

  Molière.

• B.

  Shakespeare.

• C.

  Gaston Leroux.

• D.

  Francis Beaumont.

Roteiro é o registro da sequência de situações e acontecimentos na ordem em que eles se desenrolam. São elementos que se destacam em um roteiro, EXCETO:

• A.

  Clímax.

• B.

  Evolução.

• C.

  Encerramento.

• D.

  Encaminhamento.

Assinale a alternativa que relaciona corretamente a peça teatral e seu respectivo autor.

• A.

  Ariano Suassuna – Beijo no asfalto.

• B.

  Chico Buarque – Ópera do malandro.

• C.

  Nelson Rodrigues – Eles não usam Black-tie.

• D.

  Gian Francesco Guarnieri – A longa noite de cristal.