Questões de Língua Espanhola do ano 2012

Sobre el texto, se puede decir que:

• A.

  Es un texto periodístico.

• B.

  Es una crítica.

• C.

  Es un texto informativo.

• D.

  Es un texto tecnológico.

En la tira, la amiga de Mafalda desea exprimir que:

• A.

  Que Mafalda es una hipócrita.

• B.

  Que está muy feliz.

• C.

  Que está malhumorada.

• D.

  Que está muy aburrida.

Sobre los sentimientos de Susanita, Mafalda exprime:

• A.

  Su satisfacción por la felicidad de ella.

• B.

  Su repulsa por la incoherencia, así como por la sopa.

• C.

  Su enfermedad oculta.

• D.

  Su predilección por la sopa.

Apunte la oración en que ocurre el Discurso Indirecto:

• A.

  La chica le dijo al profesor que él era el responsable.

• B.

  ¿Cual de ustedes me puede ayudar?

• C.

  Entonces,¿ no trendrías que decirlo?

• D.

  –Quiero que vayas a mi casa hoy.

O pronome lo, sublinhado na primeira linha do texto, retoma

• A.

  libro de texto.

• B.

  profesores.

• C.

  material didáctico.

• D.

  texto.

Os dois pronomes le, sublinhados no primeiro parágrafo do texto, retomam, respectivamente,

• A.

  profesores e futuros profesores.

• B.

  método e libro de texto.

• C.

  sinonímia e términos.

• D.

  profesores, futuros profesores e autores y editoriales.

De acordo com o texto

• A.

  a associação exclusiva entre material didáctico e libro de texto é incorreta.

• B.

  o libro de texto não é material didáctico.

• C.

  material didáctico é sinônimo de libro de texto, ou seja, do livro didático.

• D.

  os diccionarios, gramáticas, manuales de conjugación verbal etc. não são materiales didácticos.

No texto, afirma-se que

• A.

  a relação de sinonímia entre método e libro de texto é verdadeira.

• B.

  a relação entre método e libro de texto não é de sinonímia, mas sim de antonímia.

• C.

  profesores y futuros profesores reconhecem que método e libro de texto não são sinônimos, mas autores y editoriales, não.

• D.

  atribui-se a método e libro de texto significados e características que não condizem com esses termos.

Segundo o texto,

• A.

  o uso indevido dos termos método, libro de texto e material didáctico não ultrapassa o âmbito da formação docente.

• B.

  a confusão no uso dos termos método, libro de texto e material didáctico existe até mesmo em textos de professores e pesquisadores consagrados.

• C.

  Fernández López e Sánchez Pérez são pesquisadores consagrados que utilizam corretamente a terminologia método, libro de texto e material didáctico.

• D.

  material didáctico é sinônimo de libro de texto e libro de texto é sinônimo de método; portanto, material didáctico é também sinônimo de método.

Segundo o texto, a intercomprensión

• A.

  não é tida como uma unanimidade nas ciências da linguagem e há trabalhos que discutem a questão da compreensão linguística e da compreensão de referentes socioculturais.

• B.

  é considerada, pelas ciências da linguagem, como uma questão importante para medir o grau de proximidade/distância entre duas línguas.

• C.

  é o único critério confiável para definir e medir o grau de proximidade/distância de um par de línguas.

• D.

  e o parentesco histórico são os dois critérios mais eficazes para medir a proximidade/distância de um par de línguas.