Questões sobre Geral

No início do ano letivo, um professor de educação física escolar recebeu, na sua turma da 9.ª série do ensino fundamental, um aluno com 12 anos de idade, portador de necessidades especiais e com algumas limitações.

Julgue os seguintes itens, relativos à situação hipotética apresentada no texto acima.

Nos jogos de pingue-pongue, de modo geral, a amputação unilateral de membro superior não impede que o aluno aprenda a técnica básica deste jogo. Ele pode usar uma raquete comum com o braço normal ou usar uma prótese durante o jogo, a fim de melhorar o seu equilíbrio e desempenho.

• C. Certo
• E. Errado

Segundo muitos autores, a ginástica, no ciclo de ampliação da sistematização do conhecimento (7.ª e 8.ª séries), deve incluir

• A. formas ginásticas com fundamentos iguais para os dois sexos.
• B. a formação de grupos ginásticos que pratiquem exibições e as realizem dentro e fora da escola.
• C. a elaboração de programa de ginástica baseado em conhecimentos técnico-científico.
• D. programas de formas ginásticas tecnicamente aprimoradas, considerando os objetivos e os interesses dos próprios alunos.

No início do ano letivo, um professor de educação física escolar recebeu, na sua turma da 9.ª série do ensino fundamental, um aluno com 12 anos de idade, portador de necessidades especiais e com algumas limitações.

Julgue os seguintes itens, relativos à situação hipotética apresentada no texto acima.

Entre os mais variados cuidados que se deve ter na elaboração de um programa de atividades aquáticas para pessoas com distrofia muscular, um deles relaciona-se ao esgotamento físico durante a natação. Nesse caso, a intercalação de períodos freqüentes de descanso pode prover de proteção suficiente contra este perigo.

• C. Certo
• E. Errado

As primeiras sistematizações das práticas de atividades físicas ocorreram na sociedade européia ocidental. Seu conteúdo aprisiona toda a forma de linguagem das práticas corporais. Estamos falando de

• A. esporte.
• B. ginástica.
• C. exercícios.
• D. tendências.

No início do ano letivo, um professor de educação física escolar recebeu, na sua turma da 9.ª série do ensino fundamental, um aluno com 12 anos de idade, portador de necessidades especiais e com algumas limitações.

Julgue os seguintes itens, relativos à situação hipotética apresentada no texto acima.

Sendo a paraplegia um termo que se refere à paralisia de membros superiores, que pode ser resultante de uma lesão medular torácica ou lombar, o objetivo principal em relação ao paraplégico deverá estar voltado para a combinação do uso de órteses (peças que auxiliam o desempenho de um órgão do corpo) para andar e o uso de cadeira de rodas para a locomoção.

• C. Certo
• E. Errado

O termo esporte tem sua origem no século XIV. Usavam o termo para fazer referência à idéia de deportar-se, termo utilizado primeiramente pelos militares

• A. do exército dos países Europeus.
• B. da marinha dos países Europeus.
• C. da força aérea americana.
• D. das forças armadas da Argentina.
• E. do exército americano.

Foi aprovada com a intenção de ampliar o investimento no Esporte Olímpico e Paraolímpico, por meio do destino de 2% da arrecadação bruta das loterias federais do país a Lei

• A. Zico.
• B. Pelé.
• C. do Esporte.
• D. Telê.
• E. Piva.

No ano de 1999, foi criado, no âmbito do Ministério da Justiça, o CONADE, sigla que significa

• A. Conselho Nacional de Atendimento ao Deficiente.
• B. Conselho Nacional de Apoio ao Deficiente.
• C.

  Conselho Nacional dos Direitos da Pessoa Portadora de Deficiência.

• D.

  Conselho Nacional de Atenção e Promoção da Pessoa com Deficiência.

• E.

  Conselho Nacional de Assistência à Pessoa Portadora de Deficiência.

No âmbito do ensino dos jogos e da iniciação esportiva, recomenda- se a observância do entendimento das regras por parte das crianças. Mais especificamente, essa noção é alcançada, na ótica de Jean Piaget, na fase

• A.

  pré-operacional que culmina com a primeira infância.

• B.

  das operações concretas que culmina com a primeira infância.

• C.

  das operações concretas que culmina com a segunda infância.

• D.

  das operações formais que culmina com a adolescência.

• E.

  das operações formais que culmina com a primeira infância.

De acordo com a seqüência de desenvolvimento motor, o período oportuno para a diversificação de habilidades motoras seria entre dois e seis anos de idade, que corresponde à fase de movimentos

• A. fundamentais.
• B. rudimentares.
• C. especializados.
• D. esportivos.
• E. simbólicos.