Questões sobre Geral

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O culto ao corpo na civilização ocidental tem origem histórica na antiguidade grega clássica. Entender a cultura grega é entender a nós mesmos, uma vez que nossas raízes foram, em grande parte, construídas a partir dos ideais gregos. Acerca desse assunto, julgue os itens seguintes.

A alma, segundo Platão, é entendida como a inteligência, a instância que coloca o homem em contato com a essência das coisas, as ideias.

  • C. Certo
  • E. Errado

Analise atentamente as afirmações abaixo:

I- O conteúdo de um componente curricular é aquilo que, da ciência, foi pedagogizado e adequado.

II- O conteúdo de um componente curricular é aquilo que se torna assimilável pelos alunos em espaço e tempo escolares.

III- O conteúdo de um componente curricular é imprescindível a um conjunto de atividades de competição.

IV- São imprescindíveis, na Educação Física escolar, as atividades de lutas e recreação.

V- A Educação Física, no contexto escolar, deve ter tarefas diferentes da Escola em geral.

 

Está correta somente a seqüência:

  • A.

    I e II.

  • B.

    I, II e III.

  • C.

    III, IV.

  • D.

    II, III e V.

  • E.

    I, IV e V.

Existem hoje no campo da educação física escolar várias abordagens em disputa pela hegemonia educacional: umas defendem que os conteúdos sejam estruturados em compartimentos estanques, por etapas ou extraídos de forma natural, e outra defende que o processo de aquisição de conhecimento humano ocorre de forma espiralada. A abordagem educacional que trata desta última perspectiva é a

  • A. desenvolvimentista.
  • B. crítico-superadora.
  • C. crítico-emancipatória
  • D. desportiva.

O culto ao corpo na civilização ocidental tem origem histórica na antiguidade grega clássica. Entender a cultura grega é entender a nós mesmos, uma vez que nossas raízes foram, em grande parte, construídas a partir dos ideais gregos. Acerca desse assunto, julgue os itens seguintes.

Faz parte da Paideia, expressão que significa ideal de formação do homem grego, a reflexão permanente acerca do mundo das ideias e a valorização do corpo por meio da prática da ginástica, da dieta alimentar e da estética, vistas, por exemplo, nas esculturas gregas.

  • C. Certo
  • E. Errado

O conhecimento científico contemporâneo no campo desportivo é baseado em fontes metodológicas fundamentais. Dentre elas estão:

I- Teoria de adaptação em sistematizar o trabalho intensivo muscular.

II- Teoria aplicada puramente a resultados obtidos.

III- Teoria da atividade e análise de comportamento do homem.

IV- Teoria de descrever o desempenho geral.

V- Teoria de interpretação dos sistemas máximos de força.

 

Está correta a seqüência:

  • A.

    I e II.

  • B.

    IV e V.

  • C.

    I e III.

  • D.

    II e IV.

  • E.

    III e V.

Pode-se entender a educação física escolar como uma prática historicamente construída, cujo objeto de estudo e aprendizagem situa-se no âmbito da cultura corporal, em suas diferentes dimensões sociais e culturais. Nessa concepção, a Educação Física objetiva contribuir com a formação de sujeitos

  • A. eficazes no processo de desenvolvimento esportivo, tendo como parâmetros as capacidades inatas do aluno.
  • B. competentes no domínio, demonstração e aplicação das técnicas corporais, tendo em vista a qualidade da aptidão física de cada indivíduo em sua faixa etária.
  • C. eficientes para a dinâmica do processo produtivo social e reprodutor dos padrões da estética corporal comumente imposta a todos os indivíduos.
  • D. capazes de agir na vida social com consciência de suas possibilidades corporais na sua auto-educação corporal.

Acerca dos jogos olímpicos da era moderna, julgue os itens que se seguem.

Idealizados e organizados pelo Barão Pierre de Coubertin, a primeira versão dos jogos olímpicos modernos ocorreu em 1896, e teve como lema “o importante é competir”.

  • C. Certo
  • E. Errado

Na estrutura de um treinamento de rendimento, o trabalho deve garantir um conjunto de atividades que possam gerar resultados esperados. Dentre eles podemos afirmar:

I- Aumento do potencial de locomoção.

II- Aperfeiçoamento da habilidade.

III- Nível elevado e segurança.

IV- Funcionamento orgânico e velocidade dos movimentos. 

V- Preparação competitiva e psicológica.

 

Está correta a seqüência:

  • A.

    I, II e III

  • B.

    II, III e V

  • C.

    III e IV

  • D.

    I, IV e V

  • E.

    Todas estão corretas.

Quando os conteúdos e os métodos de ensino da educação física escolar tratam do corpo de forma exteriorizada ao mundo onde cada aluno vive corporalmente sua existência e se realiza socialmente, está se desenvolvendo um saber

  • A. concreto.
  • B. integrado.
  • C. abstrato.
  • D. total.

Acerca dos jogos olímpicos da era moderna, julgue os itens que se seguem.

Os jogos olímpicos não foram interrompidos nem mesmo durante a Segunda Guerra mundial, devido à sua importância cultural.

  • C. Certo
  • E. Errado
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