Questões de Comunicação Social do ano 2006

O poder da imprensa não é dizer às pessoas o que pensar, mas sobre o que pensar. Assinale a alternativa correta.

• A.

  Esta Teoria Hipodérmica refere o poder que a mídia tem de entrar na cabeça das pessoas e mobilizar crenças, construir mitos e modificar atitudes.

• B.

  Esta Teoria do Newsmaking leva em conta o papel ativo que a audiência tem no processamento e recepção da informação disseminada pela imprensa.

• C.

  Esta Teoria da Agenda não acredita no poder persuasivo da imprensa pois realça como relevante seu papel de provedor de pistas à conversação pública.

• D.

  Esta Teoria do Espelho diz que de fato o papel da imprensa é retratar o mundo como ele é.

• E.

  Esta Teor ia do Enquadramento diz que as diferenças de cobertura entre os veículos são conseqüência das escolhas de pauta e de narrativa dos veículos.

Propaganda e publicidade

• A.

  são atividades afins pois ambas têm como objetivo a persuasão, muito embora historicamente a propaganda tenha surgido mui to antes da publicidade que é um fenômeno moderno e que se desenvolveu a partir da ascensão do capitalismo, um sistema muito mais interessado em produzir nas massas o desejo de ter e muito menos a ambição de ser.

• B.

  são distintos pois a Propaganda enfatiza a informação objetiva e a Publicidade o desejo de consumo.

• C.

  são sinônimos pois nasceram ambas ao mesmo tempo, têm as mesmas propriedades e objetivos

• D.

  no Brasil nunca houve distinção entre ambas pois as duas atividades nasceram ao mesmo tempo, a partir dos anos 20, momento em que a vida política moderna se intensi f icou exigindo técnicas modernas de persuasão e que a industrialização do país exigiu igualmente técnicas modernas de publicidade.

• E.

  são práticas levadas a cabo por agências de propaganda, exclusivamente.

Sob o ponto de vista da cibernética e da teoria da informação, considere as seguintes afirmações.

I. A informação contrapõe-se à entropia, evitando o caos e a morte dos sistemas, o que explica porque o jornalismo monitora o ambiente em nome da comunidade visando desta forma amalgamar os indivíduos que a despeito de viverem dispersos unemse indiretamente e virtualmente através da mídia.

II. A informação é uma das facetas da guerra psicológica pois ora constrói e ora destrói os sistemas o que ocorre com a disseminação da mentira e do boato, provocando a suspeita e as falsas crenças.

III. A informação organiza os sistemas, o que explica a demanda do público por jornalismo já que a imprensa fortalece a coesão social, ajuda na formação da sociedade, diminui a incerteza e desenvolve a cidadania e o espírito comunitário.

• A. apenas I e III.
• B. apenas I e II.
• C. apenas II e III.
• D. apenas I, II e III.
• E. nenhuma delas.

Entre os fenômenos modernos do jornalismo pode-se afirmar que

• A.

  polícia, esporte, o jornalismo internacional e econômico são editorias populares o que explica a expansão de tais coberturas na imprensa brasileira.

• B.

  as empresas jornalísticas do Brasil vivem um bom momento, com expansão dos serviços, estabilidade econômica e independência editorial reconhecida pela população.

• C.

  a era dos vespertinos está desaparecendo face ao avanço do jornal ismo on l ine e do telejornalismo.

• D.

  há ampla e rígida separação de atividades entre os departamentos editorial e comercial da maioria das redações do país.

• E.

  o IVC surgiu para medir a audiência das emissoras de televisão do Brasil.

Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.

Alinhado ao que preconiza a Escola de Frankfurt na teoria da comunicação, o autor do texto descreve uma sociedade em que os meios de comunicação comandam e moldam a vida das pessoas, submetendo-as aos padrões veiculados por esses meios.

• C. Certo
• E. Errado

Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.

No texto acima, o autor afirma que a dependência das pessoas aos meios de comunicação é requisito indispensável para a concretização da nova ordem social dos países desenvolvidos, fora da qual não há outra ordem possível, em especial se o objetivo for o de construir uma sociedade eficiente.

• C. Certo
• E. Errado

Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.

O autor propõe, no texto, uma revisão dos conceitos da teoria da comunicação e da informação, cujo raio de ação deverá aumentar com a nova ordem social que se delineou durante o século XX.

• C. Certo
• E. Errado

A notícia pode ser definida como:

• A. um relato de acontecimento atual, relativamente curto e sem comentários, juízos de valor ou adjetivações e que, junto com a reportagem, a entrevista e a nota, constitui o gênero denominado jornalismo informativo.
• B. aquela que aprofunda os fatos, até em capítulos diários, se necessário, de modo a contextualizar amplamente um assunto já noticiado e que, junto com os artigos de opinião, constitui o gênero por excelência do jornalismo.
• C. um relato impressionista, conciso e sempre assinado pelo seu autor.
• D. o gênero jornalístico que expressa a posição oficial de determinado órgão jornalístico.
• E. o gênero jornalístico que expressa a opinião de determinados grupos sociais ou pessoas, sendo por eles assinado.

Na estrutura tradicional, largamente descrita na bibliografia e aceita na prática profissional, o primeiro parágrafo da notícia de um jornal impresso corresponde ao lead, com o qual o jornalista visa:

• A. contribuir para uma leitura mais atenta e demorada por parte do leitor padrão, que, mesmo tendo tempo, nos dias atuais, para ler todas as notícias até o seu final, prefere ser conduzido por um resumo apresentado no início.
• B. diferenciar radicalmente a linguagem jornalística da linguagem científica, aproximando-a da leveza e da beleza estética da literatura.
• C. dar ao jornalismo o mesmo método de exposição comumente adotado para a redação de um texto científico, cujo objetivo é apresentar a conclusão detalhada da pesquisa logo no início e descrever o método e contexto na seqüência.
• D. facilitar ao leitor a escolha das notícias e a retenção dos seus aspectos mais importantes, a partir das respostas às cinco perguntas fundamentais: quem (fez), o quê, quando, onde e como, às quais muitos autores costumam acrescentar mais uma: por quê, como parte do próprio lead ou como desdobramento deste.
• E. atrair a atenção do leitor e conduzi-lo para o último parágrafo da notícia, no qual são apresentadas as respostas às seis perguntas fundamentais: quem (fez), o quê, quando, onde, como e por quê.

Na perspectiva da teoria da bala mágica ou da agulha hipodérmica, a idéia de sociedade de massa:

• A. equivale à sociedade populosa em número de indivíduos que a compõem.
• B. refere-se a determinado relacionamento existente entre indivíduos e a ordem social que os rodeia.
• C. considera os indivíduos numa situação de isolamento psicológico e de sólidos vínculos sociais.
• D. corresponde à opinião crítica persuadida pelos mass media.
• E. relaciona-se ao caráter sensacionalista das comunicações de massa nas sociedades modernas.