Questões de Conhecimentos Técnicos de um determinado Cargo/Área

Com a constituição das escolas de circo fora da lona, a partir do final da década de 1970, outros debates sobre o fazer circense entraram em cena. A alternativa que melhor reproduz o processo histórico do surgimento das escolas de circo e os novos modos de formação profissional é:

• A. a partir das escolas de circo, a maioria dos alunos que ali estudaram não tinham nascido em famílias circenses denominadas tradicionais. Ao aprenderem algumas técnicas e práticas, iniciaram um modo de fazer espetáculo que se diferenciava completamente do anterior, e se designaram como parte do denominado “circo novo ou novo circo”. A maioria deles foi trabalhar nas lonas circenses existentes como forma de aprendizagem;
• B. ao aprenderem técnicas e práticas circenses, vários alunos das escolas de circo não tiveram os picadeiros dos circos itinerantes de lona como referência de lugar de trabalho. A distância entre eles e os artistas tradicionais tornou-se ainda maior, pois, além de não estarem à sua altura, profissionalmente, sua formação se deu com professores estrangeiros e universitários, o que aumentou a distância entre eles;
• C. os alunos das escolas de circo fora da lona constituíram-se em grupos e trupes de artistas autônomos. Ocuparam diversos espaços nas cidades, o que os diferenciou do processo histórico circense anterior, que, durante toda a sua história, só trabalhou sob lonas, toldos, carpas, agora substituídos por material plástico não inflamável. Os tradicionais nunca ocuparam todas as possibilidades do espaço urbano, como os do circo novo;
• D. o conceito de circo novo ou novo circo foi autodesignado pelos artistas oriundos de escolas de circo até pelo menos o final dos anos 1990. No início do século XXI, os artistas que não tinham como origem a família tradicional circense assumiram a denominação de circo contemporâneo, ou seja, o contemporâneo só faz referência ao fato de não serem esses profissionais membros da “família”;
• E. o circo itinerante de lona ou tradicional, até o final da década de 1970, constituía-se em uma escola única e permanente, ou seja, durante três séculos formou e capacitou integralmente todos os produtores da linguagem circense, que dominavam cada etapa dessa produção. A organização do processo de formação/aprendizagem em escolas de circo fora da lona foi de fato um movimento novo para a história do circo no mundo, formando novos sujeitos históricos circenses.

Um dos indicadores mais fiel da desigualdade social está nos índices de evasão e repetência escolar.

Em relação à evasão e repetência escolar, assinale a alternativa INCORRETA.

• A. Quando a criança deixa a escola, fonte primária de cidadania, ela vai para as ruas e só pode se transformar em mão de obra despreparada.
• B. A evasão escolar ocorre porque, no Brasil, não vale a pena estudar, é preferível investir na experiência, trabalhando desde cedo.
• C. Há uma relação entre evasão e condições de vida dos pais. Os mais pobres exigem que o filho gere renda.
• D. A evasão escolar também está relacionada com a repetência, que acaba desmotivando o jovem a continuar os estudos.

Assinale a alternativa que corresponde ao circuito apresentado abaixo:

• A. registrador de deslocamento.
• B. contador síncrono.
• C. contador assíncrono crescente.
• D. contador assíncrono decrescente.

Em relação ao padrão de seus Diagramas Polares de Captação, os microfones podem ser classificados como

• A. Omnidirecionais, Bidirecionais, Subcardióides, Cardióides, Hipercardióides, Supercardióides e Shotguns.
• B. Omnidirecionais, Bidirecionais, Subcatadióides, Catadióides, Hipercatadióides, Supercatadióides e Shotguns.
• C. Dinâmicos, Condensadores, Condensador – Eletreto, Fita, Quartz, Piezo-Elétrico.
• D. Estáticos, Condensadores, Condensador – Eletreto, Fita, Carbono, Piezo-Elétrico.
• E. Omnidirecionais, não direcionais, Subcardióides, Cardióides, Hipercardióides, Supercardióides e Shotguns.

No controlador do tipo Proporcional, Integral e Derivativo − PID, o termo integral tem a característica de

• A. aumentar o amortecimento do sistema.
• B. reduzir o erro do tipo estacionário.
• C. melhorar a estabilidade do sistema.
• D. fornecer saída nula mesmo que o erro não seja nulo.
• E. fornecer uma saída com efeito antecipatório.

Para que o ponto de luz funcione adequadamente, pelo eletroduto indicado pelo número 1, deverá haver, no mínimo:

• A. um fio fase e um fio neutro.
• B. um fio fase e um fio de retorno.
• C. um fio neutro e um fio de retorno.
• D. um fio fase, um fio neutro e um fio de retorno.
• E. um fio fase, um fio neutro e dois fios de retorno.

A diferença de potencial e a corrente elétrica determinam a capacidade de operação de um equipamento de Raios X. Assim, observa-se que:

• A. a penetração é diretamente proporcional a intensidade de corrente.
• B. quanto maior a corrente, menor é a quantidade de radiação gerada.
• C. o comprimento de onda depende da voltagem aplicada entre os eletrodos.
• D. a penetração é inversamente proporcional à diferença de potencial aplicada.
• E. a primeira altera a quantidade e a segunda altera a penetração da radiação.

A formação do profissional circense tem no corpo do próprio artista um de seus principais pilares, sendo por isso fundamental a manutenção das condições psicofísicas adequadas. Nesse sentido, cabe aos profissionais responsáveis pela formação dos artistas circenses:

• A. realizar exames médicos periódicos, visando monitorar a saúde dos artistas em formação, de modo a prevenir as desistências relacionadas a lesões durante o treinamento;
• B. contribuir para a incorporação de hábitos que ajudem a manutenção da saúde, como não fumar, reservar tempo para o descanso adequado e realizar alongamentos cotidianamente;
• C. selecionar unicamente os ingressantes que demonstrem condições físicas ótimas e talentos especiais, dadas as demandas físicas e psíquicas específicas da atuação circense;
• D. elaborar um sistema de treinamento focado no aumento da força e da resistência musculoesquelética, de modo a tornar o corpo do artista mais robusto;
• E. ampliar o treinamento específico, minimizar os intervalos de férias e descanso, e intensificar a carga de treinamento diário, otimizando seu preparo físico.

A corrente elétrica é o fluxo ordenado de partículas portadoras de carga elétrica. Tal deslocamento procura restabelecer o equilíbrio desfeito pela ação de um campo elétrico ou outros meios (reação química, atrito, luz etc.). Para haver corrente elétrica, é necessário que haja

• A. campo elétrico em um condutor em circuito aberto.
• B. tensão em um condutor em circuito fechado ou aberto.
• C. diferença de potencial em um condutor em circuito fechado.
• D. força eletromotriz (f.e.m.) em um condutor em circuito aberto.

Pat Brown, engenheiro de som americano, cunhou a máxima: “Em Áudio, menos é mais”. Ele quis dizer com isso que

• A. um equalizador deve ser utilizado com muita parcimônia, evitando, sempre que possível, os ganhos e dando preferência às atenuações.
• B. os microfones não devem ser utilizados juntos, restringindo-se sempre a apenas um.
• C. o volume de gravação deve ser sempre mantido baixo de modo a jamais, em hipótese alguma, mesmo que num breve pico, ultrapassar do nível vermelho do V.U. (distorção).
• D. a equipe de trabalho é mais eficiente quando seu número de participantes é pequeno.
• E. os ambientes menores oferecem sempre um melhor áudio.