Questões sobre Interpretação de Texto

Ironically speaking about rural exodus Choose the right alternative: The many people _____ must be willing to commute a long distance to work.

• A. Wished to live in rural areas.
• B. Those wishing to live in rural areas.
• C. Who wish to live in rural areas.
• D. None of the above.

As regards critical learning, the function of this cartoon is to

• A. ridicule the layout of desks.
• B. show that old habits die hard.
• C. support the teacher’s attitude.
• D. criticize the students’ passivity.
• E. illustrate how teaching can be fun.

What is the name of the movie he was nominated best actor for?

• A. The wolf of wall street.
• B. Blood diamond.
• C. The Revenant.
• D. None of the above.

From the point of view of more recent pedagogies, the teacher’s statement is rather

• A. humble.
• B. yielding.
• C. coherent.
• D. groundless.
• E. domineering.

Com relação às ideias apresentadas sobre o tema, é INCORRETO afirmar que

• A. a aprendizagem de uma língua interfere na aprendizagem de outra, portanto os aprendizes devem considerar cada uma como uma nova experiência e completamente diferente da outra.
• B. cada língua tem características próprias para expressar as ideias dos falantes de acordo com as respectivas culturas.
• C. o inglês é uma das únicas línguas europeias que não atribui a noção de gênero a seres inanimados.
• D. o estudo de uma língua em que só há a noção de tempo presente pode tornar o aprendiz mais consciente de que precisa mudar alguns hábitos.
• E. uma das etapas mais fáceis na aprendizagem das línguas citadas é a compreensão e uso das formas verbais em um determinado contexto.

Duboc (2016, p. 65) mentions three generations of evaluation practices. Match the frameworks and the focus of their methods:

1. Behaviorism

2. Constructivism

3. Sociocultural theories

( ) Learner-centered methods

( ) Language-centered methods

( ) Learning-centered methods Indicate the option that shows the correct matching, from top to bottom.

• A. 2, 1 and 3.
• B. 3, 2 and 1.
• C. 1, 2 and 3.
• D. 2, 3 and 1.
• E. 1, 3 and 2.

Mark Twain foi mencionado no texto porque

• A. foi um grande humorista americano que lutou pela igualdade de gêneros.
• B. estudou as línguas europeias que não tinham noções de gênero.
• C. comparou o inglês com o alemão em relação ao conceito de gênero.
• D. criticou alguns exemplos da expressão do gênero na língua alemã.
• E. apontou algumas dificuldades para a aquisição da noção de gênero no alemão.

Text 4 focuses on identity construction. Read the statements and mark them as TRUE (T) or FALSE (F).

( ) Professional identity results from a specific discursive model;

( ) Developing an identity is not a simple and effortless endeavor;

( ) Professional identities, including those of new English teachers, are in a constant flux.

The statements are, respectively:

• A. F, F and T.
• B. T, T and F.
• C. F, T and F.
• D. T, F and T.
• E. F, T and T.

Keith Chen

• A. analisou algumas línguas e sua relação com o sucesso dos falantes nas transações financeiras.
• B. concluiu que falantes de línguas que não apresentam uma forma para expressar o tempo futuro tendem a ser bem sucedidos nas operações financeiras.
• C. levantou hipóteses sobre o uso adequado da língua estrangeira e a ascensão social e econômica.
• D. argumentou que algumas culturas são bastante afetadas pela forma como expressam a noção de tempo.
• E. tornou-se conhecido pelas suas pesquisas junto à Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE).

The phrase “stunted professional growth” implies that professional growth may be

• A. impeded.
• B. extended.
• C. promoted.
• D. developed.
• E. strengthened.