Questões de Língua Francesa da Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considérant le texte II comme l’objet d’une traduction, jugez les items de 69 à 75.

Il n’y a nécessairement pas de correspondance immédiate entre les mots et les élements du sens dans une même langue ou dans des langues différentes.

• C. Certo
• E. Errado

Considérant le texte II comme l’objet d’une traduction, jugez les items de 69 à 75.

La non-équivalence entre les langues est à l’origine de beaucoup de problèmes de traduction.

• C. Certo
• E. Errado

D’après le texte III, jugez les items suivantes.

Par rapport à l’insertion des technologies à l’école, l’enseignant ne peut pas décider tout seul.

• C. Certo
• E. Errado

D’après le texte III, jugez les items suivantes.

Les professeurs ne peuvent ignorer actuellement l’apport des nouvelles technologies dans l’éducation.

• C. Certo
• E. Errado

D’après le texte III, jugez les items suivantes.

L’introduction des technologies à l’école a supprimé l’autorité du professeur dans sa classe.

• C. Certo
• E. Errado

D’après le texte III, jugez les items suivantes.

Le multimédia et son utilisation au service de l’apprentissage est un phénomène de mode.

• C. Certo
• E. Errado

D’après le texte III, jugez les items suivantes.

Dans les années 80 du XXe siècle, l’enseignement employait dejà de nouveaux outils pédagogiques.

• C. Certo
• E. Errado

Par rapport à l’affiche ci-dessus, julgez les affirmations suivantes.

Le texte de l’affiche s’adresse aux fabriquants de matériel informatique.

• C. Certo
• E. Errado

Par rapport à l’affiche ci-dessus, julgez les affirmations suivantes.

Un des objectifs de cette affiche est rappeler l’inutilité des technologies nouvelles dans l’enseignement.

• C. Certo
• E. Errado

Par rapport à l’affiche ci-dessus, julgez les affirmations suivantes.

L’affiche fait un rapport entre le sens premier du verbe “sécher”, représenté par l’image, et le sens figuré exprimé par le texte.

• C. Certo
• E. Errado