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Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2012
Con respecto a las ideas y estructuras semánticas y gramaticales del texto, juzgue los siguientes ítems.
Las personas que suelen padecer dolor de espalda dicen que sus síntomas pueden llegarles hasta los pies.
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Con respecto a las ideas y estructuras semánticas y gramaticales del texto, juzgue los siguientes ítems.
Entre los cuidados caseros que en el artículo se recomienda está dormir en una silla.
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De acuerdo con el texto de arriba, juzgue los ítems siguientes.
Es correcto inferir del texto que el concepto de comunicación puede ser reducido al de la competencia comunicativa.
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De acuerdo con el texto de arriba, juzgue los ítems siguientes.
La formación de la mente depende, entre otras cosas, de la participación en actividades comunicativas.
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De acuerdo con el texto de arriba, juzgue los ítems siguientes.
La competencia lingüística no forma parte de la competencia comunicativa.
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De acuerdo con el texto de arriba, juzgue los ítems siguientes.
Por su heterogeneidad y complejidad, la competencia comunicativa constituye un objeto de estudio interdisciplinar.
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De acuerdo con el texto de arriba, juzgue los ítems siguientes.
La didáctica de las lenguas extranjeras ha tenido siempre como objetivo principal el desarrollo de la competencia comunicativa de los aprendices.
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A partir de las ideas suscitadas por el texto de arriba, juzgue los ítems siguientes.
El mismo efecto de sentido descrito en el texto para por supuesto es producido también por el elemento Claro en los enunciados siguientes: A: Porque yo me encontraba muy mal. Así como baja. Me encontraba muy mal. Pero cuando vas en pandilla, como no quieres perjudicar a los otros B: Claro. A: Y entonces, yo fui, con dolor de cabeza y todo.
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A partir de las ideas suscitadas por el texto de arriba, juzgue los ítems siguientes.
En los enunciados Ha sido un accidente. Se pueden pedir responsabilidades. e Ha sido un mero accidente. No se pueden pedir responsabilidades., el elemento mero actúa como operador argumentativo.
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A partir de las ideas suscitadas por el texto de arriba, juzgue los ítems siguientes.
En el enunciado ¿Has hecho los deberes? Por supuesto., el elemento Por supuesto presenta el efecto de sentido descrito en el texto.
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