Questões de Física

Os estudos da física moderna permitem o entendimento de vários fenômenos que ocorrem na natureza, como, por exemplo, a natureza corpuscular e ondulatória da luz e de outras partículas. No entanto, muitos fenômenos físicos ainda podem ser explicados pela física clássica de forma mais simplificada, o que justifica seu estudo nos dias atuais. Com relação aos princípios da física moderna, da física clássica e suas aplicações, julgue os itens subsecutivos.

A luz proveniente do ar, ao penetrar em um objeto, sofre desvio devido ao aumento da velocidade da luz.

• C. Certo
• E. Errado

O Conteúdo Básico Comum (CBD) de Física procura focalizar elementos considerados essenciais na formação cultural e científica, sugerindo uma abordagem mais fenomenológica no primeiro ano do Ensino Médio. Para tanto, os conteúdos foram organizados desenvolvendo o conceito de energia. Tal opção pode ser justificada pelo fato de energia ser um tema

• A.

  fundamental apenas da Física, não exigindo necessidade de integração com outras disciplinas.

• B.

  que aparece de forma constante na mídia, não necessitando de uma justificativa pedagógica para ser desenvolvido.

• C.

  complexo, que só pode ser abordado de forma quantitativa e dedutiva, destacando o principal aspecto do ensino da Física.

• D.

  fundamental das Ciências Naturais, permitindo maior integração entre as disciplinas dessa área, possibilitando aos alunos entendimento de uma ampla gama de fenômenos.

A respeito das propriedades dos fluidos e da estática dos meios fluidos, julgue os itens a seguir.

A pressão aplicada em um ponto de um fluido em repouso é transmitida apenas ao ponto de aplicação.

• C. Certo
• E. Errado

Os estudos da física moderna permitem o entendimento de vários fenômenos que ocorrem na natureza, como, por exemplo, a natureza corpuscular e ondulatória da luz e de outras partículas. No entanto, muitos fenômenos físicos ainda podem ser explicados pela física clássica de forma mais simplificada, o que justifica seu estudo nos dias atuais. Com relação aos princípios da física moderna, da física clássica e suas aplicações, julgue os itens subsecutivos.

O fenômeno de difração da luz pode ser explicado tanto por sua natureza corpuscular quanto pela ondulatória.

• C. Certo
• E. Errado

O Conteúdo Básico Comum de Física expressa aspectos

• A.

  gerais da disciplina que devem aparecer no processo de ensino/aprendizagem e esgota todos os conteúdos a serem abordados na escola, sendo autossuficiente e completo.

• B.

  fundamentais da disciplina que devem aparecer no processo de ensino/aprendizagem na escola e visa estabelecer conhecimentos, Competências e Habilidades a serem adquiridos pelos alunos na educação básica.

• C.

  gerais da disciplina que devem aparecer no processo de ensino/aprendizagem na escola, que limitam sua autonomia e do professor, que passa a assumir um papel de reprodutor dos conteúdos indicados no CBD.

• D.

  fundamentais da disciplina que devem aparecer no processo de ensino/aprendizagem na escola sem preocupar-se com o desenvolvimento de Competências e Habilidades a serem adquiridos pelos alunos na educação básica.

A física nuclear é uma área importante na geração de energia. Com o avanço dessa área, foram identificadas três séries radiativas naturais, conhecidas como Urânio 238, Urânio 235 e Tório 232. Com relação a esse assunto e aos múltiplos aspectos a ele relacionados, julgue os itens a seguir.

A alteração do número atômico de um elemento químico pode ocorrer a partir do decaimento beta espontâneo desse elemento.

• C. Certo
• E. Errado

Ao trabalhar o tema "motor e gerador elétrico", o professor de Física deve considerar, entre outros aspectos, que esse tema

• A.

  representa aplicação prática no cotidiano de conceitos do eletromagnetismo; permite o estudo da corrente elétrica associada a um campo magnético e a variação do campo magnético induzindo uma corrente elétrica; deve considerar as concepções que os alunos têm a respeito do assunto e preocupar-se com o desenvolvimento de Habilidades como: compreender e utilizar as leis de Faraday e Lenz para resolver qualitativamente problemas envolvendo o surgimento de corrente induzida.

• B.

  não tem aplicação prática no cotidiano, mas permite o estudo conceitual e teórico da corrente elétrica associada a um campo magnético e a variação do campo magnético induzindo uma corrente elétrica; deve considerar as concepções que os alunos têm a respeito do assunto e preocupar-se com o desenvolvimento de Habilidades como: compreender e utilizar as leis de Faraday e Lenz para resolver qualitativamente problemas envolvendo o surgimento de corrente induzida.

• C.

  possibilita apenas a aplicação prática no cotidiano de conceitos do eletromagnetismo; o estudo da corrente elétrica associada a um campo magnético e a variação do campo magnético induzindo uma corrente elétrica; sem se preocupar com aspectos metodológicos e o desenvolvimento de Competências e Habilidades.

• D.

  representa aplicação prática no cotidiano de conceitos do eletromagnetismo; permite o estudo da corrente elétrica associada a um campo magnético e a variação do campo magnético induzindo uma corrente elétrica; e preocupar-se com o desenvolvimento de Habilidades como: compreender e utilizar as leis da Termodinâmica para resolver qualitativamente problemas envolvendo o surgimento de corrente induzida sem a necessidade de avaliação do processo de ensino/aprendizagem para o tema.

A física nuclear é uma área importante na geração de energia. Com o avanço dessa área, foram identificadas três séries radiativas naturais, conhecidas como Urânio 238, Urânio 235 e Tório 232. Com relação a esse assunto e aos múltiplos aspectos a ele relacionados, julgue os itens a seguir.

As séries radiativas naturais mostram que todos os elementos radiativos decaem espontaneamente para o chumbo.

• C. Certo
• E. Errado

Ao trabalhar um tema como o Sol e as fontes de energia, o professor de Física deve considerar, entre outros aspectos, que esse é um dos conceitos mais importantes da Física,

• A.

  devendo ser trabalhado apenas nessa disciplina e atentar ao fato que devem ser desenvolvidas Habilidades como “Saber que na Física o termo energia tem sentido específico, nem sempre coincidente com aqueles utilizados na linguagem comum e identificar diferentes significados para palavra energia”.

• B.

  presente no estudo de diversas áreas do conhecimento, como Química, Biologia, Geografia, Economia e Engenharia, permitindo um trabalho interdisciplinar; portanto, deve ser trabalhado apenas o aspecto conceitual, não havendo preocupação com a metodologia nem com o desenvolvimento de Habilidades por parte dos alunos.

• C.

  presente no estudo de diversas áreas do conhecimento, como Química, Biologia, Geografia, Economia e Engenharia, permitindo um trabalho interdisciplinar, devendo ser desenvolvidas Habilidades como “Saber que na ciência o termo energia tem um sentido específico, nem sempre coincidente com aqueles utilizados na linguagem comum e identificar diferentes significados para palavra energia”.

• D.

  presente no estudo de diversas áreas do conhecimento, como Química, Biologia, Geografia, Economia e Engenharia; por esse motivo, o professor não deve ter preocupação com esse tema, já que provavelmente ele será desenvolvido pelas outras disciplinas do Currículo, sobrando mais tempo para o professor de Física trabalhar outros conceitos que apresentem uma característica mais disciplinar e exigem o desenvolvimento de Habilidades específicas da disciplina.

A física nuclear é uma área importante na geração de energia. Com o avanço dessa área, foram identificadas três séries radiativas naturais, conhecidas como Urânio 238, Urânio 235 e Tório 232. Com relação a esse assunto e aos múltiplos aspectos a ele relacionados, julgue os itens a seguir.

A função dos moderadores nos reatores nucleares é capturar nêutrons rápidos impedindo que sejam capturados por outros núcleos fissionáveis.

• C. Certo
• E. Errado