Questões de Biblioteconomia do ano 2016

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Considere os dois agrupamentos abaixo, nos quais se arrolam exemplos de referências e os tipos de documentos a que eles se referem:

A correlação correta dos dois agrupamentos é:

  • A. Ic; IIa; IIIb.
  • B. Ia; IIc; IIIb.
  • C. Ib; IIc; IIIa.
  • D. Ia; IIb; IIIc.
  • E. Ic; IIb; IIIa.

BRASIL. Tribunal Regional Federal (5. Região). Administrativo. Escola Técnica Federal. Pagamento de diferenças referente a enquadramento de servidor decorrente da implantação de Plano Único de Classificação e Distribuição de Cargos e Empregos, instituído pela Lei no 8.270/91. Predominância da lei sobre a portaria. Apelação cível no 42.441-PE (94.05.01629-6). Apelante: Edilemos Mamede dos Santos e outros. Apelada: Escola Técnica Federal de Pernambuco. Relator: Juiz Nereu Santos. Recife, 4 de março de 1997. Lex: jurisprudência do STJ e Tribunais Regionais Federais, São Paulo, v. 10, no 103, p. 558-562, mar. 1998.

É considerado elemento complementar:

  • A. Pagamento de diferenças referente a enquadramento de servidor decorrente da implantação de Plano Único de Classificação e Distribuição de Cargos e Empregos, instituído pela Lei no 8.270/91.
  • B. Apelante: Edilemos Mamede dos Santos e outros. Apelada: Escola Técnica Federal de Pernambuco.
  • C. Relator: Juiz Nereu Santos.
  • D. (5. Região).
  • E. Lex: jurisprudência do STJ e Tribunais Regionais Federais, São Paulo, v. 10, no 103, p. 558-562, mar. 1998.

O formato MARC compreende informações de dados bibliográficos e os dados bibliográficos propriamente ditos. Os campos que contêm estes últimos são todos de tamanho fixo. Existem dois tipos de campos fixos: campos de controle, que são os campos 00X, e campos de dados, que são agrupados em blocos de acordo com o primeiro caractere da etiqueta.

A afirmativa está

  • A. incorreta; os campos fixos denominam-se líder e diretório, sendo definidos por padrões como ISBD, AACR2, CDD e lista de cabeçalhos da LC.
  • B. incorreta; os dados do registro estão organizados em campos variáveis, cada um identificado por uma etiqueta de três caracteres numéricos.
  • C. incorreta; os campos de controle possibilitam o processamento do registro e os campos de dados possuem doze posições e três partes.
  • D. correta; os campos fixos de dados têm uma estrutura mnemônica, pois obedecem à mesma sequência do registro catalográfico.
  • E. correta; os campos contêm também dois indicadores, que são algarismos de um dígito exclusivos do campo ao qual são atribuídos.

Considere a estrutura de termos abaixo.


A relação entre os termos DIREITOS DO CIDADÃO, DIREITOS HUMANOS e DIREITO DE GREVE é denominada

  • A. homonímica, porquanto é baseada no mesmo núcleo de conceitos similares ligados teoricamente.
  • B. sintagmática, uma vez que é desencadeada por um processo ou por uma atividade.
  • C. semântica, porque se estabelece de acordo com associações entre causa e efeito.
  • D. sintática, considerando que mantém uma verdadeira relação lógica entre os termos.
  • E. paradigmática, pois se apoia na existência de determinadas relações entre os significados.

Uma política de desenvolvimento de coleções descreve a coleção (local e de acesso remoto) como ela está e estabelece um plano de como será desenvolvida, definindo também as diretrizes que nortearão tal desenvolvimento. Essas diretrizes são dinâmicas, na medida em que sua preparação, reavaliação e revisão são processos contínuos, que respondem a mudanças

  • A. nos materiais armazenados, no mercado de trabalho e na clientela de usuários.
  • B. na tecnologia, nos fornecedores de materiais informacionais e nos processos de trabalho.
  • C. na comunidade servida, nos recursos financeiros e nos recursos informacionais.
  • D. no ambiente informacional, na disponibilidade de títulos e na conjuntura econômica.
  • E. nas modalidades de pesquisa bibliográfica, na demanda por informação e nos provedores de recursos.

A biblioteca estava em crise, com um crescente número de reclamações dos usuários quanto ao atendimento recebido, às falhas no acervo e ao tempo que a biblioteca levava para catalogar as novas aquisições. Ciente desses problemas, a diretora decidiu convocar a equipe e definir novos padrões que colaborassem para um melhor desempenho, bem como um esquema para monitorar a sua aplicação e responder rapidamente quando desvios fossem constatados, tomando-se as medidas corretivas necessárias. Neste caso, o conjunto dessas atividades constitui um exemplo da função de

  • A. avaliação.
  • B. controle.
  • C. planificação.
  • D. organização.
  • E. previsão.

Com o objetivo de ampliar os serviços da biblioteca, a equipe responsável, elaborou um projeto referente à colocação de caixas estantes em locais determinados da cidade, com um número específico de livros recentes. No entanto, ao ser encaminhado à administração superior para aprovação, descobriu que esta não estava disposta a investir recursos em favor de medidas futuras, argumentando que já tinha gastos demasiados. Neste caso, na busca de execução do projeto, o tipo de obstáculo ou problema encontrado é conhecido/classificado como

  • A. circunstancial.
  • B. organizacional.
  • C. de perda de prestígio.
  • D. cultural.
  • E. de credibilidade.

Na biblioteca especializada, a bibliotecária decidiu elaborar um serviço de alerta para os usuários. Assim, mensalmente, passou a escanear os sumários das revistas científicas, organizá-los em ordem alfabética, em um arquivo único, e enviá-los aos usuários por e-mail. Depois de alguns meses realizando essa atividade, perguntou aos usuários o que achavam do serviço. Surpreendeu-se quando as respostas evidenciaram que este não despertava qualquer interesse dos usuários e que o achavam totalmente dispensável. Neste caso, a bibliotecária incorreu em uma falha de

  • A. custo efetividade: gastou demasiado em algo que devia ser feito.
  • B. eficiência: fez algo que não havia sido solicitado.
  • C. efetividade: não fez bem alguma coisa.
  • D. custo benefício: gastou mais do que devia.
  • E. eficácia: fez algo que não devia ser feito.

Na avaliação de linguagens, na recuperação da informação, o coeficiente de precisão é

I. a capacidade de evitar documentos inúteis.

II. medido pela relação entre itens inúteis e o total de itens recuperados.

III. calculado quando o usuário considera o resultado de uma busca relevante para atender à sua necessidade de informação.

Do que se afirma,

  • A. os itens I, II e III estão incorretos; todas essas características se referem ao coeficiente de revocação.
  • B. o item I está incorreto; o coeficiente de precisão é a capacidade de recuperar documentos úteis.
  • C. o item III está incorreto; o coeficiente de precisão é calculado quando a busca traz o número de itens relevantes existentes no sistema.
  • D. os itens I, II e III estão corretos; o coeficiente de precisão é um dos critérios mais importantes para a avaliação de linguagens documentárias.
  • E. o item II está incorreto; o coeficiente de precisão é medido pela relação entre itens úteis e o total de itens recuperados.

A pergunta feita pelo bibliotecário ao magistrado

  • A. implica a suposição do bibliotecário sobre o que o usuário deseja.
  • B. limita a resposta do usuário a um conjunto concreto de possibilidades.
  • C. procura compreender a questão a partir do ponto de vista do usuário.
  • D. é inadequada pois o uso que o magistrado fará da informação é irrelevante.
  • E. não é recomendada considerando que pode colocar o usuário na defensiva.
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