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Em 2010, foram divulgados os resultados de mais um exame do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (cuja sigla em inglês é PISA), que avalia a competência, em leitura, matemática e ciências, de alunos com 15 anos de idade. A respeito dos resultados desse exame, julgue os itens que se seguem.
No âmbito nacional, o PISA confirmou a hipótese das autoridades em educação de que não há discrepâncias de nível entre os alunos dos diferentes estados brasileiros.
O novo acordo ortográfico da língua portuguesa passou a ser adotado no Brasil em 2009, depois de ser objeto de discussão por mais de uma década. O acordo tem inegável importância em um cenário de integração internacional e crescente globalização. A respeito do contexto político desse acordo, assinale a opção correta.
Para o Brasil, o acordo ortográfico prevê um período de transição que se esgota no final de 2012.
A novidade do acordo foi o fato de, pela primeira vez, Brasil e Portugal terem oferecido uma proposta de unificação da ortografia da língua.
A nova ortografia resultou da pressão popular para que Portugal adotasse a ortografia do Brasil, mais populoso e rico país de língua portuguesa.
Portugal foi o primeiro país a adotar o acordo, antes mesmo da data oficial de 1.º de janeiro de 2009.
O principal obstáculo ao acordo foi a rejeição brasileira e dos países africanos à proposta unilateral apresentada por Portugal em 2004.
Em que processo seletivo houve vazamento de informações sigilosas dos estudantes que se submeteram a essa prova nos anos de 2007, 2008 e 2009?
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a abrangência do tema e sua importância para a compreensão do quadro social brasileiro dos dias atuais, julgue os itens que se seguem.
A universalização do acesso à educação básica — da educação infantil ao ensino médio — que o Brasil acaba de conquistar sugere estar sendo vencida importante etapa na luta para proteger a juventude das diversas formas de violência.
A Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (PNAD) é uma pesquisa feita pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em uma amostra de domicílios brasileiros que, por ter propósitos múltiplos, investiga diversas características socioeconômicas da sociedade, como população, educação, trabalho, rendimento, habitação, previdência social, migração, fecundidade, nupcialidade, saúde, nutrição etc., entre outros temas que são incluídos na pesquisa de acordo com as necessidades de informação para o Brasil. A partir dos dados da PNAD é possível a construção de indicadores sociais que revelam as condições de vida da população brasileira. A respeito dos indicadores sociais do Brasil, julgue os itens de 96 a 100.
O país vem reduzindo de forma contínua a taxa de analfabetismo na faixa etária de 15 anos ou mais. Contudo, o número médio de anos de estudo ainda é insatisfatório, pelo fato de ser elevada a proporção de analfabetos entre adultos e idosos.
Nos dias de hoje o papel social da escola é:
Transmitir saberes necessários para o exercício da vida social e produtiva, além de valores morais e éticos.
Preparação da mão-de-obra requerida pelo mercado de trabalho.
Formar hábitos e costumes considerados corretos na sociedade.
Nos dias de hoje a educação não cumpre o seu papel social.
A expressão terceiro setor é relativamente recente, surgida para diferenciá-lo do primeiro (público) e do segundo (privado), e agrupa as conhecidas organizações não-governamentais (ONGs), que podem ser definidas como entidades que se dedicam a atividades
sem fins lucrativos em diversas áreas de interesse coletivo, como educação, cultura, saúde e meio ambiente.
esportivas de rendimento, ou seja, voltadas para a preparação de atletas que participam de competições internacionais.
sem fins lucrativos, especializadas no atendimento de pessoas portadoras de determinados tipos de deficiência.
recreativas, normalmente voltadas para a atenção do público da terceira idade e de idosos desamparados.
político-partidárias, em âmbito local e regional, seguindo orientação do poder público, ao qual se subordina.
No mapa acima, ilustra-se um dos aspectos da educação no Brasil, por meio da situação escolar de pessoas com idades entre 7 e 14 anos.
A análise do mapa permite visualizar um problema para a educação, expresso através de
Considerando o texto acima, julgue os itens a seguir.
Uma criança não alfabetizada até os oito anos apresenta problemas relacionados apenas ao domínio da língua materna.
Considerando o texto acima, julgue os itens a seguir.
No DF, ao contrário do que ocorre em outras partes do país, registra-se um percentual estatisticamente insignificante de crianças com problemas de leitura.
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