Questões de Biblioteconomia do ano 2017

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Em relação aos centros de memória, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Representam fonte de informação confiável, produzida e controlada pela própria instituição que os administra.

( ) Têm, entre outros, o objetivo de fortalecer o compromisso da instituição com suas responsabilidades social e histórica.

( ) Visam promover uma reflexão sobre a história da instituição, contribuindo para que os gestores moldem e atualizem os componentes da cultura organizacional.

A sequência está correta em

  • A. F, F, F.
  • B. F, F, V.
  • C. V, V, F.
  • D. V, V, V.

De acordo com o processo de descrição de documentos, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) O uso de metadados no contexto da Web tem como objetivo possibilitar a obtenção de mecanismos de avaliação do usuário, via interação com o ambiente informacional.

( ) O padrão Dublin Core para descrição de metadados é composto por três elementos descritivos, a saber: dados de representação física, dados de representação temática, dados para controles administrativos das coleções.

( ) A descrição de documentos, seja no ambiente tradicional, seja no ambiente digital, visa controlar acervos e prover meios de acessar seletivamente os itens de uma coleção.

A sequência está correta em

  • A. F, F, F.
  • B. F, F, V.
  • C. V, V, F.
  • D. V, V, V.

As atividades culturais são importantes ferramentas na atuação profissional do Bibliotecário. Além da dimensão cultural e educativa, a ação cultural possui uma dimensão política e de caráter transformador, uma vez que pode operar mudanças na realidade. Dadas as afirmativas,

I. No processo de ação cultural, o bibliotecário deve criar as condições para que, no decorrer das atividades, os leitores participantes possam desenvolver e expressar suas linguagens culturais, tornando-se sujeitos das ações.

II. A fabricação cultural constitui-se de um processo com início, meio e fim pré-determinados, tendo como objetivo a produção de algum produto e/ou objeto material.

III. Na animação cultural, os leitores assistem a diferentes expressões e manifestações culturais, tendo como meta principal o aprendizado e o desenvolvimento de um processo pedagógico.

verifica-se que está(ão) correta(s)

  • A. I, apenas.
  • B. III, apenas.
  • C. I e II, apenas.
  • D. II e III, apenas.
  • E. I, II e III..

O processo que visa esclarecer a questão do usuário em suas próprias palavras, tornar disponível a informação que o bibliotecário necessita para entender a necessidade do usuário e verificar que tanto o usuário como o bibliotecário partilham o mesmo entendimento sobre a necessidade de informação é conhecido como

  • A. comunicação da questão.
  • B. entrevista de referência.
  • C. processo de referência.
  • D. negociação da questão.
  • E. busca da informação.

São atribuições do bibliotecário de referência no contexto digital, EXCETO:

  • A. Orientar ou ajudar, de forma ativa, o usuário remoto a identificar exatamente os recursos e os serviços de que ele precisa.
  • B. Enriquecer de metadados a coleção e contribuir para torná-la acessível para consulentes fora do estreito círculo dos usuários institucionais.
  • C. Capacitar o usuário por meio de cursos a usar os recursos digitais para fazer pesquisas com objetivo de encontrar a informação procurada.
  • D. Fornecer como resposta a uma demanda do usuário a informação de que ele necessita ou a citação dos recursos acessíveis por meio da internet onde pode encontrá-la.

Observe o seguinte excerto: “[Sua função é] medir por análises estatísticas a produção de pesquisas científicas e tecnológicas na forma de artigos, publicações, citações, patentes e outros indicadores mais complexos, possibilitando avaliar atividades de pesquisa, laboratórios, cientistas, instituições, países etc., auxiliando assim, na tomada de decisões e no gerenciamento da pesquisa” (OKUBO, 1997).

O excerto acima se refere à

  • A. infometria.
  • B. cienciometria.
  • C. bibliometria.
  • D. gestão do conhecimento.

Na segunda metade do século XX, coincidindo com o começo da aplicação da informática aos processos biblioteconômicos, foram introduzidas, no âmbito da biblioteconomia, diversas estratégias visando ao controle bibliográfico. Acerca dessas estratégias, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A partir da década de 1960, surgem os sistemas numéricos de identificação de documentos criados inicialmente para identificar documentos tradicionais, como livros e periódicos, e que vêm se expandindo para incluir os vários tipos de documentos gerados pela tecnologia atual.

( ) A partir da década de 1970, o esforço da biblioteconomia em direção ao aperfeiçoamento do acesso à produção bibliográfica mundial é representado pelo desenvolvimento das redes de informação, resultantes da aplicação da informática aos processos de organização bibliográfica.

( ) A partir da década de 1980, acentua-se a conversão retrospectiva de catálogos, ou seja, o processo de conversão de antigos registros catalográficos, de consulta manual, para registros eletrônicos processáveis por computador.

( ) A partir da década de 1990, algumas organizações internacionais, como a Unesco, começaram a desenvolver programas visando à consecução do controle bibliográfico em âmbito nacional, isto é, no âmbito de cada país que desejasse aprimorar suas atividades de organização bibliográfica.

A sequência está correta em

  • A. F, F, F, V.
  • B. F, V, F, V.
  • C. V, F, V, F.
  • D. V, V, V, F.

Sobre as entradas para legislação como estabelece o Código de Catalogação Anglo-Americano (CCAA2), revisão 2002, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Os regulamentos que regem um único tribunal devem ter entrada pelo respectivo título.

( ) Os anteprojetos de lei devem ter sua entrada sob o cabeçalho estabelecido para o autor do referido projeto.

( ) Os julgamentos ou outra decisão de um tribunal em um processo devem ter sua entrada sob o cabeçalho estabelecido para esse tribunal.

A sequência está correta em

  • A. F, F, V.
  • B. F, V, F.
  • C. V, F, V.
  • D. V, F, F.

Analise a folha de rosto a seguir que apresenta três obras diferentes sem título coletivo.

Assinale a alternativa que apresenta a entrada principal correta, como estabelece o Código de Catalogação Anglo-Americano (CCAA2), revisão 2002.

  • A. Brasil.
  • B. Constituição Federal.
  • C. Brasil; Nações Unidas.
  • D. Fundação Universidade do Rio Grande.

Assinale a alternativa que apresenta o título uniforme para constituições, elaborado de forma correta como estabelece o Código de Catalogação Anglo-Americano (CCAA2), revisão 2002.

  • A.

    Constituição

    [Brasil, 1988].

  • B.

    Brasil

    [Constituição (1988)].

  • C. Constituição (Brasil – 1988).
  • D. Constituição brasileira (1988).
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