Questões sobre Técnicas de apuração, redação, objetividade, edição e produção jornalística

Assinale a alternativa na qual a regra de redação jornalística para veículos impressos está em desacordo com a norma culta da língua portuguesa.

• A.

  Os números inteiros de zero a dez são escritos por extenso, assim como cem e mil.

• B.

  As aspas estão presentes nas citações diretas e podem ser eliminadas quando as citações diretas são precedidas por travessão.

• C.

  As iniciais minúsculas são sempre preservadas nas referências a órgãos públicos federais, estaduais e municipais.

• D.

  Os algarismos devem ser usados para informar datas, horas, endereços e resultados de competições esportivas.

• E.

  As siglas são redigidas por extenso quando aparecerem no texto pela primeira vez.

A respeito das técnicas utilizadas na redação de reportagens veiculadas na mídia impressa, analise as afirmativas a seguir

I – Em uma forma incomum de apresentação do texto, o repórter pode posicionar fatos de crescente importância no meio da matéria, após a introdução e antes das informações culminantes e derradeiras, para criar um suspense e atrair a atenção do público para a continuidade da leitura.

II – Na “pirâmide invertida”, os fatos principais são apresentados logo no primeiro parágrafo, oferecendo ao leitor um resumo da reportagem para que ele desista de ler o texto todo, saltando logo para a notícia seguinte.

III – Nem sempre é necessário que todos os assuntos apresentados no lide de uma reportaegm figurem em seu desdobramento, apesar desta técnica de redação ter a intenção de conduzir os leitores à sequencia da matéria.

Assinale:

• A.

  se apenas a afirmativa I estiver correta;

• B.

  se apenas a afirmativa III estiver correta;

• C.

  se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas;

• D.

  se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas;

• E.

  se todas as afirmativas estiverem corretas.

No que se refere às técnicas de produção, características e linguagens da notícia, julgue os itens a seguir.

O texto jornalístico, que possui fronteiras com a literatura, segue o modelo de pirâmide, narrando os acontecimentos de forma cronológica.

• C. Certo
• E. Errado

A ordem de apresentação do press release na estrutura jornalística padrão geralmente é

• A.

  título, lide e formato espiral da notícia.

• B.

  título, lide e formato pirâmide invertida.

• C.

  lide, título e formato pirâmide padrão.

• D.

  lide, título e formato pirâmide invertida.

• E.

  título, lide, e formato pirâmide padrão e invertida.

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando as normas de redação do jornalismo, assinale a opção correta.

• A.

  Sigla formada por até três letras ou sigla com mais de três letras que não forme palavra possível na língua deve ser escrita em caixa alta.

• B.

  Em jornalismo, é regra geral grafar com iniciais maiúsculas os nomes próprios, incluídas as conjunções e preposições que o componham, bem como todos os nomes que constituam locuções substantivas próprias.

• C.

  No jornalismo impresso diário, o entretítulo, elemento considerado essencial, deve ser o último a ser suprimido no caso de limitação de espaço.

• D.

  A citação indicada por aspas não precisa estar vinculada ao trecho do texto em que ocorre, razão por que são dispensáveis ajustes sintáticos e gráficos.

• E.

  Expressões que designam títulos honoríficos ou hierárquicos, como, por exemplo, general e doutor, devem ser escritas, obrigatoriamente, com iniciais minúsculas.

À sequência de frases curtas e de impacto anunciadas na abertura de um telejornal, com o objetivo de chamar a atenção do telespectador, atribui-se o nome de

• A.

  off.

• B.

  cabeça da matéria.

• C.

  passagem.

• D.

  sonora.

• E.

  escalada.

Assinale a opção que apresenta a sequência correta e completa dos procedimentos adotados para a produção de matérias jornalísticas.

• A.

  ouvir e ler o depoimento na íntegra; assinalar as proposições principais; ordenar as proposições principais da mais para a menos importante; distribuir ao longo da matéria circunstâncias que não caibam no lide ou outras observações; construir a matéria com proposições principais como texto base; alternar, nos demais parágrafos, discurso direto e indireto

• B.

  ouvir e ler o depoimento na íntegra; construir a matéria com proposições principais como texto base; alternar, nos demais parágrafos, discurso direto e indireto; assinalar as proposições principais; ordenar as proposições principais da mais para a menos importante; distribuir, ao longo da matéria, circunstâncias que não caibam no lide ou outras observações

• C.

  ouvir e ler o depoimento na íntegra; assinalar proposições principais; ordenar as proposições principais da mais para a menos importante; construir a matéria com proposições principais como texto base; alternar, nos demais parágrafos, discurso direto e indireto; distribuir, ao longo da matéria, circunstâncias que não caibam no lide ou outras observações

• D.

  assinalar proposições principais; ouvir e ler o depoimento na íntegra; ordenar as proposições principais da mais para a menos importante; construir a matéria com proposições principais como texto base; alternar, nos demais parágrafos, discurso direto e indireto; distribuir, ao longo da matéria, circunstâncias que não caibam no lide ou outras observações

• E.

  ouvir e ler o depoimento na íntegra; ordenar as proposições principais da mais para a menos importante; assinalar as proposições principais; construir a matéria com proposições principais como texto base; alternar, nos demais parágrafos, discurso direto e indireto; distribuir, ao longo da matéria, circunstâncias que não caibam no lide ou outras observações

Acerca da produção de textos jornalísticos, assinale a opção correta.

• A.

  Em jornalismo impresso, as respostas às perguntas quem? o que? a quem? quando? onde? como? e por que? devem ser apresentadas ao longo do texto.

• B.

  A notícia é produzida a partir de três processos específicos: seleção dos eventos; ordenação dos eventos; e nomeação noticiosa.

• C.

  Em textos jornalísticos, a organização dos eventos em sequência deve-se à influência do gênero literário narrativa épica.

• D.

  Do ponto de vista técnico, o texto noticioso deve ser avaliado quanto à exposição dos fatos e quanto ao seu conteúdo moral, ético e político.

• E.

  O desconhecimento recíproco entre quem redige e quem consome a notícia flexibiliza a importância do detalhamento das informações.

Com relação a edição de textos e papel do editor, assinale a opção correta.

• A.

  O editor de notícias, além de ter experiência jornalística, tato profissional e conhecimento das especificidades do meio em que atua, deve se interessar pela expressão e criatividade televisual e cinematográfica.

• B.

  A formação política, social e cultural do editor não se evidencia na edição das matérias, uma vez que é possível anular tendenciosidades mediante o relato objetivo dos fatos e de suas implicações para todos os setores da sociedade.

• C.

  Em telejornalismo, o título da matéria não equivale ao lide do jornalismo impresso, razão pela qual não deve ser o elemento de destaque da notícia veiculada no telejornal.

• D.

  O título de uma matéria de telejornal deve atrair a atenção do telespectador, para que a notícia a ser veiculada seja imediatamente individualizada na mente do telespectador.

• E.

  O exame da carga emotiva das matérias preparadas para veiculação não compete ao editor de notícia, que deve se preocupar apenas em analisar cuidadosamente a sua carga informativa.

No que se refere a programas de televisão, julgue os itens a seguir.

Uma das funções do pauteiro é julgar, com base nos acontecimentos, o que pode tornar-se uma reportagem.

• C. Certo
• E. Errado