Questões sobre Geral

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Segundo Bramante, a Educação para o Lazer deve ser um tema de

  • A.

    utilização no tempo livre e ocioso dos atletas profissionais.

  • B.

    agrado apenas aos menos habilidosos.

  • C.

    experimentação em todos os níveis de escolaridade.

  • D.

    contraposição à ênfase esportivista da escola.

  • E.

    necessidade imposta pelas dificuldades econômicas da sociedade.

A motricidade humana rejeita a idéia de simplificação, afirma Freire. Assim sendo, nos procedimentos metodológicos o profissional, segundo esse autor, deve

  • A.

    acolher a idéia do fato consumado e da irreversibilidade.

  • B.

    enfatizar a idéia da imprevisibilidade.

  • C.

    considerar o aspecto mecanicista do gesto esportivo.

  • D.

    admitir a idéia da complexidade.

  • E.

    minimizar as influências externas para obter maior rendimento.

A competição nos programas de Educação Física NÃO deve ser tratada como um monstro da conduta humana, ensina Freire. Assim sendo, esse autor conclui que procedimentos corretos devem conduzir o aspecto competitivo como elemento

  • A.

    perfeitamente dispensável nas atividades de forma geral.

  • B.

    diferenciador de habilidades inatas.

  • C.

    classificador dos mais aptos.

  • D.

    indispensável nos esportes coletivos.

  • E.

    encaminhador para a cooperação.

A Educação Física Escolar deve ser vista e compreendida como disciplina cujo objeto de estudo é

  • A.

    a expressão corporal como linguagem.

  • B.

    o caráter positivista da atividade.

  • C.

    o conhecimento integral das modalidades esportivas.

  • D.

    o movimento ideológico de assimilação social e política.

  • E.

    a ênfase na descoberta de talentos.

O Esporte é um elemento constitutivo da Educação Física e a visão de sua prática tem sido modificada com o passar do tempo. Especialistas da área recomendam que, nos dias atuais, os seus objetivos principais determinem que seja ministrado como

  • A.

    meio de se atingir eficiência e produtividade.

  • B.

    conteúdo que contribua para a socialização e cooperação entre os alunos.

  • C.

    conteúdo indispensável no desenvolvimento da fase pré-escolar.

  • D.

    elemento diferenciador e descobridor de talentos.

  • E.

    prolongamento da escola como instituição esportiva.

Acerca dos primeiros socorros em educação física, julgue os itens subseqüentes.

Conforme a classificação das urgências, apresentada por Novaes & Novaes, as hemorragias internas que não se detêm com o garroteamento localizam-se na categoria de primeira urgência e requerem a remoção do paciente em até 1 hora.

  • C. Certo
  • E. Errado

Acerca dos primeiros socorros em educação física, julgue os itens subseqüentes.

No processo de avaliação do estado físico da pessoa a ser socorrida, deve-se observar os sinais vitais mais importantes do corpo humano: temperatura, pulso e respiração.

  • C. Certo
  • E. Errado

Acerca dos primeiros socorros em educação física, julgue os itens subseqüentes.

A coleção de sangue, decorrente da ruptura de vasos sanguíneos mais calibrosos, ocorre na chamada contusão com hematoma.

  • C. Certo
  • E. Errado

Acerca dos primeiros socorros em educação física, julgue os itens subseqüentes.

Para se obter uma ótima compressão das artérias, o torniquete deve ser colocado na posição onde o membro possua 2 ossos, como no antebraço e na perna.

  • C. Certo
  • E. Errado

Acerca dos primeiros socorros em educação física, julgue os itens subseqüentes.

A luxação consiste no deslocamento da extremidade de um osso em relação a sua cavidade, ocasionando deformação local e impossibilidade de movimentação.

  • C. Certo
  • E. Errado
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