Questões de Língua Espanhola do ano 2012

É correto afirmar que o autor do texto

• A.

  vê como insignificante a dimensão sócio-histórica nas relações de proximidade/distância existentes entre a língua portuguesa e a espanhola.

• B.

  permanece neutro quanto ao papel dos aspectos sócio-históricos na produção linguística dos falantes de espanhol e de português, não tecendo comentários acerca do assunto.

• C.

  posiciona-se a favor de uma concepção que vê como necessária a consideração de fatores sócio-históricos na observação da proximidade/distância entre o espanhol e o português.

• D.

  defende que as proximidades na produção linguística dos falantes de português e de espanhol na Europa ou na América Latina são homogeneamente diferentes.

Quanto a sua função no texto, a conjunção Ahora bien, sublinhada no quinto parágrafo, serve para

• A.

  estabelecer uma relação condicional entre o primeiro argumento apresentado no texto e o segundo.

• B.

  introduzir um segundo argumento no texto, estabelecendo uma relação de contraste com o argumento anterior.

• C.

  hierarquizar as informações apresentadas no texto, estabelecendo uma relação temporal entre elas.

• D.

  evidenciar a relação de adição, estabelecendo a continuidade e a paridade entre os argumentos apresentados no texto.

O fragmento la de estas lenguas en este espacio, sublinhado no último parágrafo do texto, refere-se à

• A.

  proximidade/distância entre qualquer par de línguas em determinada região do mundo.

• B.

  proximidade do português e do espanhol tanto na Europa e quanto na América Latina.

• C.

  proximidade/distância do português e do espanhol no espaço latino-americano.

• D.

  distância entre o português e o espanhol no espaço brasileiro.

O anúncio acima

• A.

  não é um bom texto para se trabalhar em aula, porque não cumpre com as funções comunicativas da língua.

• B.

  é um bom texto para se trabalhar em aula, porque é autêntico e também uma mostra da variedade de gêneros textuais e discursivos que devem ser trabalhados com os alunos.

• C.

  não é um bom texto para se trabalhar em aula, porque apresenta um vocabulário técnico-científico que só seria pertinente em cursos de espanhol para fins específicos.

• D.

  é um bom texto para se trabalhar em aula, porque nele se percebem marcas linguísticas claras da variedade rio-platense da língua espanhola.

No quadrinho reproduzido acima, “uno” é um sintagma pronominal. Ele refere-se a qualquer pessoa,

• A.

  excluindo quem escuta.

• B.

  incluindo quem fala.

• C.

  excluindo quem fala.

• D.

  enfatizando a situação ou o evento, sem mencionar o responsável.

Con respecto a las ideas y estructuras semánticas y gramaticales del texto, juzgue los siguientes ítems.

Echarse lateralmente con un pequeño colchón entre ambas piernas reduce el dolor de espalda.

• C. Certo
• E. Errado

Con respecto a las ideas y estructuras semánticas y gramaticales del texto, juzgue los siguientes ítems.

La mayoría de los ataques agudos de dolor de espalda afectan los nervios de la espina dorsal.

• C. Certo
• E. Errado

Con respecto a las ideas y estructuras semánticas y gramaticales del texto, juzgue los siguientes ítems.

Es correcto inferir que la gran mayoría de los ataques de dolor de espalda no son ataques crónicos.

• C. Certo
• E. Errado

Con respecto a las ideas y estructuras semánticas y gramaticales del texto, juzgue los siguientes ítems.

No hay una relación directamente proporcional entre el dolor de espalda y la vejez, es decir, el aumento de la edad no provoca más dolor de espalda.

• C. Certo
• E. Errado

Con respecto a las ideas y estructuras semánticas y gramaticales del texto, juzgue los siguientes ítems.

Si al consejo “Descanse veinticuatro horas” le aumentamos diez horas, el consejo quedaría como Descanse treinta y cuatro horas.

• C. Certo
• E. Errado