Questões sobre Interpretação de Texto

Le texte informe que

• A.

  les communautés africaines sont peu créatives

• B.

  les chansons populaires de l'Afrique ne représentent pas beaucoup ses traditions.

• C.

  les Griots habitent à l'ouest du continent africain.

• D.

  la diversité culturelle est le principal trésor de l'Afrique.

• E.

  le français est la langue prioritaire en Afrique.

Ce peuple africain

• A.

  habite dans des grandes forêts.

• B.

  appartient à des groupes de forgerons.

• C.

  n'a pas d'identité culturelle

• D.

  travaille davantage comme tisserand.

• E.

  ne se marie qu' à l'intérieur de leur groupe.

Les Griots

• A.

  ne chantent jamais en public.

• B.

  se présentent seulement aux mariages et aux baptêmes.

• C.

  chantent partout et pour tous ceux qui aiment leurs chansons.

• D.

  ne chantent plus pour personne.

• E.

  ont une organisation sociale moderne

Selon le texte, les Griots sont des groupes d'africains

• A.

  qui travaillent à l'étranger.

• B.

  qui enseignent des langues différentes.

• C.

  qui font des chaussures en Afrique.

• D.

  qui transmettent la tradition du continent

• E.

  qui ne maintiennent pas le principe des castes.

La table ronde dont parle le texte est intitulée:

• A.

  Rapport Mondial sur le Développement Humain 2002.

• B.

  La dialectique des aspects conciliant et consolant de la philosophie.

• C.

  Pauvreté, justice et paix mondiale.

• D.

  Paix juste

• E.

  De Philosophiae consolatione

La table ronde a-t-elle une finalité bien précise?

• A.

  Non, n'importe quel sujet sur le monde actuel peut être traité lors du débat.

• B.

  Oui, étudier les moyens d'établir la paix et d'éviter les injustices dans le monde actuel.

• C.

  Non, elle n'a pas une finalité précise mais le débat peut porter sur la pauvreté.

• D.

  Oui, débattre sur les contributions de la philosophie pour résoudre les problèmes du monde

• E.

  Oui, analyser la misère dans le monde.

Quelles sont les principales causes du terrorisme?

• A.

  Ce sont sans doute le manque d'amour et de dignité.

• B.

  Ce sont surtout la pauvreté et les injustices.

• C.

  Ce sont principalement la violence et le désespoir.

• D.

  Ce sont parfois les individus désespérés.

• E.

  Ce sont le manque de sources et d'essence.

Selon le texte, comment peut-on expliquer la violence dans le monde ?

• A.

  Elle naît du désepoir engendré par l'injustice et la pauvreté

• B.

  La violence est une situation de misère matérielle.

• C.

  Elle est la cause de la pauvreté et des inégalités sociales.

• D.

  La violence garantit le respect des droits de l'homme.

• E.

  Par les grandes ressources nécessaires à l'homme

Quel rôle de la philosophie est mis en relief dans les oeuvres de Boèce, Rousseau, Saint Augustin et Hegel?

• A.

  que la philosophie donne de l'impulsion aux conflits.

• B.

  que l'on ne pourrait pas changer le monde à travers la philosophie.

• C.

  que la philosophie incite à changer le monde pour l'améliorer.

• D.

  que la philosophie impulse toujours les gens à se consoler.

• E.

  que la philosophie ne console jamais personne.

(Le papa interroge Nadine et Pierre) : -Pourquoi vous _______ en retard au cours, hier matin ? (Nadine) : -Nous _______ le premier bus parce que Pierre _______ acheter une glace en sortant de la maison. Et voilà le résultat : nous _______ le suivant plus de trois quarts d'heures. (Pierre) : -Toi, tu es vilaine, tu racontes tout à papa. [ATTENDRE, ARRIVER, VOULOIR, NE PAS PRENDRE]

• A.

  arrivez, avons attendu, a voulu, n'ont pris

• B.

  arriviez, ne prenons pas, a voulu, attendions

• C.

  avez voulu, sommes arrivés, avait pris, avions attendu

• D.

  êtes arrivés, n'avons pas pris, a voulu, avons attendu

• E.

  êtes arrivé, avons attendu, n'a pas pris, avons voulu